Окружающий мир (25 баллов)

Русский язык

1. Употреби слова волчонок и волчок правильно.

Из норы вылез ______________________________.

Малышу купили игрушку – музыкальный__________________________.

2. В первом столбце образец. Найди и подчеркни во втором столбце подходящее по смыслу слово.

Дерево – ствол. Цветок – лепесток, стебель, бабочка.

Автобус – транспорт. Яблоко – фрукт, сад, дерево.

Лето – вода. Зима – ветер, берег, лёд.

3.Зачеркни лишнюю букву в каждом ряду букв. П У М Р

А У И О

Ц Ч Ш Ж

Ч Щ Й Ж

4. Раздели слова по слогам. Возьми первые слоги из слов каждой строчки и составь из них новые слова. Запиши их.

Магазин, шипы, народ -__________________________

Прутик, живёт, налить, -__________________________

Каша, ранка, дача, шипы-_________________________

5.Вместо вопросительного знака вставь подходящую цифру.

Парта – 5/5 коньки - ?/? _____ якорь – 5/? _______

6.Найди спрятанные имена в данных предложениях. Напиши их на строке.

Где лежат бигуди мамы?______________________________________________________

Я акварельными красками рисую радугу.________________________________________

Прошу разрешить поставить на этом окне две рамы.______________________________

7. Слово в скобках образовано из двух рядом стоящих слов. Пойми закономерность и впиши недостающее слово в скобки.

Конь (пень) пена Кость (костёр) тёрка

Луна (______) Вера Масло (_______) термос

8.Выполни математические действия и запиши слова.

Вер + лис + ту- ус+ о –ил + лёт = ________________________________

Гро + узи – ои +ову –у + ик = ___________________________________

Авор + т + мак – рок + об – ма +ус = _____________________________

9. В данном слове найди одно, два или несколько новых слова. Напиши все слова.

Смородина - ____

10. В каком слове слышатся 40 гласных?________________________

Математика

1.Два сына и два отца съели три яйца. Сколько яиц съел каждый? _________________________

2.Горело 7 лампочек. 3 из них погасили.
Сколько лампочек осталось?__________________

3. Термометр показывает 10 градусов тепла. Сколько покажут пять термометров?

____________

4. Стоит в поле дуб, а на дубе 8 веток. На каждой ветке по 2 крупные сладкие сливы. Сколько слив ты сможешь собрать?__________________________________________

5. У Валеры есть попугайчики и хомячки. У всех 5 голов и 16 ног. Сколько у Валеры попугайчиков и сколько хомячков?_____________________________________________

6. Начерти три прямые линии так, чтобы они пересекались:

1)в одной точке 2)в двух точках 3)в трёх точках

7. В одной семье три брата. Когда их спросили, сколько им лет, то старший из них сказал, что нам вместе 29 лет. Мне и Паше вместе 18 лет, а Паше и Вале вместе 16 лет. Сколько лет каждому из братьев?________________________________________________________

8. Вася, Света и Майя катались на велосипедах. Петя насчитал всего 8 колёс. Сколько было трёхколёсных и двухколёсных велосипедов?__________________________________

9. Бабочка, стрекоза и божья коровка сели на разные цветы – ромашку, колокольчик и василёк. Бабочка села не на василёк, стрекоза не на ромашку и не на василёк.
Напиши названия цветов, на которые сели насекомые.
Бабочка – _________________

Стрекоза –_________________

Божья коровка – ___________

1. Заполни пропуски:

452=___с.___д.___ед. 9с.0д.0ед.=______

608=__с.___д.___ед. 1с.1д.1ед.=_____

2. Подставь вместо * цифру, чтобы запись была верной:

32* > 324 5*1 < 600 *99 < 1000

3. Закончи запись:

50 мм =___см 48 мм =___см___мм

1000 г =____кг 6 м =___дм

4. Сравни:

7 см…72 мм 2 дм…5см 8 мм

900 г…2 кг 1м…90 см

5. Вычисли столбиком:

204+589 802-359

721-458 435+565

270+648 900-107

6. Найди значение выражений:

17-4:2+10 180-81:9+6·4

6+(18-14)·2 324+189-205+18

3·(6+3)-36:6 16:(15-11)+48:8

7. Выполни умножение столбиком:

68·4 218·3 210·4

35·4 106·7 120·5

98·6 154·6 360·3

8. Выполни действия:

2871 + 8079 50138 – 9145 278 • 5 20675 : 5

9. Реши задачу:

В 5 коробок разложили поровну 210 шоколадных конфет. Сколько конфет в 3-х таких коробках?

10. Реши задачу:

Масса ящика – 2 кг, а яблоки, которые находятся в нем в 6 раз тяжелее. Какова масса ящика вместе с яблоками?

11. Повторить таблицу умножения.

Окружающий мир

1.Отгадай! Допиши словечко.

1) Длинным клювом тонким схватит лягушонка.

Капнет с клюва капля. Кто же это? ____________

2) Спинка в веснушках. Ах, как неловко!

И покраснела __________________________________

2.Назови части растения.________________________________________________________

_____________

3. Кто первым полетел в космос? Напиши.____________________________________

4. Каких зверей напоминают некоторые насекомые?________________________________

_____________

5. Подумай и ответь: охотятся ли белые медведи на пингвинов?_______________________

6. Название, какого ядовитого растения леса связано с названием птицы? Зверя?

______________________________________________

7. Что необходимо растениям для жизни?__________________________________________

8. Что такое снег и лёд?________________________________________________________

9. Сколько ног у насекомого?____________________________________________________

10. Почему на Луне не могут жить люди?_________________________________________

Чтение

1.Как звали медведей из сказки «Три медведя»?_________________________________________

__________________

2.Мише было 8 лет в последний день первого месяца года. Напиши, когда у Миши день рождения (число и месяц). ___________________________

3. Восстанови пословицы. Соедини линиями.

Не спеши языком - а лень портит.

Труд людей кормит, торопись делом.

Не стыдно не знать - а врозь - хоть брось.

Дружно – негрузно, стыдно не учиться.

4.Кто автор сказки о рыбаке и рыбке?_____________________________________________

5. Сколько букв в русском алфавите?_____________________________

6. Вспомни и напиши слова, которые имеют несколько значений._____________________

_____________

7. Соедини линиями виды современного транспорта и волшебные предметы, ставшие их прообразами.

Автомобиль Ковёр – самолёт

Поезд Ступа Бабы – Яги

Самолёт Печка Ивана – дурочка

Вертолёт Сапоги – скороходы

8. Подчеркни названия только народных сказок.

«Курочка Ряба», «Два мяча», «Два клёна», «Три медведя», «Четыре черёмухи».

9. Напиши, из какого произведения К.И.Чуковского эти строки.

А теперь, душа – девица,

На тебе хочу жениться…____________________________

10. Напиши слово, которое состоит из 3 слогов, а указывает на 7 дней.___________________

Ответы 2 класс

Русский язык (25 баллов)

1. Употреби слова волчонок и волчок правильно.

Из норы вылез ______________________________.(волчонок) 1б

Малышу купили игрушку – музыкальный__________________________.(волчок)

2. В первом столбце образец. Найди и подчеркни во втором столбце подходящее по смыслу слово.

Дерево – ствол. Цветок – лепесток, стебель, бабочка.

Автобус – транспорт. Яблоко – фрукт, сад, дерево. 3 б

Лето – вода. Зима – ветер, берег, лёд.

3.Зачеркни лишнюю букву в каждом ряду букв.

П У М Р по 0,5б 2б

А У И О

Ц Ч Ш Ж

Ч Щ Й Ж

4. Раздели слова по слогам. Возьми первые слоги из слов каждой строчки и составь из них новые слова. Запиши их.

Магазин, шипы, народ -_______________________________________________________

Прутик, живёт, налить, -______________________________________________________ 3б

Каша, ранка, дача, шипы-______________________________________________________

(машина, пружина, карандаши)

5.Вместо вопросительного знака вставь подходящую цифру.

Парта – 5/5 коньки - ?/? якорь – 5/? 3б

6.Найди спрятанные имена в данных предложениях. Напиши их на строке.

Где лежат бигуди мамы?______________________________________________________ 4б

Я акварельными красками рисую радугу.__________________________________________

Прошу разрешить поставить на этом окне две рамы.________________________________

(Дима, Юра, Шура, Вера)

7. Слово в скобках образовано из двух рядом стоящих слов. Пойми закономерность и впиши недостающее слово в скобки.

Конь (пень) пена Кость (костёр) тёрка 2б

Луна (______) Вера Масло (_______) термос

(Вена) (мастер)

8.Выполни математические действия и запиши слова. 3б

Вер + лис + ту- ус+ о –ил + лёт = ________________________________________________

Гро + узи – ои +ову –у + ик = ___________________________________________________

Авор + т + мак – рок + об – ма +ус = ____________________________________________

(вертолёт, грузовик, автобус)

9. В данном слове найди одно, два или несколько новых слова. Напиши все слова. по 0,2б

Смородина -

(один, род, морда, Дина, ром, Дон, сон, мир, сор, мода, Сима, Рима, сом, нос, мина, сад)

10. В каком слове слышатся 40 гласных?________________________ 1б

(сорока)

Ответы 2 класс

Математика ( 25 баллов)

1.Два сына и два отца съели три яйца. Сколько яиц съел каждый? _________________________

(1 яйцо) 2б

2.Горело 7 лампочек. 3 из них погасили.
Сколько лампочек осталось?__________________ 2б

(7 лампочек)

3. Термометр показывает 10 градусов тепла. Сколько покажут пять термометров?

____________ 2б

(10 градусов)

4. Стоит в поле дуб, а на дубе 8 веток. На каждой ветке по 2 крупные сладкие сливы. Сколько слив ты сможешь собрать?__________________________________________ 2б

(ни одной)

5. У Валеры есть попугайчики и хомячки. У всех 5 голов и 16 ног. Сколько у Валеры попугайчиков и сколько хомячков?_____________________________________________

( 3 хомячка и 2 попугая)3б

6. Начерти три прямые линии так, чтобы они пересекались:

1)в одной точке 2)в двух точках 3)в трёх точках 3б

7. В одной семье три брата. Когда их спросили, сколько им лет, то старший из них сказал, что нам вместе 29 лет. Мне и Паше вместе 18 лет, а Паше и Вале вместе 16 лет. Сколько лет каждому из братьев?________________________________________________________ 7б

(Вале – 11 лет, Паше – 5 лет, старшему брату – 13 лет)

8. Вася, Света и Майя катались на велосипедах. Петя насчитал всего 8 колёс. Сколько было трёхколёсных и двухколёсных велосипедов?__________________________________ 3б

(2 трёхколёсных и 1 двухколёсный)

9. Бабочка, стрекоза и божья коровка сели на разные цветы – ромашку, колокольчик и василёк. Бабочка села не на василёк, стрекоза не на ромашку и не на василёк.
Напиши названия цветов, на которые сели насекомые.
Бабочка – _________________ (ромашку) 1б

Стрекоза –_________________ (колокольчик)
Божья коровка – ___________ (василёк)

Ответы 2 класс

Окружающий мир (25 баллов)

1. Отгадайте загадки! Допиши словечко.

1) Длинным клювом тонким схватит лягушонка. 2б

Капнет с клюва капля. Кто же это? _____________(цапля)

2) Спинка в веснушках. Ах, как неловко!

И покраснела __________________________________( божья коровка)

2.Напиши части растения.________________________________________________________

_____________3б

( корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами)

3. Кто первым полетел в космос? Напиши.________________________________________2б

(Гагарин)

4. Каких зверей напоминают некоторые насекомые?________________________________

_____________

( оленя, носорога, ) по 1б 3б

5. Подумай и ответь: охотятся ли белые медведи на пингвинов?_______________________

(нет)

2б

6. Название, какого ядовитого растения леса связано с названием птицы? Зверя?

______________________________________________ 4б

( вороний глаз, волчье лыко)

7. Что необходимо растениям для жизни?__________________________________________

(Воздух, свет и тепло) 3б

8. Что такое снег и лёд?________________________________________________________

(вода)1б

9. Сколько ног у насекомого?____________________________________________________

(6 ног) 2б

10. Почему на Луне не могут жить люди?_________________________________________

(Там нет воздуха) 3б

Ответы 2 класс

Чтение (25 баллов)

1.Как звали медведей из сказки «Три медведя»?

__________________________ 3б

(Михайло Потапыч, Анастасия Петровна, Мишутка)

2.Мише было 8 лет в последний день первого месяца года. Напиши, когда у Миши день рождения (число и месяц). ___________________________ 2б

(31 января)

3. Восстанови пословицы.

Не спеши языком - а лень портит.

Труд людей кормит, торопись делом. 4б

Не стыдно не знать - а врозь - хоть брось.

Дружно – негрузно, стыдно не учиться.

4.Кто автор сказки о рыбаке и рыбке?_____________________________________________1б

(А.С.Пушкин)

5. Сколько букв в русском алфавите?_____________________________________________

(33 буквы) 2б

6. Вспомни и напиши слова, которые имеют несколько значений._____________________

_____________

(кран, кисти, язык и т.д.) по 1б

7. Соедини линиями виды современного транспорта и волшебные предметы, ставшие их прообразами.

Автомобиль Ковёр – самолёт

Поезд Ступа Бабы – Яги

Самолёт Печка Ивана – дурочка

Вертолёт Сапоги – скороходы 4б

(Автомобиль – печка Ивана – дурочка,

поезд – сапоги скороходы,

самолёт - ковёр – самолёт,

вертолёт – ступа Бабы – Яги)

8. Подчеркни названия народных сказок.

«Курочка Ряба», «Два мяча», «Два клёна», «Три медведя», «Четыре черёмухи». 2б

9. Напиши, из какого произведения К.И.Чуковского эти строки.

А теперь, душа – девица,

На тебе хочу жениться…____________________________ 1б

(Муха – цокотуха)

10. Напиши слово, которое состоит из 3 слогов, а указывает на 7 дней.___________________

(неделя) 2б

1. Вырази в новых единицах: 5 дм = … см 3 дм 3 см = … см

3 м = … дм 83 мм = … см … мм

9 см = … мм 56 см = … дм … см

7 м 8 дм = … дм 12 дм = … м … дм

8 см 9 мм = … мм 47 см = … дм … см

2. Реши уравнения: х – 32 = 17 а + 43 = 90 93 – у = 54

х – 33 = 51 28 + а = 41 54 – у = 27

3.Найди значение выраженияа + 28 при а = 19, а = 23, а = 53, а = 44

Найди значение выражения52 – с при с = 25, с = 44, с = 17, с = 39

4. Посчитай и запиши ответ в конце каждой цепочки:

15 + 37 + 18 – 36 – 17 + 28 – 19 + 74 =

49 + 25 – 18 + 24 – 63 + 36 – 28 – 9 =

54 – 18 – 29 + 56 – 48 + 37 + 18 – 61 =

5. Вычисли: (25 + 35) : 10 70 : 7 * 5 18 : 2 * 10

(47 + 23) : 7 60 : 10 * 3 32 : 4 * 3

30 : (27 + 3) 20 : 20 * 0 12 : 3 * 6

5 : (54 – 53) 50 : 10 * 6 45 : 9 * 7

6. Реши задачи:

1. У Кролика было 24 больших и 28 маленьких баночек мёда. Вини-Пух в первый

раз съел 16 баночек мёда, а во второй – ещё 8 баночек. Сколько баночек мёда

осталось у Кролика?

2. Кролик в огороде посадил 41 грядку овощей. Из них 19 грядок моркови, 8

грядок репы, а остальные – свёклы. Сколько грядок свёклы посадил Кролик?

3. От шланга длиной 90 дм отрезали сначала 30 дм, а потом ещё 20 см. Какова длина оставшегося куска шланга?

4. На ветке было несколько птиц. Когда 5 из них улетели, на ветке осталось ещё 5 птиц. Сколько птиц было на ветке сначала?

5. У Ани в шкатулочке 15 бантиков, а заколок на 16 больше. Сколько бантиков и заколок у Ани в шкатулочке?

6. У Ани в шкатулочке 15 бантиков, заколок на 16 больше, чем бантиков, а резиночек на 8 меньше, чем заколок. Сколько бантиков, заколок и резиночек у Ани в шкатулочке?

7. В школьных спортивных соревнованиях принимали участие 27 девочек, а мальчиков на 16 человек больше. Сколько детей участвовало в соревнованиях?

8. После того как маляры покрасили 34 скамейки, им осталось покрасить на 19 скамеек меньше, чем они покрасили. Сколько всего скамеек должны были покрасить маляры?

9. Сколько всего посадили деревьев в парке, если до обеда было посажено 45 деревьев, а после обеда на 27 деревьев меньше?

10. Оля купила тетради. Её дали сдачу 4 монеты по 5 рублей. Сколько рублей Оля получила сдачи?

11. Бабушка разделила 15 конфет трём внукам поровну. Сколько конфет получил каждый внук?

12. За 5 тетрадей Оля заплатила 25 рублей. Сколько стоит одна тетрадь?

13. У Вини-Пуха 4 бочонка мёда по 2 кг каждый. Сколько кг мёда у Вини-Пуха?

14. Вини-Пух сочинил 4 сопелки, в каждой из которых по 7 строчек. Сколько сопелок сочинил Вини-Пух?

15. У садовника 21 роза. Он составил 7 букетов. Сколько роз в каждом букете?

16. Мама сварила 9 л компота и разлила его в три одинаковые банки. Сколько литров компота в каждой банке?

17. Кондитер украсил 3 торта. На каждый торт он положил по 6 вишенок. Сколько вишенок положил кондитер на торты?

Геометрический материал

1. Начерти отрезок, длина которого равна периметру прямоугольника

со сторонами 1 см и 2см.

2. Начерти отрезок, длина которого равна периметру треугольника

со сторонами 2 см, 3 см и 1см

3. Стороны прямоугольника 3 см 5 мм и 6 см 5мм. Найди его периметр.

Начерти отрезок, равный половине периметра прямоугольника.

4. Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 2 см. Найди его периметр.

5. Витя начертил квадрат со стороной 2 дм, а Юра – прямоугольник

со сторонами 1 дм и 2 дм. Периметр какой фигуры меньше и на сколько?

6. Длина одного звена ломаной линии 3 см. Найди длину ломаной, состоящей

из 6 таких звеньев. Начерти эту ломаную.