Тема 16. Диагностика управления организацией

Болезненное» нарушение процесса функционирования организации, ведущее к утрате таких свойств, как устойчивость, гибкость, адаптивность, а в целом – к нарушению гомеостаза, – это:

симптом

патология

разрыв

Патологии, зарождающиеся при проектировании и создании системы управления, а также при разработке стратегий, – это:

наследственная патология

ситуативная патология

противоречие

110

Патологии, зарождающиеся в процессе управленческой деятельности в связи с несовершенным принятием решений, – это:

наследственная патология

ситуативная патология

противоречие

Мероприятие по сглаживанию внешнего проявления патологии, позволяющее выиграть время – это:

Радикальное

Симптоматическое

Профилактическое

Мероприятие, устраняющее корни «болезни», – это:

радикальное

Симптоматическое

Профилактическое

Господство структуры над функциями, нарушение соответствия между структурой и ступенями карьеры менеджера – это патология:

управленческих решений

организационного поведения

структурная

Противоречивость гипотез стратегии, «неработающее решение», подмена проблемы, «размывание цели» – это патология:

управленческих решений

организационного поведения

структурная

Дублирование организационного порядка, конфликты, «размывание» стандартов и норм это патология

патология управленческих решений

патология организационного поведения

структурная

Способность к мышлению и рациональности познания, к накоплению знаний, умственной их сортировке и выбору знания для принятия решений: +интеллект

интуиция

инстинкт

Раздел 6. Управление научными исследованиями

Тема 17. Исследование как объект управления

Работа ума, владеющего системой знаний и способного использовать эти знания дл удовлетворения потребностей общества, – это деятельность:

исследование

управление

руководство

Носитель проблемной ситуации, на которую направлена познавательная деятельность, - это:

предмет исследования

объект исследования

цель исследования

Свойство, поведение объекта, процесс его функционирования, подлежащие непосредственному изучению – это:

предмет исследования

объект исследования

цель исследования

Замысел, ясно сформулированная мысль, то, что существует в мозгу потенциально или фактически как результат мышления, – это:

концепция

идея

утверждение

Способность мышления, рационального познания, а также высшая познавательная способность, – это

инстинкт

интеллект

интуиция

Форма обобщения предметов и явлений действительности и связей между ними посредством фиксации общих и специфических признаков, – это

термин

понятие

категория

Тема 18. Организационные аспекты и функции управления исследованиями

Обоснование развития важнейших научных направлений и поисковых исследований, предвидение их результатов – это функция:

прогнозирование

планирование

организация работы

Научная процедура, основанная на использовании определенных знаний и установок для принятия каких-либо научных утверждений, – это:

обоснование

обобщение

научное предвидение

Мысленный переход от отдельных фактов, событий к отождествлению, в результате которого устанавливаются их общие свойства и отношения, – это:

обоснование

обобщение

научное предвидение

«Заявка» для разрешения определенных народнохозяйственных проблем – это:

проект на создание объекта

проект на научно-исследовательские работы (НИР)

проект на инвестиции

Наукоемкий процесс, проводимый при разрешении рисковых, повышенной значимости проблем и дорогостоящих исследований, составляющих содержание научно-исследовательские работы (НИР) – это:

контроль проекта НИР

аудит проекта НИР

оценка проекта НИР

Составитель

д.т.н., профессор Е.В. Фрейдина