Лектор к.ф.н., доцент Михнова С.А
Казахский агротехнический университет им.С.СЕЙФУЛЛИНА
Кафедра философии, ауд. 0815, тел. 38-40-01
2. Данные о дисциплине:Социология, номер (код) курса ________,
количество кредитов 2, количество лекционных -15час., семинарских -15час., СРСП – 15 час, СРС – 45 час
семестр ______, место проведения ______по расписанию
Данные о дисциплине
Примерное распределение учебного времени
| Недели семестра | Всего | |||||||||||||||
| Лекции | ||||||||||||||||
| Практи-ческие | ||||||||||||||||
| СРСП | ||||||||||||||||
| СРС | ||||||||||||||||
| Итого |
Пререквизиты
Для изучения курса социологии студент должен иметь знания по философии, истории Казахстана, культурологии.
Постреквизиты
Знания по социологии будут способствовать в изучении студентами таких учебных дисциплин как педагогика, психология, политология, курсов по менеджменту и управлению.
5. Краткое описание курса:
Социология входит в цикл общеобразовательных социально-гуманитарных дисциплин, изучаемых во всех вузах РК. Видное место в ряду других наук о человеке и обществе отводится социологии – науке о социальном мире, социальных взаимодействиях личности. Чем сложнее проблемы, стоящие перед нами, тем большую роль в их решении играет личность и ее знания о человеке и обществе. Социология поможет разобраться в сложных социальных системах, социальных институтах, которые создаются людьми для обеспечения своей жизнедеятельности, регуляции общественных отношений, воспроизводства новых поколений, сохранения общества как целостности.
Ожидаемые результаты:
1. Студент должен овладеть навыками работы с учебной и научной литературой;
2. Студент должен освоить навыки самостоятельного составления научного выступления, реферата и доклада;
3. Студент должен уметь работать над изучением научной проблемы как самостоятельно, так и в группе;
4. Студент должен приобрести навыки проведения социологического исследования.
Содержание курса
Перечень лекционных занятий
| Наименование темы | Объем, час | Литература | Текущий контроль, балл |
| 1.Социология как наука | Осн.6,12,13,14,!5 Дпл.2,4,5,7 | ||
| 2.Основные теоретические социологические направления | Осн.3,!0,11,12,13,14,15,17 Дпл.5,7,8 | ||
| 3.Эмпирическая практическая социология | Осн.3,6,8,9,11,13,14,16,17 | ||
| 4.Общество как социальная система | Осн.1,6,8,13,14,15,17 Дпл.6,9,12 | ||
| 5.Социальная стратификация общества | Осн.12, 11,13,14,15,8,17 Дпл.3,13 | ||
| 6.Социальная мобильность в обществе | Осн.12,13,6,1,8,17 Дпл 12 | ||
| 7.Личность в системе социальных отношений | Осн12,11,13,14,6,8,9,15,17 | ||
| 8.Социальное поведение | Осн.12,3,13,6,8 | ||
| 9.СОциальные конфликты | Осн.12,6 Дпл.15,16,17 | ||
| 10.Экономическая социология | Осн.18,19,20,27 | ||
| 11.Политическая социология | Осн 11,14,8,6 Дпл 34,35,36, | ||
| 12.социология труда | Осн.3,16,21,22,23,24,25 Дпл 23,25,24 | ||
| 13.Социология города и деревни | Осн.11,6,29,30,31 Дпл 31 | ||
| 14.Социология молодежи | Осн.11, Дпл 32,33 |
Перечень лабораторно-практических занятий