Ермолова Г.А., Малышева Е.В.
Ермолова Г.А., Малышева Е.В.
Информатика: Методические рекомендации и задания для решения контрольной работы. – Михайловка, 2009. - 40 стр.
Издание содержит задания и методические указания для решения домашних контрольных работ (№1 и №2), выполняемых студентами заочной и заочной сокращённой форм обучения специальности 290600(270106) «Производство строительных материалов, изделий и конструкций
Введение
В век современных технологий профессиональная деятельность финансистов, экономистов должна ориентироваться на использование высокоэффективных технологий, важнейшими из которых являются компьютерные. Современный специалист в любой сфере деятельности должен знать возможности вычислительной техники, состоянии и перспективы развития информационных технологий и информационных систем, хорошо разбираться в программном обеспечении, уметь решать функциональные и оптимизационные задачи и т.д.
Дисциплина «Информатика» изучается студентами заочной формы обучения на 1 и 2 курсах во втором и третьем семестрах, студентами заочной сокращённой формы обучения на 1 курсе в первом и втором семестрах. Дисциплина «Информатика» входит в государственный образовательный стандарт для студентов, обучающихся по полной и сокращённой программам по специальности 290600 (270106) «Производство строительных материалов, изделий и конструкций. Процесс изучения дисциплины предусматривает необходимую совокупность лекций и лабораторных занятий, которые позволяют студентам получить комплексные знания, навыки и умения.
Также изучение дисциплины предусматривает самостоятельную работу и выполнение домашних контрольных работ в соответствии с настоящими методическими указаниями.
Контрольная работа №1 по информатике для группы М-11З.
Контрольная работа состоит из письменных ответов на три теоретических вопроса.
Объём трёх ответов на теоретические вопросы должен составлять от 25 до 30 печатных страниц. Ответы набраны в редакторе Microsoft Word любой версии с учётом следующих требований:
¾ размер листа А4
¾ шрифт – Arial
¾ размер шрифта – 14 пунктов
¾ межстрочный интервал – полуторный
¾ размер всех полей – 2,5 см
Ответы должны быть полными и по возможности сопровождаться схемами или рисунками. В конце ответов приводится список использованной литературы. Если источником ответов является ресурсы Интернет, то приводится соответствующая ссылка на источник. Образец титульного листа см. на стр. 10.
Вариант выбирается по порядковому номеру в списке группы.
Варианты контрольной работы.
| Предпоследняя цифра | Последняя цифра | Вопросы | ||
Вопросы контрольной работы.
1. Информатика как единство науки и технологии. Место информатики в системе наук. ([1], [2], [3], [4])
2. Социальные и правовые аспекты информатики. ([1], [2])
3. Групповая разработка документации. ([3])
4. Правонарушения в сфере информационных технологий. ([1])
5. Этические аспекты информатики. ([1])
6. Информация и физический мир. Различные уровни представления об информации. ([1], [2], [3])
7. Моделирование как метод решения прикладных задач. Основные понятия информационного моделирования. ([1])
8. Язык компьютера и человека. Современные способы кодирования информации в вычислительной технике. ([1], [2], [3])
9. Эволюция операционных систем компьютеров различных типов. ([1], [2], [3])
10. История развития операционной системы WINDOWS, перспективы развития. ([1], [2], [3])
11. Классификация и назначение прикладных программных средств общего назначения. ([1], [2], [3], [4])
12. Управляемые системы. Функции человека и машины в системах управления. ([1])
13. Искусственный интеллект. ([1], [2], [4])
14. Начальный этап развития вычислительной техники. ([1], [2])
15. Микропроцессоры, история создания, использование в современной технике. ([1], [2], [4])
16. Персональные ЭВМ, история создания, место в современном мире. ([1], [2])
17. Современные накопители информации, используемые в вычислительной технике. ([1], [2], [3], [4])
18. История формирования всемирной сети INTERNET . ([2], [3])
19. Средства автоматизации делопроизводства. ([3])
20. Телекоммуникации как средство образовательных информационных технологий. ([1])
21. Путь к компьютерному обществу. Информационное общество. ([2])
22. Банки информации. Экспертные системы. ([1], [2], [4])
23. Классификация компьютерных сетей. ([2], [3], [4])
24. Топология локальных компьютерных сетей. ([1], [2], [4])
25. Кодирование информации в вычислительной технике. Кодирование и шифрование. ([1], [2])
26. Компьютерная безопасность. ([3])
27. Электронная почта. ([1], [3], [4])
28. Базы данных в структуре информационных систем. ([1], [2], [3], [4])
29. Автоматизированные информационные системы. ([1], [2])
30. Компьютерное математическое моделирование. ([1])
31. Информация и ее свойства. Показатели качества информации. Классификация информации. ([1], [2], [3], [4])
32. История развития IBM совместимых компьютеров, принцип открытой архитектуры. ([1], [2])
33. История развития вычислительной техники и персонального компьютера. ([1], [2])
34. Поколения, типы, семейства ЭВМ. Основные характеристики и функциональные возможности. ([1], [2])
35. Персональный компьютер. Устройство и принцип работы. ([1], [2], [3], [4])
36. Основные модели микропроцессоров фирмы Intel. Их основные характеристики. ([1], [2])
37. Оперативная память персонального компьютера. Виды оперативной памяти. Принцип работы. ([1], [2], [3])
38. Основные устройства персонального компьютера. Устройства ввода-вывода информации. ([1], [2], [3], [4])
39. Основные устройства персонального компьютера. Системный блок и системная плата. ([1], [2], [3], [4])
40. Представление информации и ЭВМ. Системы счисления. Формы представления чисел. ([1], [4])
41. Арифметические основы работы ЭВМ. Двоичная и шестнадцатеричная системы счисления. ([1], [4])
42. Информационные технологии электронной коммерции. ([3])
43. Операционная система Windows. Основные характеристики, возможности, организация файловой системы. ([1], [2], [3])
44. Необходимость, принципы и методика архивации файлов. Программы-упаковщики и программы резервного копирования. ([2])
45. Компьютерные вирусы. Классификация компьютерных вирусов. Признаки заражения компьютерным вирусом. Основные методы защиты от компьютерных вирусов. ([1], [2])
46. Текстовый процессор Microsoft Word. Основные возможности интерфейс, основные функции. ([1], [2], [3])
47. Текстовый процессор Microsoft Word. Автоматизация работы с документами. ([1], [2], [3])
48. Электронная таблица Microsoft Excel. Мастер функций. Классификация функций и их использование. ([1], [2], [3])
49. Базы данных. Определение, основные понятия, основные виды. ([1], [2], [3])
50. Назначение и область применения систем управления базами данных (СУБД). ([1], [2], [3], [4])
51. Локальные вычислительные сети, их классификация, топология, модели, стандарты. ([1], [2], [4])
52. Глобальная компьютерная сеть Интернет. Составные части сети Интернет. ([1], [2], [3], [4])
53. Понятие среды программирования. Классификация языков программирования. ([1], [2])
54. Алгоритмические языки программирования высокого уровня. ([1], [2])
55. Практические методы извлечения знаний. ([2])
56. Основные виды информационных технологий. Информационные технологии в бизнесе. ([2], [3])
57. Современные информационные системы (ИС). Основные принципы построения и использования ИС. ([2])
58. Теоретические аспекты получения знаний. ([2])
59. Реляционные языки манипулирования данными. ([2])
60. Автоматизация работы пользователя в среде Microsoft Office. ([2])
61. Программы - утилиты. Назначение, возможности, основные характеристики. ([1], [2])
62. Современные миниатюрные компьютеры. Назначение. Сфера применения. Особенности устройства. Сравнительная характеристика. ([2])
63. Супер-ЭВМ Большие и малые ЭВМ. Назначение. Сфера применения. Особенности устройства. Сравнительная характеристика. ([2])
64. Средства административно-управленческой связи. ([2])
65. Аппаратное обеспечение локальных вычислительных сетей (серверы, сетевые платы, кабели, коммутаторы, концентраторы, мосты, шлюзы). ([2], [4])
66. Программы-оболочки. Оболочка Norton Commander. Назначение, основные характеристики, основные приёмы работы. ([1], [2])
(Пример оформления титульного листа)
Себряковский филиал Волгоградского государственного
архитектурно-строительного университета
Кафедра Математических и естественно - научных дисциплин
Контрольная работа № 1(2)
по дисциплине:
Информатика
Шифр __________
Выполнил студент(ка) гр. _____
___________________________
Проверил ст. преподаватель
Ермолова Г.А.
Михайловка, 2009
Контрольная работа №1 по информатике для группы М-11С.
Контрольная работа состоит из письменных ответов на два теоретических вопроса.
Контрольная работа должна быть выполнена в реферативном виде. Ответы набраны в редакторе Microsoft Word любой версии с учётом следующих требований:
¾ размер листа А4
¾ шрифт – Arial
¾ размер шрифта – 14 пунктов
¾ межстрочный интервал – полуторный
¾ размер всех полей – 2,5 см
Ответы должны быть полными и по возможности сопровождаться схемами или рисунками. Объём двух ответов на теоретические вопросы должен составлять не менее 20 страниц. В конце ответов приводится список использованной литературы. Если источником ответов является ресурсы Интернет, то приводится соответствующая ссылка на источник. Образец титульного листа см. на стр. 10.
Вариант контрольной работы соответствует двум последним цифрам зачётной книжки.
Варианты контрольной работы.
| Предпоследняя цифра зачётной книжки | Последняя цифра зачётной книжки | ||||||||||
| Вопросы | |||||||||||
| Вопросы | |||||||||||
| Вопросы | |||||||||||
| Вопросы | |||||||||||
| Вопросы | |||||||||||
| Вопросы | |||||||||||
| Вопросы | |||||||||||
| Вопросы | |||||||||||
| Вопросы | |||||||||||
| Вопросы |
Вопросы контрольной работы.
1. Информатика как единство науки и технологии. Место информатики в системе наук. ([1], [2], [3], [4])
2. Социальные и правовые аспекты информатики. ([1], [2])
3. Групповая разработка документации. ([3])
4. Правонарушения в сфере информационных технологий. Этические аспекты информатики. ([1])
5. Информация и физический мир. Различные уровни представления об информации. ([1], [2], [3])
6. Моделирование как метод решения прикладных задач. Основные понятия информационного моделирования. ([1])
7. Язык компьютера и человека. Современные способы кодирования информации в вычислительной технике. ([1], [2], [3])
8. Эволюция операционных систем компьютеров различных типов. ([1], [2], [3])
9. История развития операционной системы WINDOWS, перспективы развития. ([1], [2], [3])
10. Классификация и назначение прикладных программных средств общего назначения. ([1], [2], [3], [4])
11. Управляемые системы. Функции человека и машины в системах управления. ([1])
12. Искусственный интеллект. ([1], [2], [4])
13. Начальный этап развития вычислительной техники. ([1], [2])
14. Микропроцессоры, история создания, использование в современной технике. ([1], [2], [4])
15. Персональные ЭВМ, история создания, место в современном мире. ([1], [2])
16. Современные накопители информации, используемые в вычислительной технике. ([1], [2], [3], [4])
17. История формирования всемирной сети INTERNET . ([2], [3])
18. Средства автоматизации делопроизводства. ([3])
19. Телекоммуникации как средство образовательных информационных технологий. ([1])
20. Путь к компьютерному обществу. Информационное общество. ([2])
21. Банки информации. Экспертные системы. ([1], [2], [4])
22. Классификация компьютерных сетей. ([2], [3], [4])
23. Топология локальных компьютерных сетей. ([1], [2], [4])
24. Сравнительный анализ операционных систем WINDOWS и MS-DOS. ([1], [2])
25. Кодирование информации в вычислительной технике. Кодирование и шифрование. ([1], [2])
26. Компьютерная безопасность. ([3])
27. Электронная почта. ([1], [3], [4])
28. Базы данных в структуре информационных систем. ([1], [2], [3], [4])
29. Автоматизированные информационные системы. ([1], [2])
30. Компьютерное математическое моделирование. ([1])
31. Информация и ее свойства. Показатели качества информации. Классификация информации. ([1], [2], [3], [4])
32. История развития IBM совместимых компьютеров, принцип открытой архитектуры. ([1], [2])
33. История развития вычислительной техники и персонального компьютера. ([1], [2])
34. Поколения, типы, семейства ЭВМ. Основные характеристики и функциональные возможности. ([1], [2])
35. Персональный компьютер. Устройство и принцип работы. ([1], [2], [3], [4])
36. Основные модели микропроцессоров фирмы Intel. Их основные характеристики. ([1], [2])
37. Оперативная память персонального компьютера. Виды оперативной памяти. Принцип работы. ([1], [2], [3])
38. Основные устройства персонального компьютера. Устройства ввода-вывода информации. ([1], [2], [3], [4])
39. Основные устройства персонального компьютера. Системный блок и системная плата. ([1], [2], [3], [4])
40. Представление информации и ЭВМ. Системы счисления. Формы представления чисел. ([1], [4])
41. Арифметические основы работы ЭВМ. Двоичная и шестнадцатеричная системы счисления. ([1], [4])
42. Информационные технологии электронной коммерции. ([3])
43. Операционная система Windows. Основные характеристики, возможности, организация файловой системы. ([1], [2], [3])
44. Необходимость, принципы и методика архивации файлов. Программы-упаковщики и программы резервного копирования. ([2])
45. Компьютерные вирусы. Классификация компьютерных вирусов. Признаки заражения компьютерным вирусом. Основные методы защиты от компьютерных вирусов. ([1], [2])
46. Текстовый процессор Microsoft Word. Основные возможности интерфейс, основные функции. Автоматизация работы с документами. ([1], [2], [3])
47. Назначение электронных таблиц. Использование электронных таблиц в финансовых вычислениях. ([1], [2], [3])
48. Электронная таблица Microsoft Excel. Мастер функций. Классификация функций и их использование. ([1], [2], [3])
49. Базы данных. Определение, основные понятия, основные виды. ([1], [2], [3])
50. Назначение и область применения систем управления базами данных (СУБД). ([1], [2], [3], [4])
51. Локальные и глобальные сети ЭВМ. Принципы построения, возможности и особенности компьютерных сетей. ([1], [2], [3], [4])
52. Локальные вычислительные сети, их классификация, топология, модели, стандарты. ([1], [2], [4])
53. Глобальная компьютерная сеть Интернет. Составные части сети Интернет. ([1], [2], [3], [4])
54. Понятие среды программирования. Классификация языков программирования. Алгоритмические языки программирования высокого уровня. ([1], [2])
55. Практические методы извлечения знаний. ([2])
56. Основные виды информационных технологий. Информационные технологии в бизнесе. ([2], [3])
57. Современные информационные системы (ИС). Основные принципы построения и использования ИС. ([2])
58. Теоретические аспекты получения знаний. ([2])
59. Реляционные языки манипулирования данными. ([2])
60. Автоматизация работы пользователя в среде Microsoft Office. ([2])
61. Программы - утилиты. Назначение, возможности, основные характеристики. ([1], [2])
62. Современные миниатюрные компьютеры. Назначение. Сфера применения. Особенности устройства. Сравнительная характеристика. ([2])
63. Супер-ЭВМ Большие и малые ЭВМ. Назначение. Сфера применения. Особенности устройства. Сравнительная характеристика. ([2])
64. Средства административно-управленческой связи. ([2])
65. Аппаратное обеспечение локальных вычислительных сетей (серверы, сетевые платы, кабели, коммутаторы, концентраторы, мосты, шлюзы). ([2], [4])
66. Программы-оболочки. Оболочка Norton Commander. Назначение, основные характеристики, основные приёмы работы. ([1], [2])
Для групп М-21с, М-21з.
Контрольная работа является одним из критериев допуска студента к сдаче экзамена.
Контрольная работа выполняется средствами электронных таблиц MS Excel и сдаётся преподавателю на диске, (т.е. в электронном виде)
На диске оформляется титульный лист, на котором указывается Фамилия, имя, отчество студента, группа, дата сдачи контрольной работы (число, месяц и год), фамилия и инициалы преподавателя.
Вариант контрольной работы соответствует двум последним цифрам зачётной книжки.
Разделы:
1. Табличные вычисления.
2. Аппроксимация функции: метод наименьших квадратов.
3. Транспортная задача в MS Excel.
Варианты контрольной работы
| Предпоследняя цифра зачётной книжки | Последняя цифра зачётной книжки | ||||||||||
| Задания | 1.01 2.01 3.01 | 1.02 2.02 3.02 | 1.03 2.03 3.03 | 1.04 2.04 3.04 | 1.05 2.05 3.05 | 1.06 2.06 3.06 | 1.07 2.07 3.07 | 1.08 2.08 3.08 | 1.09 2.09 3.09 | 1.10 2.10 3.10 | |
| Задания | 1.11 2.11 3.11 | 1.12 2.12 3.12 | 1.13 2.13 3.01 | 1.14 2.14 3.02 | 1.15 2.15 3.03 | 1.01 2.16 3.04 | 1.02 2.17 3.05 | 1.03 2.18 3.06 | 1.04 2.19 3.07 | 1.05 2.20 3.08 | |
| Задания | 1.06 2.21 3.09 | 1.07 2.22 3.10 | 1.08 2.23 3.11 | 1.09 2.24 3.12 | 1.10 2.25 3.01 | 1.11 2.26 3.02 | 1.12 2.01 3.03 | 1.13 2.02 3.04 | 1.14 2.03 3.05 | 1.15 2.04 3.06 | |
| Задания | 1.01 2.05 3.07 | 1.02 2.06 3.08 | 1.03 2.07 3.09 | 1.04 2.08 3.10 | 1.05 2.09 3.11 | 1.06 2.10 3.12 | 1.07 2.11 3.01 | 1.08 2.12 3.02 | 1.09 2.13 3.03 | 1.10 2.14 3.04 | |
| Задания | 1.11 2.15 3.05 | 1.12 2.16 3.06 | 1.13 2.17 3.07 | 1.14 2.18 3.08 | 1.15 2.19 3.09 | 1.01 2.20 3.10 | 1.02 2.21 3.11 | 1.03 2.22 3.12 | 1.04 2.23 3.01 | 1.05 2.24 3.02 | |
| Задания | 1.06 2.25 3.03 | 1.07 2.26 3.04 | 1.08 2.01 3.05 | 1.09 2.02 3.06 | 1.10 2.03 3.07 | 1.11 2.04 3.08 | 1.12 2.05 3.09 | 1.13 2.06 3.10 | 1.14 2.07 3.11 | 1.15 2.08 3.12 | |
| Задания | 1.01 2.09 3.12 | 1.02 2.10 3.01 | 1.03 2.11 3.02 | 1.04 2.12 3.03 | 1.05 2.13 3.04 | 1.06 2.14 3.05 | 1.07 2.15 3.06 | 1.08 2.16 3.07 | 1.09 2.17 3.08 | 1.10 2.18 3.09 | |
| Задания | 1.11 2.19 3.10 | 1.12 2.20 3.11 | 1.13 2.21 3.01 | 1.14 2.22 3.02 | 1.15 2.23 3.03 | 1.01 2.24 3.04 | 1.02 2.25 3.05 | 1.03 2.26 3.06 | 1.04 2.01 3.07 | 1.05 2.02 3.08 | |
| Задания | 1.06 2.03 3.09 | 1.07 2.04 3.10 | 1.08 2.05 3.11 | 1.09 2.06 3.12 | 1.10 2.07 3.01 | 1.11 2.08 3.02 | 1.12 2.09 3.03 | 1.13 2.10 3.04 | 1.14 2.11 3.05 | 1.15 2.12 3.06 | |
| Задания | 1.01 2.13 3.07 | 1.02 2.14 3.08 | 1.03 2.15 3.09 | 1.04 2.16 3.10 | 1.05 2.17 3.11 | 1.06 2.18 3.12 | 1.07 2.19 3.01 | 1.08 2.20 3.02 | 1.09 2.21 3.03 | 1.10 2.22 3.04 |
Задание 1.
| A | B | C | D | E | F | G | |
| Таблица 1 - Объёмы закупок стройматериалов в январе 2002г. | |||||||
| Строительные материалы | фирма | Цена, у.е. | Оптовая цена, у.е. | Цена, р. | Объёмы закупок | ||
| Колич шт. | Затраты, р. | ||||||
| Железобетонная плита | Диамант | 35,49 | 33,72 | 954,15 | 95414,87 | ||
| Оконные блоки | Диамант | 15,13 | 14,37 | 406,77 | 32541,60 | ||
| Силикатный кирпич | Диамант | 0,45 | 0,43 | 12,10 | 120982,50 | ||
| Керамическая плитка | Диамант | 0,47 | 0,45 | 12,64 | 631797,5 | ||
| Линолеум | Диамант | 25,37 | 24,10 | 682,07 | 136414,49 | ||
| Краска | Диамант | 7,78 | 7,39 | 209,17 | 10458,27 | ||
| Плинтус | Диамант | 3,6 | 3,42 | 96,79 | 7742,88 | ||
| Фундаментные блоки | Выборстрой | 53,34 | 50,67 | 1434,05 | 98949,17 | ||
| Кафельная плитка | Выборстрой | 0,6 | 0,57 | 16,13 | 1129170,00 | ||
| Красный кирпич | Выборстрой | 0,54 | 0,51 | 14,52 | 580716,00 | ||
| Паркет | Выборстрой | 38,56 | 36,63 | 1036,69 | 15550,28 | ||
| Обои | Выборстрой | 18,92 | 17,97 | 508,66 | 23907,22 | ||
| Побелка | Выборстрой | 2,33 | 2,21 | 62,64 | 12528,41 | ||
| Дверь | Выборстрой | 54,76 | 52,02 | 1472,22 | 29444,45 |
| Курс 1-й у.е. в рублях= | 28,3 |
Сформируйте таблицу 1. Данные вносите следующим образом. Столбцы А, В и F заполняете как на рисунке. Столбец С заполняете: к данному из таблицы прибавить число, равное N/100, где N- номер варианта. В 1-ю ячейку столбца Dвводим формулу =значение 1-й ячейкистолбцаС*0,95 и заполните весь столбец, используя автозаполнение. В столбец Е вводим формулу: Значение D умножим на курс доллара, не забывая, что ссылка на ячейку с курсом доллара – абсолютная. Столбец G заполняем, перемножив значения столбцов Е и F.
Задание 2.
| A | B | C | D | E | F | ||
| Таблица 2. Статистика объёмов закупок в январе 2002г. | |||||||
| Название фирмы | Названия функций | ||||||
| Минимальное значение | Максимальное значение | Среднее значение | Стандартное отклонение | Коэффициент корреляции | |||
| Диамант | |||||||
| Выборстрой | |||||||
Для заполнения второй таблицы, используем данные первой таблицы и функции соответственно:
Задание 3.
Исходные данные для всех вариантов, необходимые для вычислений в Табл.3, приведены в табл 4. Таблицу 3 создать на Листе №2.
Столбцы А и В заполнить в соответствии с Таблицей 3 на рисунке. Заголовок и «шапку» таблицы сделать как на рисунке. Стройматериалы взять для своего варианта из Таблицы 4. Таблица 3 состоит из левой и правой частей (для каждого стройматериала, например, обои и дверь – для 8 варианта). Вычисления проводятся сначала для левой части, затем аналогично, для правой части таблицы.
Порядок вычисления в левой части Таблицы 3. (пример – для обоев):
В ячейку D4 вводим формулу =Лист1!F15; в ячейку D5 вводим формулу: =(0,1*СЛЧИС()+0,95)*$D$4+2*B5) и копируем её в диапазон D6:D15. Выделяем диапазон D16:D27, в строку формул вводим формулу массива, используя мастер функций: =ТЕНДЕНЦИЯ(D4:D15;B4:B15;B16:B27) нажимаем ОК в окне мастера функции, в ячейке В16 появится число, нажать функциональную клавишу F2, затем одновременно нажать три клавиши: Shift/Ctrl/Enter. Все ячейки заполнятся результатами. В ячейку С4 вводим формулу =В4*Лист1!$E$6
Аналогично выполним вычисление в правой части таблицы (в нашем примере для ДВЕРИ).
| A | B | C | D | E | F | |
| Таблица 3 - Динамика объёмов закупок за 2002 г. и прогноз на 2003 г. | ||||||
| Годы | Месяцы | Обои | Дверь | |||
| Затраты,р | Колич, шт. | Затраты, р. | Колич. шт. | |||
| Реализация в 2002 году | 23907,22 | 29444,45 | ||||
| 26884,79 | 71833,31 | |||||
| 26170,32 | 109078,53 | |||||
| 27683,15 | 100623,71 | |||||
| 27941,84 | 134087,42 | |||||
| 30428,69 | 153424,83 | |||||
| 31633,93 | 176715,62 | |||||
| 31873,91 | 227438,03 | |||||
| 32640,86 | 210809,34 | |||||
| 35181,11 | 282657,49 | |||||
| 34904,55 | 299676,68 | |||||
| 37900,73 | 287865,00 | |||||
| Прогноз на 2003 год | 38027,11 | 331877,41 | ||||
| 39170,37 | 356221,95 | |||||
| 40313,62 | 380566,50 | |||||
| 41456,88 | 404911,04 | |||||
| 42600,14 | 429255,59 | |||||
| 43743,40 | 453600,13 | |||||
| 44886,66 | 477944,68 | |||||
| 46029,92 | 502289,22 | |||||
| 47173,18 | 526633,77 | |||||
| 48316,43 | 550978,31 | |||||
| 49459,69 | 575322,86 | |||||
| 50602,95 | 599667,40 |
В таблице 4 приведены данные для вычисления динамики объёмов закупок за 2002 г. и прогноз на 2003 г, для всех вариантов, которые надо поместить в Табл.3.
Табл.4, также, как и Табл 3, состоит из двух частей – левой и правой.
Таблица 4. Данные для всех вариантов третьего задания.
| № вар | стройматериал. | Формула для ячейки D5 таб.3 | стройматериал | Формула для ячейки F5 таб3 |
| Сил. Кир. | =(0,2*СЛЧИС()+0,9*($D$4+100*B5) | Жел. Пл. | =(0,2*СЛЧИС()+0,9)*($F$4+10*B5) | |
| Кер.пл. | =(0,2*СЛЧИС()+0,9*($D$4+700*B5) | Кр.кир. | =(0,2*СЛЧИС()+0,9*($D$4+998*B5) | |
| Сил.кир | =(0,2*СЛЧИС()+0,9*($D$4+100*B5) | Ф.блок | =(0,3*СЛЧИС()+0,85*($D$4+2*B5) | |
| Ф.блок | =(0,3*СЛЧИС()+0,85*($D$4+2*B5) | Жел.пл. | =(0,2*СЛЧИС()+0,9*($D$4+10*B5) | |
| Сил.кир. | =(0,2*СЛЧИС()+0,9*($D$4+100*B5) | линол | =(0,5*СЛЧИС()+0,75*($D$4+15*B5) | |
| кер.пл. | =(0,2*СЛЧИС()+0,9*($D$4+700*B5) | Каф.пл. | =(0,2*СЛЧИС()+0,9)*($F$4+5000* В5) | |
| ок.блок | =(0,4*СЛЧИС()+0,9*($D$4+100*B5) | обои | =(0,1*СЛЧИС()+0,95*($D$4+2*B5) | |
| обои | =(0,1*СЛЧИС()+0,95*($D$4+2*B5) | дверь | =(0,3*СЛЧИС()+0,85)*($F$4+13*B5) | |
| краска | =(0,1*СЛЧИС()+0,95*($D$4+B5) | побелка | =(0,3*СЛЧИС()+0,85*($D$4+35*B5) | |
| краска | =(0,1*СЛЧИС()+0,95*($D$4+B5) | паркет | =(0,2*СЛЧИС()+0,9*($D$4+B5) | |
| побелка | =(0,3*СЛЧИС()+0,85*($D$4+35*B5) | паркет | =(0,2*СЛЧИС()+0,9*($D$4+B5) | |
| краска | =(0,1*СЛЧИС()+0,95*($D$4+B5) | плинтус | =(0,3*СЛЧИС()+0,85*($D$4+7*B5) | |
| паркет | =(0,2*СЛЧИС()+0,9*($D$4+B5) | плинтус | =(0,3*СЛЧИС()+0,85*($D$4+7*B5) | |
| Кр.кир. | =(0,2*СЛЧИС()+0,9*($D$4+998*B5) | Каф.пл. | =(0,2*СЛЧИС()+0,9)*($F$4+5000* B5) | |
| Ок.блок | =(0,4*СЛЧИС()+0,8*($D$4+4*B5) | дверь | =(0,3*СЛЧИС()+0,85)*($F$4+13*B5) | |
| паркет | =(0,2*СЛЧИС()+0,9*($D$4+B5) | дверь | =(0,3*СЛЧИС()+0,85)*($F$4+13*B5) | |
| паркет | =(0,2*СЛЧИС()+0,9*($D$4+B5) | обои | =(0,1*СЛЧИС()+0,95*($D$4+2*B5) | |
| побелка | =(0,3*СЛЧИС()+0,85*($D$4+35*B5) | дверь | =(0,3*СЛЧИС()+0,85)*($F$4+13*B5) | |
| краска | =(0,1*СЛЧИС()+0,95*($D$4+B5) | обои | =(0,1*СЛЧИС()+0,95*($D$4+2*B5) | |
| плинтус | =(0,3*СЛЧИС()+0,85*($D$4+7*B5) | Ок.блок | =(0,4*СЛЧИС()+0,8*($D$4+4*B5) | |
| плинтус | =(0,3*СЛЧИС()+0,85*($D$4+7*B5) | дверь | =(0,3*СЛЧИС()+0,85)*($F$4+13*B5) | |
| плинтус | =(0,3*СЛЧИС()+0,85*($D$4+7*B5) | обои | =(0,1*СЛЧИС()+0,95*($D$4+2*B5) | |
| Ок.блок | =(0,4*СЛЧИС()+0,8*($D$4+4*B5) | краска | =(0,1*СЛЧИС()+0,95*($D$4+B5) | |
| Линол. | =(0,5*СЛЧИС()+0,75*($D$4+15*B5) | Жел.пл. | =(0,2*СЛЧИС()+0,9*($D$4+10*B5) | |
| Линол. | =(0,5*СЛЧИС()+0,75*($D$4+15*B5) | Сил.кир | =(0,2*СЛЧИС()+0,9)*($F$4+100*B5) | |
| Линол. | =(0,5*СЛЧИС()+0,75*($D$4+15*B5) | Кер.пл. | =(0,2*СЛЧИС()+0,9)*($F$4+700*B5) | |
| Жел.пл. | =(0,2*СЛЧИС()+0,9*($D$4+10*B5) | Ок.блок | =(0,4*СЛЧИС()+0,8*($D$4+4*B5) | |
| Сил.кир. | =(0,2*СЛЧИС()+0,9*($D$4+100*B5) | Ок.блок | =(0,4*СЛЧИС()+0,8*($D$4+4*B5) |
Задание 1.
а) Найти параметры линейной и квадратичной зависимости методом наименьших квадратов
б) Построить графики исходной, линейной и квадратичной зависимостей
в) Оценить погрешность найденных зависимостей
| Зависимость | Зависимость | ||||||||||||||
| хi | 1,5 | 3,2 | хi | -1,2 | -1,1 | -0,9 | -0,5 | 0,1 | |||||||
| уi | 8,1 | 11,2 | 13,8 | 14,7 | уi | 8,7 | 8,1 | 7,8 | 6,4 | 4,5 | |||||
| Зависимость | Зависимость | ||||||||||||||
| хi | 0,3 | 0,5 | 0,8 | 1,1 | 2,3 | хi | 3,2 | 3,8 | 4,7 | 5,1 | 5,4 | ||||
| уi | 1,4 | 0,7 | -0,9 | -2,3 | -8,8 | уi | 10,5 | 12,3 | 14,9 | 16,4 | 16,9 | ||||
| Зависимость | Зависимость | ||||||||||||||
| хi | 0,5 | 0,8 | 1,2 | 1,3 | хi | 2,1 | 2,3 | 3,1 | 3,8 | 4,5 | |||||
| уi | 6,3 | 9,3 | 16,8 | уi | -9,3 | -7,2 | -13 | -16 | -19 | ||||||
| Зависимость | Зависимость | ||||||||||||||
| хi | 0,7 | 0,9 | 1,3 | 1,6 | 2,3 | хi | 1,1 | 2,1 | 3,4 | 4,3 | 4,9 | ||||
| уi | уi | -0,8 | 1,2 | 3,8 | 5,4 | 6,7 | |||||||||
| Зависимость | Зависимость | ||||||||||||||
| хi | 1,2 | 1,7 | 3,3 | 4,1 | 4,3 | хi | 10,1 | 11,5 | 13,6 | 16,2 | 17,5 | ||||
| уi | -3,1 | -5,6 | -17 | -23,1 | -25 | уi | 0,9 | 0,8 | 0,6 | 0,3 | 0,2 | ||||
| Зависимость | Зависимость | ||||||||||||||
| хi | -3,4 | -3,2 | -3,1 | -2,5 | -1,5 | хi | 0,1 | 0,3 | 0,5 | 1,2 | 2,1 | ||||
| уi | -14 | -13 | -12 | -9,1 | -4,2 | уi | 1,1 | 1,2 | 1,4 | 1,6 | |||||
| Зависимость | Зависимость | ||||||||||||||
| хi | 2,1 | 2,5 | 3,1 | 3,3 | хi | 3,2 | 4,1 | 5,3 | 6,7 | 7,3 | |||||
| уi | 11,1 | 12,8 | 13,9 | 14,5 | 15,1 | уi | 1,6 | 1,4 | 1,1 | 0,9 | 0,7 | ||||
| Зависимость | Зависимость | ||||||||||||||
| хi | 0,7 | 0,9 | 1,2 | 1,3 | 1,7 | хi | 1,1 | 1,3 | 1,7 | 1,9 | 2,2 | ||||
| уi | 1,7 | 1,1 | 0,8 | 0,1 | -0,5 | уi | 1,3 | 1,4 | 1,5 | 1,6 | 1,7 | ||||
Наши рекомендации |