Оценочные средства для текущего контроля успеваемости

Промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Для контроля знаний по очной форме обучения используется рейтинговая система оценки. На каждом практическом занятии студент «зарабатывает» баллы, как за устные ответы, так и за письменные работы, в частности, тесты (в тестах используются закрытые альтернативные вопросы; тесты предлагаются на бумажных носителях; за каждый правильный ответ дается 0,5 балла). Формы текущего контроля знаний описаны в разделе 5 (Образовательные технологии).

Ниже приведены образцы тестовых вопросов по ряду тем.

Тема 1

Назовите понятия, которые являются ключевыми при определении предмета социологии:

1) социальная жизнь и социальные общности

2) соц. отношения и соц. общности

3) человеческие отношения и социальные системы

Общество – это:

1) исторически развивающаяся устойчивая система социальных связей и отношений между людьми на основе совместной деятельности

2) образ действий социальных субъектов, отражающий их отношение к окружающей действительности

3) фундаментальная форма общественного существования людей и необходимый ресурс их социальной деятельности

Данное определение трактует «социальное» в узком смысле слова:

1) закономерности функционирования и развития социальных общностей как субъектов социальных отношений

2) сложившаяся относительно устойчивая система социальных связей и отношений между людьми на основе совместной деятельности

3) общее свойство, характерное различным группам индивидов, являющееся результатом их интеграции, тех или иных свойств общественных отношений

Назовите требование, которое относится к задачам социологии:

1) социология должна анализировать факторы, влияющие на социальные явления

2) социология должна формировать общественное мнение

3) социология должна обеспечивать информацией учреждения и организации

Тема 2

Социология заимствует в философии как своей методологической основе:

1) методологические принципы, научные понятия, эмпирические методы

2) научные понятия, общественные законы, методологические принципы

3) методологические принципы, социальные теории, общественные законы

Категория, отражающая существенные, необходимые и повторяющиеся связи между явлениями реального мира

1) социальный закон

2) закон

3) принципы познания

4) общественный закон

Социальные законы существуют объективно. Это значит:

1) социальные законы действуют независимо от воли и сознания людей

2) в природе социальных законов лежат потребности и интересы людей

3) социальные законы проявляются в форме законов-тенденций

В основе, природе социальных законов лежат:

1) традиции, культура

2) потребности и интересы людей

3) воля и сознание людей

4) правовые нормы

Тема 3

Использование философских подходов научного познания, законов и категорий – это:

1) методология 3) общенаучный уровень методологии

2) социальная философия 4) частнонаучный уровень методологии

Средства получения и систематизации научного знания о социальной реальности, включающие в себя принципы организации познавательной деятельности, совокупность приемов и способов действия, их порядок - это

1) процедура 2) методы 3) методики 4) техника

По стадиям исследования методы делятся на:

1) теоретические и эмпирические

2) общенаучные и частнонаучные

3) оригинальные и стандартные

4) сбора, обработки и анализа данных

Н. Смелзер в мировой социологии выделил пять подходов:

1) психологический, статистический, коллективистский, взаимоотношенческий, культурологический

2) психологический, демографический, статистический, взаимоотношенческий, культурологический

3) коллективистский, взаимоотношенческий, культурологический, психологический, динамический

4) психологический, демографический, взаимоотношенческий, культурологический, коллективистский

Тема 4

Данное объяснение общества (взаимодействие людей, являющееся продуктом социальных, то есть ориентированных на других людей, действий) принадлежит:

1) Э. Дюркгейму 3) М. Веберу

2) Т. Парсонсу 4) К. Марксу

Укажите признак, по которому выделена такая подсистема общества, как идеология:

1) в зависимости от сферы общественной жизни

2) в зависимости от типа социальной общности

3) в зависимости от социального института

Действие человека является социальным, если оно (по М. Веберу):

1) осознано, имеет мотив, находится в связи с другими социальными субъектами

2) осознано, находится в связи с другими социальными субъектами и удовлетворяет какую-либо потребность

3) осознано, имеет цель, находится в связи с другими социальными субъектами

Связанность членов отношениями родства - это характеристика:

1) традиционного общества

2) индустриального общества

3) постиндустриального общества

4) современного общества

В середине семестра проводится коллоквиум по первым четырем темам курса (в форме тестирования), результаты которого также учитываются при подведении итоговых оценок. Для получения отличной оценки по дисциплине студент должен набрать от 81 до 100 баллов; хорошей - от 61 до 80 баллов; удовлетворительной - от 41 до 60 баллов. При этом должен быть соблюден принцип равномерного распределения баллов по темам.

Если студент к концу семестра не набирает 1-3 балла до желаемой оценки, он имеет право на экзамене пересдать темы, по которым получены самые низкие оценки. Студенты, которые не набрали до желаемой оценки более трех баллов, имеют право пересдать экзамен (все темы), получив соответствующий допуск в деканате.

Если студент выходит на комиссионную сдачу экзамена, а также в других случаях (например, при переводе студента из другого вуза), экзамен организуется в традиционной форме – устные ответы на вопросы к зачету.