Измерение температуры тела ребенка.

Цель:контроль процессов теплопродукции и теплоотдачи в организме ребенка.

Оснащение:горшок, шпатель, флакон, перчатки, бланк направления, стеклограф.

Оснащение:чистые термометры в баночке с ватой.

Техника выполнения:

1. Перед измерением температуры медсестра проверяет термометры на целостность.

2. Осматривает кожу ребенка в подмышечной или паховой областях. направлении. Или приклеить этикетку, на которой указать ФИО пациента и

3. Во время измерения температуры тела медсестра или мать ребенка

придерживает градусник: если измерение в подмышечной впадине -

4. Полученные результаты заносятся в температурный лист истории .

5. После проведения манипуляции термометры погружают в 0,5 % раствор хлорамина на 30 минут или 1% раствор на 15 минут. Затем промывают

под проточной водой.

6. В случае обширных поражений кожи (при ожогах, опрелостях и дерматитах) температуру тела измеряют ректальным способом.

Ребенка укладывают на бок, а детей до 1 года- на спину, смазав термометр вазелином, осторожно вводят термометр на 2 — 3 см в прямую кишку.

Осложнения: повреждение кожи или слизистой оболочки прямой кишки в

случаи нарушения целостности термометра.

Профилактика: проверить целостность термометра.

Обработка термометра: погружение в 3% раствор перекиси водорода на 80 минут.

Взятие кала на яйца гельминтов.

Показания:обследование детей на гельминтозы, назначение врача.

Оснащение: горшок, шпатель, флакон, перчатки, бланк направления, стеклограф.

Техника выполнения манипуляции. 1. Вымыть, просушить руки и надеть перчатки.

2. Поставить на предметный столик необходимое оборудование, целостность, чистоту и встряхивает, если термометры ртутные. • 3. Поставить стеклографом номер на флаконе, соответствующий номеру на

2. Осматривает кожу ребенка в подмышечной или паховой областях. направлении. Или приклеить этикетку, на которой указать ФИО пациента и

3. Во время измерения температуры тела медсестра или мать ребенка цель исследования.

придерживает градусник: если измерение в подмышечной впадине - 4. После дефекации в горшок или пеленку осмотреть кал.

плечом ребенка, а если в паховой области - бедром ребенка Дети 5. Взять кал шпателем из трех разных мест и поместить во флакон,

старшего возраста сами удерживают термометры в подмышечной или 6. Вымыть руки в перчатках с мылом, обработать асептическим раствором,

паховой области в течение 5-10 минут. 7. Снять перчатки, оформить направление.

8. Отправить взятый материал в лабораторию,

Взятие материала на энтеробиоз.

1 способ. Показания: назначение врача, диагностика гельминтоза. Оснащение: прозрачная липкая лента, шпатель, предметное стекло.

Техника выполнения манипуляции.

1. Вымыть, просушить руки и надеть перчатки.

2. Поставить на предметный столик необходимое оборудование.

3. Поставить стеклографом номер на предметном стекле, соответствующий номеру на направлении.

4. Утром, не подмывая ребенка, положить его на пеленальный стол на спину с приведенными к животу ногами.

5. К перианальной области приложить липкую ленту и несколько раз провести по ней шпателем.

6. Перенести ленту на предметное стекло.

7. Вымыть руки в перчатках с мылом, обработать асептическим раствором.

8. Снять перчатки, оформить направление и отправить материал в лабораторию.

9. Ребенка подмыть и одеть.

Способ. Показания те же.

Оснащение: 40% раствор глицерина или физ. раствор, флакон и ватная палочка, перчатки, пеленка, бланк направления.

Техника выполнения манипуляции.

1. Вымыть, просушить руки и надеть перчатки.

2. Поставить на предметный столик необходимое оборудование.

3. Поставить стеклографом номер на флаконе, соответствующий номеру на направлении или приклеить этикетку.

4. Утром, не подмывая ребенка, положить его на спину на пеленку, привести ноги к животу.

5. Раздвинуть ягодицы.

6. Ватную палочку смочить физ. раствором или раствором глицерина, смывающими движениями взять мазок с перианальных складок.

7. Палочку опустить во флакон, не касаясь его стенок. .

8. Вымыть руки в перчатках с мылом, обработать асептическим раствором.

9. Снять перчатки.

10.Ребенка подмыть и одеть.

Оформить направление и отправить материал в лабораторию.