Сущность и задачи следственного эксперимента.

След-ный эксп-т (СЭ) - следственное действие, состоящее в проведении спец-ных опытов для исслед-ния обстоят-в, подлежащих доказыванию по делу. Следователь имеет право в целях проверки и уточнения данных, имеющих значение для рассл-ния, провести СЭ путем воспроизведения действий, обстановки или иных обстоят-в расследуемого события. СЭ проводится в целях проверки и уточнения имеющихся в деле доказ-в и вместе с тем может служить средством получения новых доказ-в. СЭ входит в группу след-ных действий, обеспеч-щих иссл-ние матер-ных объектов. Задачи СЭ: 1) получение новых и проверка имеющихся доказ-в; 2) оценка след-ных версий о возм-ти или невозм-ти сущ-ния тех или иных фактов, имеющих значение для дела; 3) получение от подозр-мого, обв-мого, потерпевшего и свидетеля правдивых показаний; 4) восстан-ние в памяти участников прест-ния отдельных обстоят-в, которые были ими забыты или по поводу которых они добросовестно заблуждались; 5) устан-ние причин и условий, способ-щих совершению прест-ния. СЭ явл-ся сложным след-ным дейс-ем по структуре и содержанию и достаточно трудоемким. При этом при грамотном и продуманном проведении он обладает сильным психол-ким возд-вием за счет наглядности воспринимаемых рез-атов.

Виды следственного эксперимента.

Виды СЭ: 1) в завис-ти от сущности устанавливаемого явления: а) СЭ, устан-щий факты, обстоят-ва, причинные связи, относящиеся к общежитейским сведениям, для познания которых не требуется спец-ных знаний; б) СЭ, устан-щий факты, обстоят-ва, причинные связи, относящиеся к областям опред-ных наук; 2) в завис-ти от вида устан-ния: а) устан-ние возм-ти восприятия какого-либо факта, события, явления (проводится для проверки видимости, слышимости, запечатления какого-либо факта, явления и т.д.); б) устан-ние возм-ти совершения какого-либо действия вообще или за опред-ное время; в) устан-ние возм-ти сущ-вания какого-либо факта, явления; г) по устан-нию механизма события в целом или его отдельных деталей; д) по устан-нию процесса образования следов; е) по устан-нию наличия или отсутствия навыков; 3) по последовательности произв-ва различают первичный и повторный СЭ. Повторный СЭ проводится в тех случаях, когда в ходе первичного не были соблюдены процессуальные или тактические треб-ния или же возникли сомнения в достоверности полученных рез-тов.

Подготовка к следственному эксперименту. Тактические приемы проведения следственного эксперимента.

Подготовка к СЭ делится на 2 этапа: 1) до выезда на место его проведения; 2) непосредственно на месте эксп-нта. До выезда на место след-ль должен: - определить содержание и способ произв-ва опытов, а также условия их проведения; - установить очередность и порядок проведения опытов; - составление плана СЭ; - решить вопрос о месте и времени проведения эксп-та (место и время д.б.максимально сходными с теми, в которых происходило действительное событие); - определить круг уч-ков эксп-та и принять меры по обесп-нию их явки к месту произв-ва опытов; - подготовить оборуд-ние и реквизит; - проверить готовность и исправность средств фиксации хода и рез-тов эксп-та (фото– или видеоаппаратура, магнитофон и т.д.);. По прибытии на место проведения эксп-та след-ль должен: - выяснить, были ли какие-либо изменения в обстановке, после того как на этом месте произошли события, имеющие значение для дела, или после произведенной реконструкции; - при необх-ти зафиксировать обстановку с помощью фотографий, планов и т.д. до начала реконструкции и после нее; - если понятые не прибыли вместе со след-лем, пригласить понятых; - разъяснение целей и задач предстоящего эксперимента его участникам, их прав и обязанностей, проведение инструктажа; - проверить наличие необх-мого реквизита; - организовать охрану места проведения эксп-та. Общие такт-кие приемы: 1) условия произв-ва СЭ д.б.теми же самыми, в которых происходило проверяемое событие, а если полностью воспроизвести условия невозможно или затруднительно, то условия д.б.максимально приближены к исходным; 2) применение при проведении СЭ подлинных или максимально сходных с ними предметов; 3) опыты должны повторяться не менее трех раз; 4) изменение условий опытных действий; 5) разделение произв-ва СЭ на этапы; 6) моделирование обстановки для произв-ва опытов.