Тема 1. Музейные собрания древности и средневековья. Особенности собирания, хранения и экспонирования предметов религиозного культа.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
______________Музейное дело и религиозное искусство_________________
(наименование учебной дисциплины)
Направление(я) подготовки (специальность) _031801.65__Религиоведение_______
________________________________________________________________________
Форма обучения ___________очная, очно-заочная (вечерняя), заочная_____________
(очная, очно-заочная (вечерняя), заочная)
Барнаул
При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены:
1) ГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 022200 Религиоведение
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
утвержденный Министерством образования РФ «_05_» _апреля__2000 г.
2) Учебный план ________________031800.65 Религиоведение__________________
утвержденный от «___» ________20__г., протокол № ___
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры
________________________________________________________________________
от «___» ________20__г., протокол № ___
Заведующий кафедрой ____________________________________ ____П.К. Дашковский___
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании методической комиссии факультета политических наук
от «___» ________20__г., протокол № ___
Председатель методической комиссии_________________________ __О.С. Опекун_
I. Введение
Учебная дисциплина «Музейное дело и религиоведение» предназначена для студентов очной, заочной и вечереней форм обучения специальности «Религиоведение». Изучение курса направлено на формирование знаний об основных музееведческих категориях и терминологии, принципах организации музейной экспозиции, методах хранения, консервации и реставрации предметов религиозного назначения. Рассматривается история комплектования коллекций религиозного назначения в российских и зарубежных музеях. Анализируется история музейного дела в связи с религиоведением. Значительное внимание направлено на выявление особенностей организации и деятельности в России церковных и церковно-археологических музеев, ризниц. Изучаются протомузейные формы.
Дисциплина имеет практическую направленность, т.к. освещаются приемы оформления религиоведческих экспозиций и выставок в музеях-храмах, музеях-монастырях, епархиальных музея, церковных и музеях при высших духовных учебных заведениях.
Актуальность курса определяется современными тенденциями взаимодействия музеев и религиозных объединений на территории РФ. Федеральный закон от 2010 г. предполагает безвозмездную передачу имущества религиозного значения религиозным организациям. Возникающие в связи с данным обстоятельством правовые вопросы требуют знаний по истории формирования коллекций религиозного значения в российских музеях на отдельных исторических этапах, судеб религиозных предметов в советский период. Также немаловажным аспектом этой проблемы является знание и соблюдение правил хранения предметов религиозного назначения, реставрации и консервации.
Целью освоения учебной дисциплины «Музейное дело и религиоведение» является представление теоретических и практических сфер взаимодействия музейного дела и религиоведения; теоретическая подготовка религиоведов для работы в музейных учреждениях.
Задачи:
1. Рассмотреть историю развития музейного дела в связи с религиоведением; сформировать представление об основных этапах собирания, хранения и экспонирования предметов религиозного назначения.
2. Выделить и изучить основные типы хранилищ религиозных предметов.
3. Изучить приемы, средства и методы музейной экспозиции предметов культа.
4. Описать собрания религиозных предметов в музеях России, выявить принципы формирования фондов и построения экспозиций.
5. Рассмотреть основные проблемы взаимодействия религиозных организаций и музеев на современном этапе.
В результате освоения курса студенты должна знать:
- основные музееведческие категории и терминологию;
- методы хранения, консервации и реставрации религиозных предметов в музеях;
- принципы, приемы и методы организации музейной экспозиции;
- сущность федерального закона РФ о передаче религиозным организациям имущества религиозного назначения
- российские музеи, храмы и монастыри, располагающие предметами религиозного назначения;
- направления и этапы деятельности научных коллективов по музеефикации культовых зданий (история вопроса и современные тенденции);
- этапы разработки закона о передаче имущества религиозного назначения религиозным организациям; мнения музейных коллективов и религиозных организаций.
Уметь:
- описывать технологии формирования экспозиции и организации экскурсии религиоведческого характера в церковных и светских музеях;
- характеризовать приемы оформления религиоведческих экспозиций и выставок в музеях-храмах, музеях-монастырях, епархиальных музея, церковных и музеях при высших духовных учебных заведениях;
- представлять историю формирования и развития музейного дела в период древности и средневековья, объяснять специфику храмовых и монастырских сокровищниц Европы, выделять особенности религиозных собраний Востока;
- характеризовать специфику развития музейного дела в России в XVIII–XIX вв.
-организовывать работу по составлению и презентации выставок предметов религиозного назначения.
Владеть:
-приемами, методами и технологиями построения выставки предметов религиозного назначения;
- современными методами музейной коммуникации;
- технологиями организации музейной экспозиции и выставки, приемами организации экскурсий в музеях-храмах, музеях-монастырях, церковных и церковно-археологических музеях;
- методами реставрации культовых предметов (иконы и т.д.);
- способностью представлять современный этап организации и деятельности церковных музеев и церковно-археологических кабинетов;
- способностью самостоятельно производить описи и составлять сводные каталоги предметов религиозного искусства в музеях Алтайского края.
II. тематический план
| № | Название и содержание разделов, тем, модулей | Объем часов | ||||
| Общий | Аудиторная работа | Самостоятельная работа | ||||
| Лекции | Практические (семинарские) | Лабораторные | ||||
| Дневная форма обучения | ||||||
| Музейные собрания древности и средневековья. Особенности собирания, хранения и экспонирования предметов религиозного культа. | ||||||
| История музейного дела в России | ||||||
| История протомузейных форм. Церковные ризницы. | ||||||
| Церковные и церковно-археологические музеи. Епархиальные древлехранилища («епархиальные палаты древностей») как тип церковных музеев. | ||||||
| Формирование коллекций предметов религиозного культа в собраниях российских музеев. | ||||||
| Становление и развитие музейного дела в Советской России | ||||||
| Музеефикация российских храмов в советское время. Музеи-храмы и музеи-монастыри: история и современность | ||||||
| Развитие музейного дела Сибири в связи с религиоведением | ||||||
| Музейная экспозиция. Правила и принципы комплектования экспозиции религиозных предметов в музеях. | ||||||
| Фондовая работа, хранение и реставрация предметов религиозного назначения в музее | ||||||
| Музей и церковь: этапы взаимоотношений | ||||||
| Очно-заочная форма обучения | ||||||
| Музейные собрания древности и средневековья. Особенности собирания, хранения и экспонирования предметов религиозного культа. | ||||||
| История музейного дела в России | ||||||
| История протомузейных форм. Церковные ризницы. | ||||||
| Церковные и церковно-археологические музеи. Епархиальные древлехранилища («епархиальные палаты древностей») как тип церковных музеев. | ||||||
| Формирование коллекций предметов религиозного культа в собраниях российских музеев. | ||||||
| Становление и развитие музейного дела в Советской России | ||||||
| Музеефикация российских храмов в советское время. Музеи-храмы и музеи-монастыри: история и современность | ||||||
| Развитие музейного дела Сибири в связи с религиоведением | ||||||
| Музейная экспозиция. Правила и принципы комплектования экспозиции религиозных предметов в музеях. | ||||||
| Фондовая работа, хранение и реставрация предметов религиозного назначения в музее | ||||||
| Музей и церковь: этапы взаимоотношений | ||||||
| Вечерняя форма обучения | ||||||
| Музейные собрания древности и средневековья. Особенности собирания, хранения и экспонирования предметов религиозного культа. | ||||||
| История музейного дела в России | ||||||
| История протомузейных форм. Церковные ризницы. | ||||||
| Церковные и церковно-археологические музеи. Епархиальные древлехранилища («епархиальные палаты древностей») как тип церковных музеев. | ||||||
| Формирование коллекций предметов религиозного культа в собраниях российских музеев. | ||||||
| Становление и развитие музейного дела в Советской России | ||||||
| Музеефикация российских храмов в советское время. Музеи-храмы и музеи-монастыри: история и современность | ||||||
| Развитие музейного дела Сибири в связи с религиоведением | ||||||
| Музейная экспозиция. Правила и принципы комплектования экспозиции религиозных предметов в музеях. | ||||||
| Фондовая работа, хранение и реставрация предметов религиозного назначения в музее | ||||||
| Музей и церковь: этапы взаимоотношений |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
______________Музейное дело и религиозное искусство_________________
(наименование учебной дисциплины)
Направление(я) подготовки (специальность) _031801.65__Религиоведение_______
________________________________________________________________________
Форма обучения ___________очная, очно-заочная (вечерняя), заочная_____________
(очная, очно-заочная (вечерняя), заочная)
Барнаул
При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены:
1) ГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 022200 Религиоведение
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
утвержденный Министерством образования РФ «_05_» _апреля__2000 г.
2) Учебный план ________________031800.65 Религиоведение__________________
утвержденный от «___» ________20__г., протокол № ___
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры
________________________________________________________________________
от «___» ________20__г., протокол № ___
Заведующий кафедрой ____________________________________ ____П.К. Дашковский___
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании методической комиссии факультета политических наук
от «___» ________20__г., протокол № ___
Председатель методической комиссии_________________________ __О.С. Опекун_
I. Введение
Учебная дисциплина «Музейное дело и религиоведение» предназначена для студентов очной, заочной и вечереней форм обучения специальности «Религиоведение». Изучение курса направлено на формирование знаний об основных музееведческих категориях и терминологии, принципах организации музейной экспозиции, методах хранения, консервации и реставрации предметов религиозного назначения. Рассматривается история комплектования коллекций религиозного назначения в российских и зарубежных музеях. Анализируется история музейного дела в связи с религиоведением. Значительное внимание направлено на выявление особенностей организации и деятельности в России церковных и церковно-археологических музеев, ризниц. Изучаются протомузейные формы.
Дисциплина имеет практическую направленность, т.к. освещаются приемы оформления религиоведческих экспозиций и выставок в музеях-храмах, музеях-монастырях, епархиальных музея, церковных и музеях при высших духовных учебных заведениях.
Актуальность курса определяется современными тенденциями взаимодействия музеев и религиозных объединений на территории РФ. Федеральный закон от 2010 г. предполагает безвозмездную передачу имущества религиозного значения религиозным организациям. Возникающие в связи с данным обстоятельством правовые вопросы требуют знаний по истории формирования коллекций религиозного значения в российских музеях на отдельных исторических этапах, судеб религиозных предметов в советский период. Также немаловажным аспектом этой проблемы является знание и соблюдение правил хранения предметов религиозного назначения, реставрации и консервации.
Целью освоения учебной дисциплины «Музейное дело и религиоведение» является представление теоретических и практических сфер взаимодействия музейного дела и религиоведения; теоретическая подготовка религиоведов для работы в музейных учреждениях.
Задачи:
1. Рассмотреть историю развития музейного дела в связи с религиоведением; сформировать представление об основных этапах собирания, хранения и экспонирования предметов религиозного назначения.
2. Выделить и изучить основные типы хранилищ религиозных предметов.
3. Изучить приемы, средства и методы музейной экспозиции предметов культа.
4. Описать собрания религиозных предметов в музеях России, выявить принципы формирования фондов и построения экспозиций.
5. Рассмотреть основные проблемы взаимодействия религиозных организаций и музеев на современном этапе.
В результате освоения курса студенты должна знать:
- основные музееведческие категории и терминологию;
- методы хранения, консервации и реставрации религиозных предметов в музеях;
- принципы, приемы и методы организации музейной экспозиции;
- сущность федерального закона РФ о передаче религиозным организациям имущества религиозного назначения
- российские музеи, храмы и монастыри, располагающие предметами религиозного назначения;
- направления и этапы деятельности научных коллективов по музеефикации культовых зданий (история вопроса и современные тенденции);
- этапы разработки закона о передаче имущества религиозного назначения религиозным организациям; мнения музейных коллективов и религиозных организаций.
Уметь:
- описывать технологии формирования экспозиции и организации экскурсии религиоведческого характера в церковных и светских музеях;
- характеризовать приемы оформления религиоведческих экспозиций и выставок в музеях-храмах, музеях-монастырях, епархиальных музея, церковных и музеях при высших духовных учебных заведениях;
- представлять историю формирования и развития музейного дела в период древности и средневековья, объяснять специфику храмовых и монастырских сокровищниц Европы, выделять особенности религиозных собраний Востока;
- характеризовать специфику развития музейного дела в России в XVIII–XIX вв.
-организовывать работу по составлению и презентации выставок предметов религиозного назначения.
Владеть:
-приемами, методами и технологиями построения выставки предметов религиозного назначения;
- современными методами музейной коммуникации;
- технологиями организации музейной экспозиции и выставки, приемами организации экскурсий в музеях-храмах, музеях-монастырях, церковных и церковно-археологических музеях;
- методами реставрации культовых предметов (иконы и т.д.);
- способностью представлять современный этап организации и деятельности церковных музеев и церковно-археологических кабинетов;
- способностью самостоятельно производить описи и составлять сводные каталоги предметов религиозного искусства в музеях Алтайского края.
II. тематический план
| № | Название и содержание разделов, тем, модулей | Объем часов | ||||
| Общий | Аудиторная работа | Самостоятельная работа | ||||
| Лекции | Практические (семинарские) | Лабораторные | ||||
| Дневная форма обучения | ||||||
| Музейные собрания древности и средневековья. Особенности собирания, хранения и экспонирования предметов религиозного культа. | ||||||
| История музейного дела в России | ||||||
| История протомузейных форм. Церковные ризницы. | ||||||
| Церковные и церковно-археологические музеи. Епархиальные древлехранилища («епархиальные палаты древностей») как тип церковных музеев. | ||||||
| Формирование коллекций предметов религиозного культа в собраниях российских музеев. | ||||||
| Становление и развитие музейного дела в Советской России | ||||||
| Музеефикация российских храмов в советское время. Музеи-храмы и музеи-монастыри: история и современность | ||||||
| Развитие музейного дела Сибири в связи с религиоведением | ||||||
| Музейная экспозиция. Правила и принципы комплектования экспозиции религиозных предметов в музеях. | ||||||
| Фондовая работа, хранение и реставрация предметов религиозного назначения в музее | ||||||
| Музей и церковь: этапы взаимоотношений | ||||||
| Очно-заочная форма обучения | ||||||
| Музейные собрания древности и средневековья. Особенности собирания, хранения и экспонирования предметов религиозного культа. | ||||||
| История музейного дела в России | ||||||
| История протомузейных форм. Церковные ризницы. | ||||||
| Церковные и церковно-археологические музеи. Епархиальные древлехранилища («епархиальные палаты древностей») как тип церковных музеев. | ||||||
| Формирование коллекций предметов религиозного культа в собраниях российских музеев. | ||||||
| Становление и развитие музейного дела в Советской России | ||||||
| Музеефикация российских храмов в советское время. Музеи-храмы и музеи-монастыри: история и современность | ||||||
| Развитие музейного дела Сибири в связи с религиоведением | ||||||
| Музейная экспозиция. Правила и принципы комплектования экспозиции религиозных предметов в музеях. | ||||||
| Фондовая работа, хранение и реставрация предметов религиозного назначения в музее | ||||||
| Музей и церковь: этапы взаимоотношений | ||||||
| Вечерняя форма обучения | ||||||
| Музейные собрания древности и средневековья. Особенности собирания, хранения и экспонирования предметов религиозного культа. | ||||||
| История музейного дела в России | ||||||
| История протомузейных форм. Церковные ризницы. | ||||||
| Церковные и церковно-археологические музеи. Епархиальные древлехранилища («епархиальные палаты древностей») как тип церковных музеев. | ||||||
| Формирование коллекций предметов религиозного культа в собраниях российских музеев. | ||||||
| Становление и развитие музейного дела в Советской России | ||||||
| Музеефикация российских храмов в советское время. Музеи-храмы и музеи-монастыри: история и современность | ||||||
| Развитие музейного дела Сибири в связи с религиоведением | ||||||
| Музейная экспозиция. Правила и принципы комплектования экспозиции религиозных предметов в музеях. | ||||||
| Фондовая работа, хранение и реставрация предметов религиозного назначения в музее | ||||||
| Музей и церковь: этапы взаимоотношений |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Музейные собрания древности и средневековья. Особенности собирания, хранения и экспонирования предметов религиозного культа.
Музейные собрания древности. Размещение сакральных предметов в древних святилищах и храмах. Появление понятия «музей» в период античности. Древнегреческие «мусейоны»: структура, функции, содержание. Состав посвящаемых божествам предметов. Роль пинакотек в собирании и хранении предметов музейного назначения. Восприятие греческой системы хранения предметов религиозного значения в Римском государстве. Формирование в Риме института частного коллекционирования. Храм Мира. Применение методов консервации, правила и условия осмотра храмовых собраний.
Развитие музейного дела в европейском средневековье. Изменения концепции мироздания и роли человека. Ризница как протомузейная форма: самые ранние образцы, факторы распространения. Источники возникновения новых сокровищниц в период средневековья. Состав ризниц (реликвии, связанные с Иисусом Христом, Божьей Матерью, апостолами, мучениками). Реликварии. Христианские храмы и монастыри как места публичных выставок редких культовых предметов. Предметы религиозного культа в частных собраниях.
Религиозные собрания Востока. Реализация идеи «вакфа» в мусульманстве. Музеи-сокровищницы как форма предмузейного собирательства. Пути формирования религиозных коллекций.
Эпоха Возрождения. Развитие коллекционирования (дом Медичи).
Эпоха Просвещения и появление первых публичных музеев.