Приклад 2.13

приклад 2.13 - student2.ru .

Приклад 2.14. приклад 2.13 - student2.ru .

Розв’язання. Тут ми маємо невизначеність типу приклад 2.13 - student2.ru . Перейдемо до невизначеності приклад 2.13 - student2.ru . Для цього зведемо до спільного знаменника вирази, дістанемо

приклад 2.13 - student2.ru .

4. Розкриття невизначеностей типу приклад 2.13 - student2.ru з ірраціональними виразами під знаком границі ( приклад 2.13 - student2.ru ).

Для розкриття таких невизначеностей потрібно домножити та поділити вираз, що стоїть під знаком границі, на спряжений. Виконавши необхідні перетворення обчислюємо дану границю.

Приклад 2.15. приклад 2.13 - student2.ru .

Розв’язання. Домножимо вираз, що стоїть під знаком на границі, на спряжений:

приклад 2.13 - student2.ru

приклад 2.13 - student2.ru .

Приклад 2.16. приклад 2.13 - student2.ru .

Розв’язання. Домножимо вираз, що стоїть під знаком на границі, на спряжений:

приклад 2.13 - student2.ru

приклад 2.13 - student2.ru

5.Розкриття невизначеностей типу приклад 2.13 - student2.ru при приклад 2.13 - student2.ru , коли під знаком границі стоїть відношення многочленів.

Для розкриття таких невизначеностей потрібно виділити в чисельнику та знаменнику дробу, що знаходиться під знаком границі, множник приклад 2.13 - student2.ru . Виконавши необхідні скорочення обчислюємо дану границю.

Приклад 2.17. приклад 2.13 - student2.ru .

Розв’язання. Маємо невизначеність виду приклад 2.13 - student2.ru . Оскільки при приклад 2.13 - student2.ru многочлени, що стоять в чисельнику і знаменнику, перетворюються на нуль, то за теоремою Безу вони розкладаються на множники, серед яких обов’язково присутній множник приклад 2.13 - student2.ru .

В чисельнику виконаємо ділення приклад 2.13 - student2.ru на приклад 2.13 - student2.ru в стовпчик:

приклад 2.13 - student2.ru , тоді приклад 2.13 - student2.ru .

Оскільки добуток коренів знаменника приклад 2.13 - student2.ru , один з них приклад 2.13 - student2.ru , то другий приклад 2.13 - student2.ru . Отже, приклад 2.13 - student2.ru розкладається на множники:

приклад 2.13 - student2.ru .

Маємо приклад 2.13 - student2.ru .

Приклад 2.18 приклад 2.13 - student2.ru .

Розв’язання. Маємо невизначеність виду приклад 2.13 - student2.ru . Оскільки при приклад 2.13 - student2.ru многочлени, що стоять в чисельнику і знаменнику, перетворюються в нуль, то за теоремою Безу вони розкладаються на множники, серед яких обов’язково присутній множник приклад 2.13 - student2.ru .

В чисельнику виконаємо ділення приклад 2.13 - student2.ru на приклад 2.13 - student2.ru в стовпчик:

приклад 2.13 - student2.ru , тоді приклад 2.13 - student2.ru .

Оскільки добуток коренів знаменника приклад 2.13 - student2.ru , один з них приклад 2.13 - student2.ru , то другий приклад 2.13 - student2.ru . Отже, приклад 2.13 - student2.ru розкладається на множники: приклад 2.13 - student2.ru .

Маємо приклад 2.13 - student2.ru .

6. Розкриття невизначеностей типу приклад 2.13 - student2.ru при приклад 2.13 - student2.ru з використанням таблиці еквівалентних величин.

Наши рекомендации