Робота студентів під час підготовки до семінарських занять).
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ
ВІДОКРЕМЛЕНИЙ ПІДРОЗДІЛ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ
«ІРПІНСЬКИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ»
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
До проведення семінарських занять
з дисципліни «Соціологія»
спеціальність 5.03050901 «Бухгалтерський облік»
ОКР «Молодший спеціаліст»
Денна форма навчання
Укладач:викладач, спеціаліст вищої
кваліфікаційноїкатегоріїБаланюк Л. М.
Розглянуто на засіданні циклової комісії
гуманітарних дисциплін.
Протокол № _1_від ____29.08.2016 р.
ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
Робота студентів під час підготовки до семінарських занять).
Важливою формою самостійної роботи студентів є підготовка до семінарських занять. Основною метою семінарського заняття з дисципліни " Соціологія ", є стимулювання самостійної роботи студентів, забезпечення більш глибокого засвоєння ними програмового матеріалу, найважливіших і найскладніших проблем цієї дисципліни. Методичне завдання семінарських занять полягає в проведенні широкого, розгорнутого обговорення програмового матеріалу та актуальних питань курсу та їхньому практичному усвідомленні через розв’язування відповідних тестів, задач.
На семінарських заняттях обговорюються соціологічних проблем.
Результатом самостійної роботи студента в даному випадку є його участь в обговоренні питань та вирішенні завдань, винесених на семінарські заняття.
Самостійна підготовка до семінарського заняття включає: перегляд і опрацювання компоненту лекцій, аналіз рекомендованої літератури і конспектування джерел з дисципліни " Соціологія ", документів, які розкривають питання, винесені на семінарське заняття, вивчення спеціальної літератури. Рекомендується мати спеціальний зошит для семінарських занять. В цьому зошиті доцільно розробляти детальний план і тези, якими можна користуватись під час виступу при обговоренні того чи іншого питання. У виступі потрібно: чітко формулювати теоретичні визначення і положення, вміло, зі знанням справи оперувати соціологічними категоріями, визначеннями і термінами.
Виступаючи на семінарському занятті студент повинен будувати свою відповідь так, щоб в ній містилося:
1) чітке формулювання теоретичного визначення і положення (наприклад, об'єкт соціології, предмет соціології, категорії соціології, методи соціології, функції соціології та ін.);
2) обґрунтування положення і розкриття його найбільш характерних рис;
3) підкріплення положень конкретними фактами, учбовою та науковою літературою.
Семінарські заняття можуть проводитися в різних формах: співбесіди, використання докладної системи, творчих дискусій, а завершуються проведенням письмової контрольної роботи, вирішенням тестів.
Обговорення питань тем семінарських занять проводиться у формі дискусії, тому кожний виступаючий повинен намагатися доповнити, конкретизувати відповіді попередніх студентів таким чином, щоб по розглянутих питаннях була досягнута повнота і ясність.
Підготовка до написання модульної контрольної роботи включає:
v ознайомлення з програмою дисципліни " Соціологія ", виділення тем, які засвоєні добре, а які гірше;
v читання конспектів лекцій, виділення в них тих місць, в яких матеріал потребує доповнення;
v ознайомлення з базовою і додатковою літературою, навчальним матеріалом, який вивчався протягом семестру і які використовувалися при підготовці до семінарських занять;
v розв’язування тестових завдань з усіх тем дисципліни;
v роботу над підручниками і соціологічними дослідженнями.
Основними завданнями семінарських занять є:
· закріплення теоретичних знань;
· оволодіння науковим апаратом, навичками усного і письмового;
· викладення навчального матеріалу;
· залучення до науки, наукових досліджень;
· прищеплення навичок творчого мислення, самостійного формулювання та висловлювання власних думок, а також захисту висунутих наукових положень і висновків;
· формування соціологічного світогляду, здатності пов'язувати загальнотеоретичні положення з вимогами сучасного суспільного життя.