Основні положення сучасної клітинної теорії

Фронтальна бесіда.

1. Що таке ріст?

2. Як відбувається ріст клітин?

3. Що таке розмноження?

4. Як відбувається розмноження клітин?

5. Чим відрізняється стара клітина від молодої?

3. Мотивація навчальної діяльності

Слово вчителя

Для розуміння ролі клітини в живих організмах величезне значення мали праці ботаніка Матіаса Шлейдена і зоолога Теодора Шванна. Теодор Шванн, проаналізувавши всі існуючі на той момент знання про клітинну будову живої природи, сформулював першу версію клітинної теорії. Сьогодні на уроці ми спробуємо повернутись у той час і самостійно сформулювати її положення.

Повідомлення теми уроку. Визначення разом з учнями мети і завдань уроку.

4. Вивчення нового матеріалу

План пояснення нового матеріалу

1. Основні положення клітинної теорії Т. Шванна. (Повідомлення учнів, розповідь учителя, бесіда, складання опорного конспекту.)

2. Основні положення сучасної клітинної теорії. (Самостійна робота учнів з підручником, складання опорного конспекту.)

Основні положення клітинної теорії Т. Шванна

Запитання до учнів:

— Із чого складаються живі організми? (Усі живі організми складаються з клітин.)

— Чи мають ознаки подібності рослинні й тваринні клітини? (Клітини рослин і тварин подібні за головними рисами.)

— Із чим пов’язаний ріст і розвиток організмів? (Ріст і розвиток організмів пов’язані з утворенням клітин.)

Слово вчителя

Ось ми й сформулювали основні положення клітинної теорії Т. Шванна.

(Учитель пропонує учням законспектувати їх у зошиті.)

Складання опорного конспекту

Основні положення клітинної теорії, сформульовані Теодором Шванном:

• усі організми складаються з клітин;

• клітини рослин і тварин подібні за головними рисами;

• ріст і розвиток організмів пов’язані з утворенням клітин.

Розповідь учителя

Деякі положення клітинної теорії, із сучасної точки зору, були зовсім неправильними. Вважалося, наприклад, що головне в клітині — її оболонка; організм багатоклітинних організмів розглядався як проста сума клітин; до того ж не був з’ясований механізм утворення клітин (вважали, що нові клітини можуть виникати з неклітинної речовини). Один із цих «недоліків» виправив у 1859 р. німецький учений Рудольф Вірхов(1821–1902), який довів, що клітини виникають тільки з клітин-попередників унаслідок їхнього поділу. Р. Вірхов написав: «Усяка клітина походить з іншої клітини. Там, де виникає клітина, їй повинна передувати клітина, подібно до того, як тварина походить тільки від тварини, рослина — тільки від рослини».

Це цікаво!

• У літературі, присвяченій історії клітинної теорії, довгий час висловлювалося твердження, яке повторюється і сьогодні, що вчення про клітини як структурні утворення, спільні для рослин і тварин, належить в однаковій мірі ботаніку М. Шлейдену й зоологу Т. Шванну. Утім, ще наприкінці ХІХ ст. історики клітинної теорії з усією визначеністю показали, що роль М. Шлейдена і Т. Шванна у створенні клітинної теорії нерівноцінна. Справжнім основоположником цієї теорії повинен вважатися Т. Шванн, що використав, крім результатів власних досліджень, спостереження І. Пуркіньє та його учнів, М. Шлейдена й ряду інших ботаніків і зоологів.

Проектування зображення на екран

Повідомлення учня

Теодор Шванн

Теодор Шванн (7 грудня 1810 — 11 січня 1882) — німецький фізіолог, один з авторів клітинної теорії. Закінчив єзуїтський коледж у місті Кельн, вивчав природничі науки й медицину в Бонні, Вюрцбурзі й Берліні. До 1839 р. працював асистентом фізіолога І. Мюллера в Берліні. У 1839–1848 — професор фізіології і порівняльної анатомії Лувенського університету, у 1848–1878 — професор Льєжського університету.

Найбільш відомі праці Шванна в галузі гістології, а також праці, присвячені клітинній теорії. Ознайомившись із роботами М. Шлейдена, Т. Шванн переглянув увесь гістологічний матеріал і знайшов принцип порівняння рослинних клітин та елементарних мікроскопічних структур тварин. Узяв як характерний елемент клітинної структури ядро, зміг довести спільність будови клітин рослин і тварин. У 1839 р. побачив світ класичний твір Шванна «Мікроскопічні дослідження про відповідності в структурі і рості тварин і рослин».

Основні положення сучасної клітинної теорії

Розповідь учителя

Із часу створення клітинної теорії вчення про клітину як елементарну мікроскопічну структуру організмів набуло нового змісту. Для Т. Шванна і його сучасників клітина залишалася простором, обмеженим оболонкою. Поступово це уявлення замінилося розумінням того, що основною частиною клітини є цитоплазма. До кінця минулого століття, завдяки успіхам мікроскопічної техніки, була виявлена складна будова клітини, описані органели — частини клітини, що виконують різні функції, і досліджені шляхи утворення нових клітин. Уже на початку XX ст. стало зрозумілим першорядне значення клітинних структур у передачі спадкових властивостей. Сьогодні можна вважати загальновизнаним, що клітина є основною структурною і функціональною одиницею організації живого.

На сучасному етапі розвитку цитології клітинна теорія включає такі положення (проектування зображення на екран):

• Клітина — елементарна одиниця будови й розвитку всіх живих організмів. • Клітини всіх одноклітинних і багатоклітинних організмів подібні за походженням, будовою, хімічним складом, основними процесами життєдіяльності. • Кожна нова клітина утворюється тільки в результаті поділу материнської клітини. • У багатоклітинних організмів, які розвиваються з однієї клітини (спори, зиготи тощо), різні типи клітин формуються завдяки виконанню різних функцій і утворюють тканини. • Із тканин складаються органи, які тісно пов’язані між собою й підпорядковані системам регуляції.

Завдання для учнів:

— Порівняйте основні положення клітинної теорії Т. Шванна та сучасної клітинної теорії.

(Обговорення відповідей учнів.)

За результатами обговорення учні формулюють висновок:

Сучасна клітинна теорія є уточненням і доповненням клітинної теорії Т. Шванна.

5. Узагальнення та систематизація знань

5.1. «Біологічний футбол».

Учень ставить запитання та називає ім’я учня, який дає на нього відповідь. У випадку, коли відповідь правильна, учень, який її дав, називає своє запитання та ім’я іншого учня, який на нього буде відповідати, і так далі.

5.2. «Закінчи речення».

1. Клітина — це елементарна одиниця… (

2. Клітини всіх організмів подібні… (

3. Кожна нова клітина утворюється… (

4. У багатоклітинних організмів клітини утворюють…

5. Із тканин складаються…