Метрология, стандартизация, сертификация и техническое документоведение
Методические рекомендации
по самостоятельной работе студентов
и подготовке к практическим занятиям
Для студентов очной формы обучения
специальности 230401 Информационные системы
2013
| Разработано в соответствии с рабочей программой дисциплины «Метрология, стандартизация, сертификация и техническое документоведение» | |
| Составитель: | Л.Н. Серая, преподаватель спец. дисциплин УГКТиД |
СОДЕРЖАНИЕ
| Пояснительная записка | |
| Тематический план учебной дисциплины | |
| Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов, подготовке к практическим занятиям | |
| Занятие 1Нормативные документы по стандартизации в РФ. Их содержание и сфера применения на примере Федерального закона РФ «О техническом регулировании». | |
| Занятие 2 Изучение содержания действующих стандартов в области информационных ресурсов и технологий | |
| Занятие 3 Знакомство с Международными стандартами серии ИСО 9000, 14000 | |
| Занятие 4. Изучение НД программных средств | |
| Занятие 5 Изучение характеристик качества программного обеспечения | |
| Практическое занятие № 6 Определение полей допусков | |
| Практическое занятие № 7 Единицы физических величин | |
| Практическое занятие 8 Знакомство с основными правовыми и нормативными документами по метрологии | |
| Практическое занятие № 9 Анализ маркировочных знаков реального монитора ПК | |
| Практическая работа № 10 Единая система программной документации (ЕСПД) | |
| Темы рефератов | |
| Вопросы для самоконтроля |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Целью таких областей деятельности людей как «метрология», «стандартизация», «сертификация» является обеспечение качества продукции (товаров или услуг), выпускаемой предприятиями, организациями и учреждениями, независимо от их отрасли, формы собственности и вида продукции.
Поэтому изучение предмета «Метрология, стандартизация, сертификация и техническое документоведение» в связи с информационными системами предполагает рассмотрение как общих вопросов обеспечения и контроля качества, так и специфических.
Методические указания предназначены для специальности: 230401 «Информационные системы».
Целями выполнения практических занятий являются теоретическое и практическое освоение и закрепление основных разделов теоретического курса«Метрология, стандартизация, сертификация и техническое документоведение» на основе углубленного изучения:
· содержания действующих стандартов в области информационных ресурсов и технологий,
· получения практических навыков в определении и интерпретации основных показателей качества программного обеспечения;
· изучения требований к оформлению программной документации;
· развития самостоятельности при решении исследовательских задач с учетом современного состояния стандартизации, метрологии и сертификации в области информационных ресурсов и технологий.
Методические рекомендации по подготовке по самостоятельной работе студентов и подготовке к практическим занятиям предназначены для студентов очной формы обучения специальности 230401 Информационные системы
Методические рекомендации включают:
· тематический план учебной дисциплины;
· планы практических занятий по всему курсу;
· вопросы для самоконтроля;
· список рефератов и рекомендуемой литературы;
· методические рекомендации по практическим занятиям и самостоятельной работе;
· методические рекомендации по подготовке рефератов;
· методические рекомендации по работе с литературой и интернет-ресурсами.
Результатом прохождения данного курса практических занятий является получение навыков и знаний в области методологии обеспечения и контроля качества, а также управленческих аспектов разработки программного обеспечения (ПО).
Согласно стандарту ISO 12207 структура жизненного цикла программного обеспечения (ЖЦ ПО) базируется на трех группах процессов, а именно:
1. Основные процессы ЖЦ ПО:
- приобретение;
- поставка;
- разработка;
- эксплуатация,
- сопровождение,
- снятие с эксплуатации.
2. Вспомогательные процессы, обеспечивающие выполнение основных процессов:
- документирование;
- управление конфигурацией;
- обеспечение качества;
- верификация, аттестация, оценка.
3. Организационные процессы:
- управление проектами;
- создание инфраструктуры проекта;
- определение, оценка и улучшение самого ЖЦ;
- обучение.
Среди них есть процессы, терминологически относящиеся к изучаемой теме – обеспечение качества, а также процессы, без которых невозможно обеспечить качество продукции – это организационные процессы: управление проектами, создание инфраструктуры проекта и др.
Таким образом, профессионализм в области программирования и автоматизации, хотя и очень важен, но не является гарантией создания качественного ПО.
С точки зрения профессионалов в области ПО и автоматизации конкретный продукт может быть «совершенным». Таким примером, в свое время, была операционная система OS/2 фирмы IBM. Однако, почему-то, она не нашла спроса, по крайней мере, у российских потребителей (теперь мы все пользуемся OS-ами фирмы Microsoft).
И, что же такое качество? Результатом изучения дисциплины является выяснение, почему иногда «качественный» продукт не пользуется спросом. Кроме того, у студента должно появиться понимание отличия традиционного и современного понятия качества, а также получение навыков и знаний в области организации и управления персоналом, занимающегося проектированием и разработкой программного обеспечения и автоматизированных информационных систем, и учета потребностей всех заинтересованных сторон для обеспечения качества.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
§ предоставлять сетевые услуги с помощью пользовательских программ;
§ применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;
§ применять документацию систем качества;
§ применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации;
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
§ национальную и международную систему стандартизации и сертификации и систему обеспечения качества продукции;
§ основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;
§ положения систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов;
§ сертификацию, системы и схемы сертификации;
§ основные виды технической и технологической документации, стандарты оформления документов, регламентов, протоколов
.
Тематический план и содержание учебной дисциплины