Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.
Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.
Билет №
№ | Сұрақ / тапсырма | Балл |
Естімейтін балаларды дыбысты айтуға үйретудің мақсаты мен міндеттері | ||
«А-С» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз. | ||
«С»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын көрсетіңіз. |
Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К
Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.
__________________________________кафедра отырысында бекітілген
«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__
Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы
Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.
Билет №
№ | Сұрақ / тапсырма | Балл |
Естімейтін балаларды дыбысты айтуға үйретудің мазмұнын сипаттаңыз | ||
«О-Ш» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз. | ||
«О»дыбысында кездесетін т кемістіктерін және түзету жолдарын көрсетіңіз. |
Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К
Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.
__________________________________кафедра отырысында бекітілген
«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__
Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы
Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.
Билет №
№ | Сұрақ / тапсырма | Балл |
Дыбыс айтуды қалыптастыру әдістерін айтып беріңіз. | ||
«У-З» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз. | ||
«У»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын көрсетіңіз. |
Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К
Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.
__________________________________кафедра отырысында бекітілген
«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__
Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы
Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.
Билет №
№ | Сұрақ / тапсырма | Балл |
Дыбыс пен тыныспен жұмыстың әдістерін айтыңыз | ||
«Ы-Ж» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз. | ||
«Ж»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын айтыңыз. |
Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К
Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.
__________________________________кафедра отырысында бекітілген
«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__
Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы
Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.
Билет №
№ | Сұрақ / тапсырма | Балл |
Дауыспен жұмыс туралы айтып беріңіз. | ||
«С-П» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз. | ||
«С»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын айтыңыз. |
Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К
Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.
__________________________________кафедра отырысында бекітілген
«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__
Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы
Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.
Билет №
№ | Сұрақ / тапсырма | Балл |
Дауыс кемістігі мен оны түзету жолдары туралы айтыңыз. | ||
«Ш-Л» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз. | ||
«Ш»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын айтыңыз |
Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К
Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.
__________________________________кафедра отырысында бекітілген
«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__
Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы
Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.
Билет №
№ | Сұрақ / тапсырма | Балл |
Сөйлеу тіліндегі тыныспен жұмыс туралы айтыңыз | ||
«Р-П» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз. | ||
«Р»дыбысында кездесетін кемістіктеріне және түзету жолдарына тоқталыңыз. |
Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К
Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.
__________________________________кафедра отырысында бекітілген
«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__
Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы
Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.
Билет №
№ | Сұрақ / тапсырма | Балл |
«А,О,У» дауысты дыбыстарын қою әдісін айтыңыз. | ||
«Д-М» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз. | ||
«М»дыбысында кездесетін кемістіктеріне және түзету жолдарына тоқталыңыз. |
Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К
Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.
__________________________________кафедра отырысында бекітілген
«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__
Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы
Пәні: Естуі бұзылған балаларда дыбыс айтуды қалыптастыру әдістемесі.
Билет №
№ | Сұрақ / тапсырма | Балл |
«э, и, ы» дауысты дыбыстарын қою әдістеріне тоқталыңыз. | ||
«Э-Д» дыбыстарының дұрыс артикуляциясын сызып, дыбысты қою, дағдыландыру жолдарын сипаттаңыз. | ||
«Д»дыбысында кездесетін кемістіктерін және түзету жолдарын көрсетіңіз. |
Құрастырған: аға оқытушы Ибрагимова Қ.К
Кафедра меңгерушісі _______________Стамбекова Ә.С.
__________________________________кафедра отырысында бекітілген
«__19____» ________10_________ 2016ж., хаттама № _3__
Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы