Ақсаты: Қазіргі кезеңде ғылым дамуындағы негізгі мәселелер мен бағыттарды зерттеу.

3. Тапсырма:Презентация түрінде орындау.

4. СӨЖ түрі: презентация

5. Орындау критерилері:

- Тақырыпқа сәйкес толық көлемде орындау;

- Қосымша әдебиетті пайдалану.

6. Тапсыру мерзімдері: Күнтізбелік-тақырыптық жоспарға сәйкес

7. Бағалау критерилері: Пәннің жұмыс жоспары мен силлабусында келтірілген.

8. Әдебиет:

1. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. – Москва: ИНФА, 2011. – 767 с.

2. Камалиев М.А., Шахиева А.М. Социология медицины: изучение вопросов образа жизни молодежи: Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений. – Алматы, 1999. – 24 с.

3. Конституция Республики Казахстан от 30 августа 1995 г.

4. Кодекс Республики Казахстан «О здоровье народа и системе здравоохранения» от 18 сентября 2009 г.

5. Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа», 2007. - 512 с.

6. Решетников А.В. Социология медицины: Руководство. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа». - 2010. - 864 с.

9. Бақылау:

1. Заманауи классикадан кейінгі ғылымның негізгі сипаттамалары

2. Заманауи ғылымдағы дифференциация және интеграция үрдістері; жүйелік тәсіл

3. Синергетикалық парадигма жаңа ғылыми ізденістердегі стратегия ретінде

4. Жаһандық эволюция: эволюциялық талдау және жүйелік тәсілдер.

5. Ғылым және жанама ғылым.

1. Тақырып 5.ДЕНСАУЛЫҚПЕН БАЙЛАНЫСТЫ ӨМІР САПАСЫ

2.Мақсаты: Медициналық көмек көрсетудегі мемлекетпен белгіленген жетілдіру жолдары мен денсаулық сақтауды дамыту мәселелері туралы түсінікпен, денсаулықты қорғауға бағытталған өзекті бағыттарымен танысу.

3. Тапсырма: алгортимдер, тестік тапсырмалар, презентация және баяндамалар, рефераттар құрастыру.

4. СӨЖ түрі: алгортимдер, тестік тапсырмалар, презентация және баяндамалар, рефераттар құрастыру.

5. Орындау критериі:

1. Өдігінен дайындалуға арналған барлық сұрақтар бойынша материалдарды игеру;

2. Қосымша әдебиеттерді өздігінен дайындалуға ұолдану;

3. Материалды сұрау кезінде білімінің жақсы деңгейі;

4. Барлық тапсармаларды толық және дұрыс орындау;

5. Тапсырмаларды өздігінен орындау;

6.Материалды жүйелей білуді игеру және қорытындыны дәлелдей білу керек;

7. Жұмысты сауатты және әдемі безендіру керек.

6. Тапсыру мерзімі: жұмыс бағдарламасына сйкес.

7. Бағалау критериі: жұмыс бағдарламасына сәйкес

8. Әдебиет:

1. Тульчинский Т.К., Варавикова Е.А. Новое общественное здравоохранение: Введение в современную науку. – Иерусалим, 1999.– 1049 с.

2. Медик В.А., Юрьев В.К. Курс лекций по общественному здоровью и здравоохранению. Часть 1. Общественное здоровье. – М.:Медицина, 2003. – 368 с.

3. Аканов А.А., Девятко В.Н., Кульжанов М.К. Общественное здравоохранение в Казахстане: Концепция, проблемы и перспективы. – Алматы, 2001. – 100 с.

4. Аканов А.А., Нурманов К.Д., Арингазина А.М. и соавт. Общественное здравоохранение: основные подходы и принципы определения и удовлетворения потребностей человека. – Алматы, 2007. -136 с.

9. Бақылау сұрақтары:

1. Өмір сапасының жалпы қабылданған стандарты.

2. Денсаулықтың интегральды көрсеткіштері.

3. Денсаулық сақтауда қолданылатын өмір сапасының ұлттық стандартын анықтау.

4. Шетелдердегі және Қазақстандағы заманауи өмір сапасының стандарт көрсеткіштері.

1. Тақырып 6.ҒЫЛЫМИ БІЛІМ ЖҮЙЕСІНДЕГІ МЕДИЦИНА СОЦИОЛОГИЯСЫНЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ.

2. Мақсаты:Отандық және шетелдік медицина социологиясының эволюциясы мен қазіргі мәселелерін зерттеу. Социология медицинасының қалыптасу кезеңдеріне сипаттама беру.

3. Тапсырма:Презентация түрінде орындау.

4. СӨЖ түрі: презентация

5. Орындау критерилері:

-Тақырыпқа сәйкес толық көлемде орындау;

- Қосымша әдебиетті пайдалану.

6. Тапсыру мерзімдері:Күнтізбелік-тақырыптық жоспарға сәйкес

7. Бағалау критерилері:Пәннің жұмыс жоспары мен силлабусында келтірілген.

8. Әдебиет:

1. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. – Москва: ИНФА, 2011. – 767 с.

2. Камалиев М.А., Шахиева А.М. Социология медицины: изучение вопросов образа жизни молодежи: Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений. – Алматы, 1999. – 24 с.

3. Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа», 2007. - 512 с.

4. Решетников А.В. Социология медицины: Руководство. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа». - 2010. - 864 с.

5. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Москва: "Наука", 1987. – 248 с.

9. Бақылау:

1. Медицина социологиясы ғылым ретінде. Социологияның объект, пәні және міндеттері

2. Қандай әлеуметтік және тарихи алғышарттар медицина социологиясының пайда болуына септігін тигізді?

3. Социолог Э. Дюкреймом енгізілген «әлеуметтік аномия» ұғымына сипаттама беріңіз

4. Қазіргі қоғамда медицина социологиясы қандай рөл атқарады? Отандық социологияның заманауи даму кезеңдерінің ерекшеліктері қандай?

5. Неліктен медицина социологиясын пәнаралық ғылым деп атайды?

6. Медицина социологиясының теориялық және қолданбалы міндеттері.

7. Медицина социологиясының қалыптасуы мен дамуына шетелдік ғалымдар W.Petty, Chadwick, Guerin, Mayhew, Marx und Engels, Frank, Parsons, Denton, Straus, Freidson, Foucault, Merton, Susser, Steudler, Rider and Goss, Mechanic, Winter және т.б. қандай үлестерін қосқан?

8. ХХ ғасырдың 50-70 жж. Ресейде медицина социологиясының негізін қалаушы ғалымдар: Бирюков Д.А., Изуткин А.М., Ю.П., Лисицин, Царегородцев Г. И. және т.б.

1. Тақырып 7.САУАЛНАМАЛЫҚ ЖӘНЕ САУАЛНАМАЛЫҚ ЕМЕС ЗЕРТТЕУ ӘДІСТЕРІ. ҒЫЛЫМИ САУАЛНАМА БЕЛГІЛЕРІ. САУАЛНАМАНЫҢ ТЕХНИКАЛЫҚ ҚҰРАЛДАРЫ

2. Мақсаты: Сауалнамалық және сауалнамалық емес зерттеу әдістерін ажырата білу. Медициналық-әлеуметтік зерттеулерді жүргізу кезінде техникалық құралдарды (телефон, компьютер және т.б.) қолдану.

3. Тапсырма: Презентация түрінде орындау.

4. СӨЖ түрі: презентация

5. Орындау критерилері:

- Тақырыпқа сәйкес толық көлемде орындау;

- Қосымша әдебиетті пайдалану.

6. Тапсыру мерзімдері: Күнтізбелік-тақырыптық жоспарға сәйкес

7. Бағалау критерилері: Пәннің жұмыс жоспары мен силлабусында келтірілген.

8. Әдебиет:

1. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. – Москва: ИНФА, 2011. – 767 с.

2. Камалиев М.А., Шахиева А.М. Социология медицины: изучение вопросов образа жизни молодежи: Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений. – Алматы, 1999. – 24 с.

3. Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа», 2007. - 512 с.

4. Решетников А.В. Социология медицины: Руководство. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа». - 2010. - 864 с.

5. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Москва: "Наука", 1987. – 248 с.

9. Бақылау:

1. «Сауалнама» ұғымына анықтама беріңіз. Ғылыми сауалнаманың негізгі белгілерін атаңыз.

2. Медициналық-әлеуметтік зерттеулерді жүргізу кезінде техникалық құралдарды (телефон, компьютер және т.б.) қолдану

3. Web – сұхбат және face – to – face – сұхбат ұғымдары.

4. Сауалнаманы автоматтандыру. Компьютерде респонденттердің сауалнамаларын толтыру.

5.Телефондық сұхбат кезінде факсимильді аппараттарды қолдану.

6. Теледидарлық және телефондық сұхбаттың айырмашылық ерекшеліктері.

7. Қарандаш және қағазбен дәстүрлі сұхбатты жүргізу.

8. Компьютердің көмегімен телефондық сұхбатты жүргізу.

9. Сұхбаткердің қатысуымен компьютер арқылы сұхбат жүргізу.

10. Сұхбаткердің жұмысында диктофонды қолдану.

1. Тақырып 8.САУАЛНАМАЛЫҚ СҰРАҚТАРДЫҢ ТҮРЛЕРІ МЕН ТИПТЕРІ. САУАЛНАМА СҰРАҚТАРЫН ҚҰРАСТЫРУ ЖӘНЕ САПАСЫ.

2. Мақсаты:Сауалнама жүргізу әдістемесін өз бетінше оқып үйрену. Сауалнамалармен жұмыс істеудің тәжірибелік дағдыларын меңгеру.

3. Тапсырма: Презентация түрінде орындау.

4. СӨЖ түрі: презентация.

5. Орындау критериялары:

- Тақырыпқа сәйкес толық көлемде орындау;

- Қосымша әдебиетті пайдалану.

6. Тапсыру мерзімдері: Күнтізбелік-тақырыптық жоспарға сәйкес

7. Бағалау критериялары: Пәннің жұмыс жоспары мен силлабусында келтірілген.

8. Әдебиет:

1. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. – Москва: ИНФА, 2011. – 767 с.

2. Камалиев М.А., Шахиева А.М. Социология медицины: изучение вопросов образа жизни молодежи: Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений. – Алматы, 1999. – 24 с.

3. Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа», 2007. - 512 с.

4. Решетников А.В. Социология медицины: Руководство. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа». - 2010. - 864 с.

5. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Москва: "Наука", 1987. – 248 с.

9. Бақылау:

1. Сауалнама жүргізу медициналық-социологиялық зерттеу әдісі ретінде.

2. Сауалнамалық сұрақ қызметтері.

3. Сұрақтың логикалық құрылымы.

4. Сауалнамалық сұрақтар түрлері (жабық және ашық сауалдар, Фильтр-сұрақтар, күрделі сұрақтар).

5. Респонденттер саны мен сауалнамалық сұрақтар саны.

6. Сауалнама құрылымы немесе композициясы.

7. Сауалнамаларды кодтау ережелері.

8. Сауалнамаларды әзірлеу.

9. Сауалнама сұрақтарын құрастырудың негізгі ережелері.

10.Сауалнама сапасын талдау.

1. Тақырып 9.СОЦИОЛОГИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУДЕГІ СҰХБАТ

2. Мақсаты: Медициналық-социологиялық зерттеудегі сұхбаттың тағайындалу және қолданылу аймағы туралы үйрену, тақырып таңдауды және сұхбат сауалдарын дұрыс құрастыруды үйрену.

3. Тапсырмалар: презентация түрінде орындау.

4. СӨЖ түрі: презентация.

5. Орындау критериялары:

- Тақырыпқа сәйкес толық көлемде орындау;

- Қосымша әдебиетті пайдалану.

6. Тапсыру мерзімдері: Күнтізбелік-тақырыптық жоспарға сәйкес

7. Бағалау критериялары: Пәннің жұмыс жоспары мен силлабусында келтірілген.

8. Әдебиет:

1. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. – Москва: ИНФА, 2011. – 767 с.

2. Камалиев М.А., Шахиева А.М. Социология медицины: изучение вопросов образа жизни молодежи: Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений. – Алматы, 1999. – 24 с.

3. Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа», 2007. - 512 с.

4. Решетников А.В. Социология медицины: Руководство. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа». - 2010. - 864 с.

5. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Москва: "Наука", 1987. – 248 с.

9. Бақылау:

1. Сұхбат медициналық-әлеуметтік зерттеу әдісі ретінде.

2. Сұхбаттасушыға қойылатын негізгі талаптарды атаңыз.

3. Сұхбаттасушыларды іріктеу және даярлау қалай жүргізіледі?

4. Сұхбат құрылымына қойылатын талаптар.

5. Сұхбат сұрақтарын құрастыруға қойылатын талаптар.

1. Тақырып 10.СҰХБАТ ӘДІСНАМАСЫ МЕН ТЕХНОЛОГИЯСЫ. СҰХБАТ ТҮРІ МЕН ТИПТЕРІ.

2. Мақсаты: Сұхбат жүргізу әдіснамасын өз бетінше оқып үйрену. Сұхбат түрлері мен типтері, сұхбаттасудың техникалық құралдары туралы білім алу.

3. Тапсырмалар: презентация түрінде орындау

4. СӨЖ түрі: презентация.

5. Орындау критериялары:

- Тақырыпқа сәйкес толық көлемде орындау;

- Қосымша әдебиетті пайдалану.

6. Тапсыру мерзімдері: Күнтізбелік-тақырыптық жоспарға сәйкес

7. Бағалау критериялары: Пәннің жұмыс жоспары мен силлабусында келтірілген.

8. Әдебиет:

1. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. – Москва: ИНФА, 2011. – 767 с.

2. Камалиев М.А., Шахиева А.М. Социология медицины: изучение вопросов образа жизни молодежи: Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений. – Алматы, 1999. – 24 с.

3. Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа», 2007. - 512 с.

4. Решетников А.В. Социология медицины: Руководство. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа». - 2010. - 864 с.

5. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Москва: "Наука", 1987. – 248 с.

9. Бақылау:

1. Сұхбат түрлері мен типтері, қолданылу ерекшеліктері.

2. Зерттеу тәсілі ретіндегі сұхбаттың артықшылықтары мен кемшіліктері?

3. «Телефондық сұхбат» әдісінің артықшылықтары.

4. «Телефондық сұхбат» әдісінің кемшіліктері .

5. Телефондық сауалнама жүргізудің негізгі кезеңдерін атаңыз.

6. Сұхбат жүргізуде қандай техникалық құралдар қолданылады?

1. Тақырып 11.САРАПТАМАЛЫҚ САУАЛНАМА ТҮРІ МЕН ӘДІСНАМАСЫ. САРАПТАМАЛЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ АНЫҚТЫҚ ФАКТОРЛАРЫ.

2.Мақсаты: Сараптамалық сауалнама жүргізудің әдіснамасын өз бетінше оқып үйрену. Сараптамалық сауалнаманың тағайындалуы және оның қолданылу аймағы туралы оқып білу, сауалнама құралдарын таңдауға үйрену, сарапшылар таңдауының дұрыстығын талдау және сараптамалық сауалнама жүргізу әдісі.

3. Тапсырмалар: презентация түрінде орындау

4. СӨЖ түрі: презентация.

5. Орындау критериялары:

- Тақырыпқа сәйкес толық көлемде орындау;

- Қосымша әдебиетті пайдалану.

6. Тапсыру мерзімдері: Күнтізбелік-тақырыптық жоспарға сәйкес

7. Бағалау критериялары: Пәннің жұмыс жоспары мен силлабусында келтірілген.

8. Әдебиет:

1. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. – Москва: ИНФА, 2011. – 767 с.

2. Камалиев М.А., Шахиева А.М. Социология медицины: изучение вопросов образа жизни молодежи: Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений. – Алматы, 1999. – 24 с.

3. Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа», 2007. - 512 с.

4. Решетников А.В. Социология медицины: Руководство. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа». - 2010. - 864 с.

5. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Москва: "Наука", 1987. – 248 с.

9. Бақылау:

1. «Сараптамалық сауалнама» және «сарапшы» ұғымдары.

2. Сараптамалық сауалнама әдіснамасы мен ережелері.

3. Сараптамалық сауалнаманың айрықша белгілері.

4. Сараптамалық сауалнаманың негізгі міндеттері.

5. Сараптамалық сауалнаманың қолданылу аймағы.

6. Сараптамалық сауалнама жүргізу барысындағы негізгі нормативтік талаптар мен шектеулер.

7. Сараптамалық сауалнама түрлері.

8. «Анықтық (шындық)» ұғымы. Сараптамалық бағалаудың анықтық факторлары.

9. Сараптамалық сауалнаманы қолданудағы қателіктер мен қиындықтар.

10. Сарапшылар сауалнамасының нәтижелері. Сараптамалық сауалнамаларды жүргізу мысалдары.

1. Тақырып 12.СОЦИОЛОГИЯЛЫҚ БАҚЫЛАУ. БАҚЫЛАУ ТҮРЛЕРІ. БАҚЫЛАУ РӨЛІ МЕН САПАСЫ.

2.Мақсаты: Медициналық-әлеуметтік бақылау жүргізудің әдістемесін өз бетінше оқып-үйрену. Бақылаудың сауалнамамен салыстырғандағы артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау. Бақылаушының ролі мен сапасын бағалау.

3. Тапсырмалар: презентация түрінде орындау

4. СӨЖ түрі: презентация.

5. Орындау критериялары:

- Тақырыпқа сәйкес толық көлемде орындау;

- Қосымша әдебиетті пайдалану.

6. Тапсыру мерзімдері: Күнтізбелік-тақырыптық жоспарға сәйкес

7. Бағалау критериялары: Пәннің жұмыс жоспары мен силлабусында келтірілген.

8. Әдебиет:

1. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. – Москва: ИНФА, 2011. – 767 с.

2. Камалиев М.А., Шахиева А.М. Социология медицины: изучение вопросов образа жизни молодежи: Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений. – Алматы, 1999. – 24 с.

3. Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа», 2007. - 512 с.

4. Решетников А.В. Социология медицины: Руководство. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа». - 2010. - 864 с.

5. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Москва: "Наука", 1987. – 248 с.

9. Бақылау:

1. Медициналық-әлеуметтік зерттеудегі бақылаудың маңызы қандай?

2. Ғылыми бақылаудың айрықша белгілерін атаңыз.

3. Жүйелік (құрылымдық) бақылау жүргізудің әдістемесі.

4. Ұйым формасы бойынша бақылау түрлері.

5. Ғалымның сыналушымен байланыстылық дәрежесі мен өзара қарым-қатынас формасы бойынша бақылау түрлері.

6. Өткізілетін орны, жүйелілігі және ұзақтығы бойынша бақылау түрлері.

7. Бақылау тәсілінің сауалнамамен салыстырғандағы артықшылықтары.

8. Бақылаудың әліс ретіндегі кемшіліктері.

9. Бақылауды қолдану қиындықтары.

10.Бақылаушы ролі мен сапасы.

Наши рекомендации