Метод программного прогнозирования

Разработка программы исследования

· Наблюдение

· Обнаружение и формировка проблемы

· Собственно социологическое исследование

16.Укажите четвертый этап социологического исследования СУ:

· Собственно социологическое исследование

· Наблюдение

· Обнаружение и формировка проблемы

· Разработка программы исследования

17.Укажите первый этап разработки программы социологических исследований СУ:

· Определение внешней среды (фона), на котором проводится исследование

· Постановка целей и разработки «дерева целей»

· Формирование задач исследования

· Выбор и (или) разработки метода, методик, приемов исследований

18.Укажите второй этап разработки программы социологических исследований СУ:

· Постановка целей и разработки «дерева целей»

· Определение внешней среды (фона), на котором проводится исследование

· Формирование задач исследования

· Выбор и (или) разработки метода, методик, приемов исследований

19.Укажите третий этап разработки программы социологических исследований СУ:

· Формирование задач исследования

· Определение внешней среды (фона), на котором проводится исследование

· Постановка целей и разработки «дерева целей»

· Выбор и (или) разработки метода, методик, приемов исследований

20.Укажите четвертый этап разработки программы социологических исследований СУ:

· Выбор и (или) разработки метода, методик, приемов исследований

· Определение внешней среды (фона), на котором проводится исследование

· Постановка целей и разработки «дерева целей»

Формирование задач исследования

21.Укажите, когда не используются оперативные экспертные оценки:

· В стратегических исследованиях СУ

· В предшествующих прогнозных исследованиях СУ

· Плановых исследованиях СУ

· При трансформации СУ

22.Для чего не используются интуитивные (экспертные) методы исследования СУ:

· Заинтересованности экспертов в конкретном результате прогноза

· Анализе

· Диагностике

· Прогнозировании вариантов развития

23.Какому требованию не должен соответствовать эксперимент

Иметь систематические ошибки в исследованиях

· Обладать высоким уровнем общей эрудиции

· Оценки эксперта должны быть стабильными во времени и транзитивны

· Эксперт должен быть способен к адекватному отображению тенденций развития исследуемого развития

24.Какие вопросы не определяют содержание экспертизы:

· Имеющие смысловую неопределенность

· Специфика объекта прогнозирования

· Методикой прогназирования

· Верификацией прогноза

25.Укажите метод, не входящий в систему коллективных экспертных оценок СУ:

· Метод интервью

· Метод «круглого стола»

· Метод Дельфи

Метод программного прогнозирования

26.Укажите, что может не достигаться при применении метода «мозговой атаки» в экспертных оценках исследования СУ:

· Конвергенция предлагаемых методов решения неопределенностей

· Окончательные ответы на поставленные впросы

· В результате которых открываются возможности формировать план решения конкретных задач

· В результате которых формируются идеи, которые могут быть полезны при решении конкретных проблем

27.Укажите логический символ дизъюнкции (не исключающий альтернативы) в представленных логических конструкциях:

· … или …

· … и…

· … либо …

· … ни … ни …

28.Укажите логический символ конъюнкции в представленных логических конструкциях:

· … и…

· … или …

· … либо …

· … ни … ни …

29.Укажите логический символ отрицания альтернативы в представленных логических конструкциях:

· … либо …

· … или …

· … и…

· … ни … ни …

30.Укажите логический символ эквивалентности в представленных логических конструкциях:

· … тогда и только тогда, когда …

· … неверно, что …

· … ни … ни …

· … и …

31.Укажите логический символ одновременного отрицания в представленных логических конструкциях:

· … ни … ни …

· … неверно, что …

· … и…

· … либо …

32.Укажите первую форму методического знания системного анализа связанного с исследованием СУ:

· Исследование и сознание объектов как систем

· Иерархические познания

· Изучение инегративных свойств и закономерностей систем и комплексов систем, раскрытие базисных механизмов интеграции целого

· Получение количественных характеристик, создание методов, сужающих неоднозначности понятий, определений, оценок

33.Укажите первое действие по реализации системного анализа в исследованиях СУ:

· Формирование задачи исследования

· Выявление объекта исследования как системы из окружающей среды

· Установление внутренней структуры системы и выявление внешних связей

· Определение (постановка) целей перед элементами исходя из проявляющего (или ожидаемого) результата всей системы в целом

34.Укажите второе действие по реализации системного анализа в исследованиях СУ:

· Выявление объекта исследования как системы из окружающей среды

· Формирование задачи исследования

· Установление внутренней структуры системы и выявление внешних связей

· Определение (постановка) целей перед элементами исходя из проявляющего (или ожидаемого) результата всей системы в целом

35.Укажите третье действие по реализации системного анализа в исследованиях СУ:

· Формирование задачи исследования

· Выявление объекта исследования как системы из окружающей среды

· Установление внутренней структуры системы и выявление внешних связей

· Определение (постановка) целей перед элементами исходя из проявляющего (или ожидаемого) результата всей системы в целом

36.Укажите четвертое действие по реализации системного анализа в исследованиях СУ:

· Определение (постановка) целей перед элементами исходя из проявляющего (или ожидаемого) результата всей системы в целом

· Формирование задачи исследования

· Выявление объекта исследования как системы из окружающей среды

· Установление внутренней структуры системы и выявление внешних связей

37.Укажите последнее действие по реализации системного анализа в исследованиях СУ:

· Разработка модели системы и проведение на ней исследований

· Формирование задачи исследования

· Выявление объекта исследования как системы из окружающей среды

· Установление внутренней структуры системы и выявление внешних связей

38.Какие рекомендации не выдаются при системном анализе СУ:

· О введении в структуру системы элементы, не имеющие связей с другими элементами

· По характеру взаимодействия между системой и окружающей средой

· По структуре системы, видам организации и типам связей между элементами

· По закону управления системой

39.По каким направлениям не производится функциональный анализ предпринимательской деятельности:

· Технико-экономический

· Структуры и вида экономико-математических моделей формирования экономическую модель фирмы

· Применение комплиментарной математики при влиянии экономико-математических моделей

· Укрупнение функций (в статике и динамике)

40.Какие действия не выполняются при определении объекта анализа – СУ:

Наши рекомендации