Регулирования

В литературе дается различная классификация видов трудового поведения, зависящая от того, что вкладывается в ее основание. Учитывая это, можно предложить следующие виды трудового поведения:

Основания классификации: 1. Субъекты поведения   2. Наличие (отсутствие) взаимодейст- вий с другими субъектами   3. Производственная функция   4. Степень детерминированности     5. Степень соответствия принятым нормам	Виды трудового поведения: Индивидуальное, коллективное   Предполагающее взаимодействие, не предполагающее взаимодействие   Исполнительское, управленческое   Жестко детерминированное, инициативное   Нормативное, отклоняющееся от нормативов
6. Степень формализации   7. Характер мотивации   8. Производственные результаты и последствия 9. Сфера осуществления поведения     10. Степень традиционности поведения     11. Результаты и последствия с точки зрения человеческих судеб   12. Степень реализации трудового потенциала   13. Характер воспроизводства трудового потенциала	Установленное в официальных документах, неустановленное Ценностное, ситуативное   Позитивное, негативное   Собственно трудовой процесс, построение отношений на производстве, создание трудовой атмосферы Сложившиеся виды поведения, зарождающиеся виды, в том числе в форме реакции на различные социально-экономические акции Соответствующие желаемым образцам трудовой жизни, не соответствующие   Не требующие изменения достигнутой степени реализации трудового потенциала, вызывающие необходимость мобилизации различных компонентов трудового потенциала (как совокупности качеств работника)   Предполагающие простое воспроизводство трудового потенциала, требующие расширенного воспроизводства потенциала

Виды трудового поведения трудно ограничить этим перечнем. Для выявления степени осуществления традиционных позитивных видов поведения в социологические опросы, как правило, включается блок вопросов, отражающих производственные требования к работнику и соответствующих сложившемуся представлению о “хорошем” или “плохом” работнике. Так, в ходе социологического опроса рабочих обычно ставится задача обнаружить стремление и сам факт проявления социально одобренного поведения по следующим основаниям: выполнение и перевыполнение норм выработки; повышение качества своей работы и продукции; рационализаторская и изобретательская деятельность; точное соблюдение требований технологии производства и тд. Все это виды исполнительского поведения. К управленческому поведению рабочих традиционно относят участие его в управлении и самоуправлении производством, в обмене опытом и т.д. Безусловно, к характеристикам трудового поведения необходимо подходить гибко. Можно фиксировать виды поведения, которые характеризуются как хозяйские, но можно и наоборот.

Трудовое поведение формируется под влиянием различных факторов: социальных и профессиональных характеристик работников, условий работы в широком смысле (включая условия труда и быта на производстве, оплату труда и т д.), системы норм и ценностей, трудовых мотиваций. Оно направляется личными и групповыми интересами людей и служит удовлетворению их потребностей.

Рис. 13.1. Механизм регулирования трудового поведения

На рис. 13.1 показаны различные составляющие трудового поведения: потребности — нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности организма, человеческой личности, социальной группы, общества в целом; интересы — реальные причины действий, формирующиеся у социальных групп, индивидов в связи с их различиями по положению и роли в общественной жизни; мотивы — осознанное отношение (субъективное) к своим поступкам (внутреннее побуждение); ценностные ориентации — разделяемые личностью социальные ценности, являющиеся целью жизни и основными средствами ее достижения и в силу этого приобретающие функцию важнейших регуляторов трудового поведения индивидов; установка — общая ориентация человека на определенный социальный объект, предшествующая действию и выражающая предрасположенность действовать определенным образом относительно данного объекта; трудовая ситуация — комплекс условий в которых протекает трудовой процесс; стимулы — внешние по отношению к человеку воздействия, которые должны побудить его к определенному трудовому поведению.