В социальной работе практикуется целостный подход

Работая с пациентом, важно предоставить ему как можно больше информации о ситуации и обо всем, что имеет отношение к оказанию про­фессиональной помощи через отношения. Такой смысл мы вкладываем в понятие «целостное», или широкое, понимание ситуации. Мы «включа­емся» в ситуацию, используем интуицию и способны «излечить» всю си­туацию целиком вместо того, чтобы отстраниться от ситуации и заняться анализом. Однако это не объясняет, почему мы должны принять целост­ный подход. Нам необходимо работать совместно с другими людьми, в том числе специалистами.

Работая в социальной среде пациента, или ведя прием пациентов, социальный работник «одинок» в своих усилиях «понять» потребности пациента и стремлении развить профессиональное понимание. Все более важное значение приобретает такой уровень профессиональных способ­ностей, когда социальный работник знает, что он способен сделать, а что — нет, и хорошо знаком с особенностями работы людей других профес­сий . Это знание необходимо, чтобы решать вопрос о привлечении других специалистов к сотрудничеству или о передаче пациента под их опеку. Результатом здесь будет являться взаимодействие между людьми различ­ных специальностей. Наличие ряда смежных профессий в одной и той же сфере работы ставит перед представителями каждой из них требование развивать возможности сотрудничества.

Целостная работа—это работа, которую совместно выполняют пред­ставители нескольких профессиональных групп.

Однако, встречаясь с пациентом, социальный работник должен быть оптимально ориентирован на целостный подход—поскольку он работа­ет с целостным человеком, а не с какой-то вещью, проблемой или потреб­ностью, которую он должен удовлетворить.

Отношения «лицом к лицу»

Социальная работа — это работа, связанная с отношениями, где цен­тральное место занимает взаимодействие между пациентом и социальным работником. Знания практика нередко являются «личными» и «безмолв­ными». Шён (Schon, 1983) различает безмолвное знание («знание— дей­ствие») и сформулированное, или выраженное, знание (знания — в—дей­ствии). Знание заключено в действии, а работник находится в очень тесном и осмысленном взаимодействии (там же:79).

В этих отношениях главная роль отводится языку и целостному вос­приятию другого человека. Личное общение — это нечто совсем другое,

чем разговор с человеком по телефону или просмотр информации о нем. Знание, полученное в непосредственном общении, невозможно получить никаким другим способом. Справедливо было бы усомниться в том, мож­но ли считать социальной работой только деятельность по решению про­блем, не сопряженную с личными контактами с людьми. Если же соци­альный работник ранее встречался с пациентами, то общение по телефону может стать частью проводимой им работы.

Работа «лицом к лицу» с пациентами является неотъемлемой частью социальной работы, необходимой для формирования профессионального сознания, то есть знания, приобретаемого через личный опыт и которое невозможно почерпнуть в специальной литературе.

Политика участия в управлении и планировании социальной работы предполагает особую, ведущую роль социального работника: важно, чтобы социальный работник имел обширные знания и богатый опыт, ко­торые он может использовать, чтобы оказывать людям помощь в конкрет­ной области. Социальный работник должен уметь руководить людьми, направлять их действия с позиции специалиста в определенной области. Эта философия значительно отличается от общей, конкретно не обуслов­ленной модели управления.

Лидерство в социальной работе означает хорошие отношения с кол­легами, помощь и руководство их работой, а также непосредственное общение с пациентом. Специализируясь в «управлении участия», соци­альный работник неизбежно испытывает потребность работать с самим собой как специалист. Управление и планирование в социальной работе также предполагает непосредственное участие работника в контактах с пациентами.

Систематичность в социальной работе

Характерной чертой социальной работы является ее систематичность, целенаправленность и ориентированность на достижение конкретных результатов. Социальный работник призван способствовать улучшению ситуации пациентов или воспрепятствовать ее ухудшению. Он должен действовать, не позволяя событиям случаться, организуя свою деятель­ность особым образом.

Время в социальной работе также имеет большую важность. Время имеет разную значимость в зависимости от того, какого рода работу мы выполняем — терапию социальной среды, разворачивающуюся на протя­жении продолжительного отрезка времени, или кратковременный кон­такт, направленный на решение конкретной проблемы, например, в уч-

реждении социальной помощи, причем в обоих случаях можно выделить четкие стадии социальной работы. Эти стадии называются «начало», «средний этап» и «завершение». Составными частями систематического процесса работы являются взаимодействие, цель и проблема. Мы уже говорили, что модели, если мы систематически следуем им, отличаются друг от друга расстановкой акцентов. Интеракциональные модели уде­ляют большое внимание взаимодействию, также конструктивизм и сис­темно-теоретические модели, однако последние были скорее ориентиро­ваны на выполнение задач, фокусировались на проблеме или цели, Ни одна из моделей социальной работы не может ориентироваться на взаи­модействие или результат, фокусируясь в основном на проблеме и цели. Систематичность работы означает, что и сам социальный работник, и другие люди дают оценку его работы. Это дает возможность улучшить результаты работы, находить более правильные предпочтения в ситуации, когда в нашем распоряжении находится очень мало ресурсов, а социальный работник находится под определенным давлением своей работы.

Социальная работа — это профессиональные способности социаль­ного работника, формируемые в динамическом взаимодействии специ­альными институтами, задачами и традициями работы. Социальная рабо­та является также сферой научных изысканий, учебным предметом и полем практической деятельности, основу которой составляют отношения меж­ду социальным работником и пациентом. Цель социального работника— улучшить жизненную ситуацию пациентов, используя методы социаль­ной работы. Эта работа является практической и ориентированной на действие, так как она осуществляется на отрезке взаимодействия между индивидом и социумом. Социальная работа является систематичной, ис­пользует целостный подход, ориентирована на ценности и проходит в непосредственном взаимодействии людей «лицом к лицу».

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Addams J. Democracy and social ethics. The Belknap Press of Harvard University Press. Cambridge, Massachusetts, 1964.

Album D. «Hvordan gar det med Goffman og Garfinkei? Teorier om samhandling ansikt til ansikt.» Sosiololsk tidsskrift, nr. 4,1995.

Alveberg Haram R. og R. Hoyer Amundsen Korttidsmetodikk — en sosialfaglig arbeidsmetode. Ad Notam Gyldendal. Oslo, 1995.

Andersen T. «Forandring kjenner sin egen ttd og sine egne veier.» I: Hartveit (red.); Gjennom speilet og tllbake. TANO. Oslo, 1988.

Andersen T. Reflekterende Processer, Samtaler og samtaler от samtalenrne. Dansk psykologisk Forlag. Kebenhavn, 1994.

Anderson H. og H.A. Goolishian. Problem determined systems: Transformation in family therapy. Journal of Systemic and Strategic Therapy, 1986.

AnthiP. ogS. Varvin. Psykoanalysen iNorge. Universitetsforlaget. Oslo, 1993.

Arntsberg K.-O. Socialarbetare. Studentlitteratur. Lund, 1989.
Askeland G. Aga: Studium og klientarbeid. Samlaget. Oslo, 1994. i

Atkinson and Atkinson et al. Introduction to Psychology. Harcourt Brace College. New York, 1993. Aubert V. Likhet og rett. Pax. Oslo, 1972.

Bandura A. Principles of Behaviour Modification. Rinehart & Winston. New York, 1969.

Bandura A. «Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavior change.» Psychological Review, nr. 84, 1977.

Barber J. Beyond casework. The Macmillan Press Ltd. London, 1991. Bateson G. Steps to an ecology of mind. Ballantine Books. New York, 1972.

Beck A. Cognitive therapy of personality disorders. Guilford Press. New York og London, 1990.

Berger P.L. Invitasjon til sosiologi. Pax. Oslo, 1967.

Berger P.L. og H. Kellner: Nytolkning av Sociologien. Lindhardt og Ringhof. Aalborg, 1982.

Berger P.L. og T. Luckman. The social construction of Reality. Penguin Books. New York, 1966.

Bernler G. «Handlingssatt och handlingsntvaer i socialt arbete—en

teoretisk modell.» Г: Framtiden i nuet. Festskrift til Georg Walls. Svenska

social— och kommunalhogskola vid Heisingsfors universitet. Helsingfors, 1993.

Bernler G. og L. Johnsson: Teori for psykosocialt arbete. Natur och Kultur. Stockholm, 1988.

Bernler G-, L. Johnsson og A. Skerner: Behandlingens villkor. Natur och Kultur. Bores, 1993.

Biestek F.P.: Klient-sosialarbeider, Universitetsforlaget. Oslo, 1972.

Black B. og R. Stephen: Advocacy and Empowerment: Mental Health Care in the Community. Routledgeand Regan Paul. Boston, 1985.

Blinge A. og L. Kjeilman: «Meyerlokkaprosjektet.» Delrapport nr. 1, NIBR. Oslo, 1983.

Blumer H. Symbolic interactionism. Perspective and method. Prentice Hall Inc. / Engiewood Cliffs. New Jersey, 1969.

Bourdieu P. Kultur sociologiska texter. Brutus Ostlings Bokforlag. Stockholm, 1993.

Bourdieu P. Distinksjonen. En sosiologisk kritikk av demmekraften. Pax. Oslo, 1995.

Bricker-Jenkins M. N. Hooyman og N. Gottlieb (red.): Feminist Social Work Practice in Clinical Settings. Sage Publications. London, 1991.

BronfenbrennerU. The ecology of Human Development. Experiments by nature and design. Harvard University Press. Cambridge, Massachusetts, 1979.

Bryant R. «Community Action». British Journal of Social Work. Vol. 2, nr. 2, 1972.

Bunkholt V. og E. Larsen (red.): Metodisk barnevernsarbeid. TANO. Oslo, 1995.

ButrymZ.T. The nature of Social Work. MacMillan. 1976 og 1992.

B01. «Ungdom i eit sosiokulturelt lys.» I: Heggen mil (red.): Ungdom i lokalmilj0. Samlaget. Oslo, 1993А.

Bo I. Folks sosiale landskaper. En innforing i sosiale nettverk. TANO. Oslo, 1993B.

Carlson Y. «Det kompliserte nsermiljmarbeidet — om muligheter og hindringer i arbeidet med a utvikie lokalsamfunn». NIBR-rapport 1992:12.

Charon J,M.: Symbolic interactionism. An introduction, an interpreta­tion, an integration, 4de utgave. (Moorhead State University) Prentice Hall, Inc. A Simon & Schuster Company. Engiewood Cliffs. New Jersey, 1992.

Christiansen K. Ustvedt (red.): Perspektiver рй sosialt arbeid. TANO. Oslo, 1990.

Christiansen K. Ustvedt: «Klientarbeidet i sosialomsorgen: Forvaltning eller behandling». Sosionomen, nr. 9, 1977.

Clifford G. og P.O. Tiller: Barnevernet: Sosiale omgivelser, organisering ogyrkesfunksjon.NAVFssenterfor barneforskning. Oslo, 1988.

Cobb R. og С. Elder: The Political uses of Symbols. Longman. New York, 1983.

Collins B. «Defining feminist social work». Social Work, 31 (3), s. 214-219, 1986.

Compton B.R. og B. Galaway: Social Work Processes. Tredje utgave. Homewoodlll. Dorsey, 1984.

Corrigan P. og L. Peter: Social Work Practice Under Capitalism. A Marxist Approach. The Macmillan Press Ltd. London, 1978.

Cuff E.C og G.C.F. Payne (red.): Samhallsvetenskapliga perspektiv. Bokforlaget Korpen. Goteborg, 1979.

Cullberg J.: Mennesker i krise og utvikling. Aschehoug. Oslo, 1978. Dahle R. Arbeidsdeling-makt-identitet. Betydningen av kjonn i fysioterapi-yrket. Institutt forsosialt arbeid. Universitetet i Trondheim, 1990. Davies M. (red.): The sociology of social work. Routledge. London og New York, 1991.

de Shazer S.: Clues. Investigation Solutions in Brief Therapy. W.W. Norton & Company, 1988.

Deegan M.J. «An American dream: The historical connections between women, humanism and sociology. 1980-1920.» Humanity & Society. Vol 11, nr.3, 1987.

Deegan M.J. Jane Addams and the men of the Chicago school. New Brunswick. New Jersey, 1988.

Dominelli L. og E. McLeod: Feminist Social Work. Macmillan, 1989.

Drew P. og J. Heritage: Talk at work, interaction in institutional settings. Cambridge University Press. Cambridge, 1992.

Durkheim E. Selvmordet. Gyldendal. Oslo, 1991.

Elster J. Teori. Fra Pax Leksikon, 1980.

Elster J. Modell. Fra Pax Leksikon, 1981.

Elster J. Nuts and Bolts for the Social Sciences. Cambridge University Press. Cambridge, 1990.

Engelstad P.H.: «Aksjonsforskning og Regional Arbeidslivsutvikling.» Notat 14/87, Arbeidsforskninginstituttet. Oslo, 1987. EngquistA. Omkonsten att samtala. Raben & Sjugren. Uppsala, 1984.

Epstein L. Helping People — the Task-centered approach. Merrill Pub­lishing Company. Chicago, 1988.

Epstein L. Brief treatment and a new look at the task-centered approach. Tredje utgave. MacMillan. New York, 1992.

Epstein L. og W. Reid. Task-Centered Casework. Columbia University Press. New York og London, 1972.

Eriksen R. og M. Nordstrand. Innforing i oppgaveorientert tilnoerming (OOT). Sosial—og helsedepartementet, 1995.

Erikson E.H. Barndommen og samfunnet. Gyldendal. Oslo, 1974. Fine, G.A.: «Symbolic interactionism in the Post-Blumerian Age.» I: G. Ritzer (red.): Frontiers of social theory. The new syntheses,

Columbia University Press. New York, 1990.

Fink H. «Om identiteters identitet.» I: H. Fink og H. Hauge (red.): Identiteter iforandring. Aarhus universitetsforlag, 1991.

Franklin D.L. «Mary Richmond and Jane Addams: From Moral Certainty to Rational Inquiry in Social Work Practice.» Social Service Reviews. The University of Chicago. December, 1986.

Fredin E. «Dialogen i socialt arbete.» Universitetet i Linkoping. Studies in Communication. SIC 36,1993.

Freire P. De undertryktes pedagogikk. Gyldendal. Oslo, 1974.

Freud S. Psykoanalysen — slik den var og slik den ble. Cappelen. Oslo, 1972.

Freud S. «Kvindeligheden.» 1916 I: S. Freud: Psykoanalysen — nye forelesninger. Reitzel. Kobenhavn, 1973.

Fyrand L. Sosialt nettverk — teori ogpraksis. TANO. Oslo, 1994.

Follesdal D. «Edmund Husserl.» I: Vestens tenkere 3. Aschehoug. Oslo, 1993.

Germain C.B. Human behavior in the social environment. An ecological view. Columbia University Press. New York, 1991.

Germain C.B. og A. Gitterman. «The life model of social work practice.» I: F.J. Torder (red.): Social work treatment. Interlooking theoretical approaches. Tredje utgave, s. 618-645. The Free Press. A division of Macmillan Inc. New York. Collier Macmillan Publishers London, 1986.

Giddens A. Sociology. Polity Press. Oxford, 1993.

Gilje N. og H. Grimen. Samfunnsvitenskapenes forutsetninger. Universitetsforlaget. Oslo, 1993.

Glaser B.G. og A.L. Strauss: The discovery of grounded theory. Aldine de Gruyter. New York, 1967.

Goffman E. The presentation of self in Everyday Life. Harmondsworth: Penguin. London, 1959.

Goldhom H. Lemer: Det handler от msrhet. Tiden. Oslo, 1993.

Goldstein H.: Social Work Practice: A Unitary Approach. Colombia SC: University of South Carolina Press. Columbia, South Carolina, 1973.

Goldstein H. Social Learning and Change: a Cognitive approach to Human Services. University of South Carolina Press. Columbia, South Carolina, 1981.

Grepperud G. «Fag— eller metodeutvikling? Fagutvikling pa sosi-alkontor — evaf uering, oppsummering og kommentarer.» UNIKOM rapport nr. ]. Universitetet i Tromse, 1995.

Guttormsen G. og C. Hoigard: Fattigdom i en velstandskommune. En undersekelse av sosialomsorgen i Bcerum. Universitetsfor laget. Oslo, 1978.

Gaarder J. Sofies verden. Aschehoug. Oslo, 1994.

Haley J. Flytta hemifran. Natur och Kultur. Lund 1988.

Halvorsen, D,: Innfering i sosialpolitikk. TANO. Oslo, 1990.

Hamran T. «Effektivitetens grenser.» I: D. Album og G. Midre: Mellom idealar og realiteter. Studier i medisinsk sosiologi. Ad Notam. Oslo, 1991.

Hansen S.E. «Familieteori.» i: B.-Aa. Skingen (red.): Systemisk arbeid medpar ogfamilier. Artikkelsamling. Familievernkontoret iAlesund, 1992.

Hanson M. «Behavioural approaches to social work practices I: C. Meyer (red.): Clinical Social Work in the Ecosystems Perspective. Columbia University Press. New York, 1983.

HeapK.K. Omsorgssvikt og barnemishandling. Kommuneforlaget.Oslo, 1988.

Hermansen O. Socialt arbejde i de lokale fcellesskaber. Munksgaard. Kebenhavn, 1975.

Hemes H. «Tanker om kvinner, statsvitenskap og politikk». I: S. Kuhnie (red.): Del politiske samfunn. TANO. Oslo, 1986.

Hoffman, L. og L. Long: «A systems Dilemma.» I: A. Pincus og A. Minahan: Social Work Practice: Model and Method, 1973 (ibid).

Hollies F. «The psychosocial Approach to the Practice of Casework». I: R. Roberts og R. Nee: Theories of Social Case-work. The University of Chicago Press. Chicago og London, 1970.

Hollies F. Casework — A Psychosocial Therapy. Random House. New York, 1972.

Hollies F. og M. Woods. Casework: a psychosocial therapy. Random House. New York, 1981.

Howe D. An introduction to social work theory. Community Care. Ashgate, 1987.

Hudson B. og G. MacDonald. Behavioral Social Work: an introduction. Macmillan. London, 1986.

Huxley A. Brave new world. Chatto & Windus. London, 1932.

Jerlang E. (red.): Utviklingspsykologiske teorier. Gyldendal. Oslo, 1987.

Johannessen K.S. «Wittgensteins senfilosofi.» Universitetet i Bergen, Filosofisk Institutt, sJensilserie nr. 42. Bergen, 1993.

Johnsen A. og S. Temmeras: «Familieterapeutiske modeller.» I: Johnsen mil.: Harde knuter og brutte band. TANO. Oslo, 1987.

Johnson L.C. Social Work Practice. A generalist approach. Fjerde utgave. Allyn and Bacon. Boston, 1992.

Josefson I. Kunskapens former. Del reflekterade yrkeskunnandet.

Carlssons. Stockholm, 1991.

Jonhill J.I.: «Manniskan som individ i sociala systems omvarld. Om individ och person i Niklas Luhmanns systemteori.» Sociologisk Forskning. nr. 3,

1995.

Kalleberg R.: «Konstruktiv Samfunnsvitenskap. En fagteoretisk plassering av aksjonsforskning».» ISO Rapport nr. 24 1992, Institutt for Sosiologi, Universitetet i Oslo, 1992.

Kallen D.J., D. Miller og A. Daniels: «Sociology, Social Work and Social Problems.» Sociological Practice. Vol. VII, s. 97-110, 1989.

Kirkevold M.: Sykepileierteorier — analyse og evaluering. AdNotam

Gyldendal. Oslo, 1992.

Klefbeck J. og T. Ogden: Nettverk og okologl TANO. Oslo, 1995. Kluge, L.: Sosialhjelp for og na. Fabritius Forlag. Oslo, 1973. Kolberg J.: Trygde-Norge. Gyldendal. Oslo, 1974. Korpi W.: Fattigdom i velferden. Tidens Forlag. Stockholm, 1971. Kristiansen K.: Normalisering og verdsetjing av sosial rolle.

Kommuneforlaget. Oslo, 1993.

Kahler W.: The Mentality of Apes. 1925. Gjenutgitt av Routledge &

Kegan Paul. London og Boston, 1973.

Leonard P.: «Mot ett paradigm for radikal praxis. » I: R. Bailey og M. Brake (red.): Radikalt socialt arbete, Raben & Sjogren. Ystad, 1977.

Levin I. (red.): «Naet og tilbakereisen.» Social Work Reports 8. Universitetet i Trondheim, 1992.

Levin I. og J. Trost: Aforsta hverdagen. TANO. Oslo, 1996.

Linden K: Kvinnor, hdlsa, handling. Guteborg Universitet, 1991.

Ltngis L.G. (red.): Myten om velferdsstaten. Pax Forlag. Oslo, 1970.

Luckmann Т.: Life- Worldand Social Realities. Heinemann Educational

Books. London, 1983.

Luhmann N.: «Familiarity, Confidence,Trust: Problems and Alternatives» I: D. Gambetta (red.): Trust. Making and Breaking Cooperative Relations.

Basil Blackwell, 1988.

Luhmann N.: Ecological Communication. Polity Press. Oxford, 1989. Luhmann N.: Sociale systemer. Grundrids til en almen teori. Diskettutgave.

Munksgaard. Kebenhavn, 1993.

Lund B.H.; «Utdanning av sosialarbeidere i Norge.» Utredning og forslag.

KUD, 1963.

L0chen Y.: Stolpa egne krefter. Universitetsforlaget. Oslo, 1976.

Legstrup K.E.: System og symbol. Gyldendal. Oslo, 1982.

Maier S.F. og M.E.P. Seligman: «Learned helplessness: Theory and evidence.» Journal of Experimental Psychology: General, nr. 105, s. 3-46, 1976.

Manning P.: Erving Goffmann and Modern Sociology. Stanford Uni­versity Press. Stanford, California, 1992.

Martinsen K.: Era Marx til Liugstrup. TANO. Oslo, 1993.

Martinsen K.: Omsorg, Sykepleie, Medisin. TANO. Oslo, 1989.

Martinussen W.: Sosiologisk analyse. Universitetsforlaget. Oslo, 1988.

Marx K.: «Okonomisk-filosofiske manuskripter». 1844.1: F. Engelstad og J. Elster (red.): Marx i ett bind. Pax Forlag. Oslo, 1973.

Marx K.: «Kritikk av sosialekonomien». 1859. I: F. Engelstad og J. Elster (red.): Marx i ett bind. Pax Forlag. Oslo, 1973.

Mathiesen Th.: Dei uferdige. Pax Forlag. Oslo, 1971.

McCall GJ. og J.L. Simmons: Identities and interactions. The Free Press. New York, 1966.

McMahon M. O'Neil: The General Method of Social Work Practice. A problem solving approach. Andre utgave. Prentice Hall, Englewood Cliffs. New Jersey, 1990.

Mead G.: Mind, self and society. University of Chicago Press. Chicago, 1934. Meichenbaum D.: Stress inoculation training. Pergamon Press. New York, 1985.

Minuchin S.: Families and family therapy. Harvard University Press. Cambridge. Massachusetts, 1974.

Minuchin S.: «The seductions of constructivism.» Networker. September/ oktober, 1991.

Мое S.: Sosiologi i hundre ar — en veileder i sosiologisk teori. Universitetsforlaget. Oslo, 1994.

Мое S.: Sosiologisk betraktning — en systemteoretisk innfering. Universitetsforlaget. Oslo, 1995.

Musolf G.R.: «Structure, institutions, power and ideology: New directions within symbolic interactionism.» The Sociological Quarterly. Vol. 33, nr. 2, s. 171-189, 1992.

Maseide P.: Medisinsk sosiologi. Aschehoug. Oslo, 1983.

Nielsen G. (red.): Klinisk barnepsykologi — 6 perspektiver pa psykote-rapi og psykologisk behandling. Universitetsforlaget. Oslo, 1985 og 1987.

Nordstrand M.: Erfaring medbrukav oppgaveorientert tilncerming (OOT) pa sosialkontor, Fagsos. notat 3:1992 Sosialhegskolen Trondheim. 200

NOU 1985:34: Levekar for psykisk utviklingshemmede.

Nygard Т.: Den lille sosiologiboka. Innfering i sosiologisk handlingsteori. Universitetsforlaget. Oslo, 1995.

Olsen L.E. ogG. Fossli: «Hvordan kansystemisk tilnaermingskapeunike utveier for sosialt arbeid pa sosialkontor?» I: Sosial-kontoret ved veis ende eller underveis? Helse— og sosialdepartementet. Oslo, 1993,

Olsson E.: «'Naiv teori" i socialt behandlingsarbete.» Nordisk Sosialt Arbeid. nr. 2, 1993.

Oltedal S.: Haldning og handling. Innfering i sosialt arbeid. TANO. Oslo 1988, 1993.

Oltedal S.: «Tre kunnskapskilder i sosialt arbeid.» I: Uiviklingsprogram for sosialtjenesten. Sluttrapport. Sosial—og helsedepartementet. Oslo, 1994A.

Oltedal S.: «Klient-sosialarbeidar-relasjonane: Form og Innhald.» Nordlandsforsking. Rapport nr. 12, 1994B.

Pavlov I.P.: Lectures on Conditioned Reflexes. 1928, oversatt og red. Gantt Horsley, International Publishers CO. Inc. New York, 1963.

Payne M.: Modern social work theory: A critical introduction. MacMillan. London, 1991.

Perinbanayagam R.S.: «The significance of Others in the Thought of A. Schutz, G.H. Mead and C.H. Cooley.» In: G.P. Stone og H.A. Faberman (red.): Social Psychology through symbolic interaction. Andre utgave. MacMillan. New York, 1986.

Periman H.H.: Social Casework — A Problem-solving Process. The Uni­versity of Chicago Press. Chicago og London, 1957.

Pincus A. og A. Minahan: Social Work Practice: Model and Method. F.E. Peacock. Itasca, Illinois, 1973.

Pinker R.: «Social Work and Social Policy in the twentieth Century; retrospect and prospect». I: M. Bulmer (red.): The Goals of Social Policy. Unwin Hyman. London, 1989.

Ramsey O.: Social groups as system and subsystem. Norwegian Uni­versities Press. Oslo/Bergen 1962.

Ranger M.: Er del bare meg som roter sann? Universitetsforlaget. Oslo, 1986.

Rasmussen Т.: «Samfunnets risikable mete med fremtiden.» Sosiologi i dag. Nr. 1, 1996.

Reichelt S.: «En familieorientert tilnsrming.» I: G. Nilsen (red.): Klinisk barnepsykologi — 6 perspektiver pa psykoterapi og psykologisk behandling. Universitetsforlaget. Oslo, 1987.

Reid W. og L. Epstein: Task Centered Casework. Columbia University Press. New York og London, 1972.

Report of the Committee on Local A uthority and A Hied Personal Social Services. Seebohm. London, 1968.

Richmond M: Social diagnosis. The Russell Sage Foundation. New York, 1917.

Roberts R.: Lessons from the Past. Issues For Social Work Theory. Tavistock library of social work practice. Tavistock/Routledge. London og New York, 1990.

Roberts R. og N. Robert: Theories of Social Casework. The University of Chicago Press. Chicago and London, 1970.

Rognhaug В.: «Kunnskapssyn og yrkesutevelse.» I: V. Bunkholt (red.): Kunnskap og omsorg. Sosiatisering og skikkethet i profesjonsutdanningene. TANO.Oslo, 1996.

Ronnby A.: Socialpolitisk kritik. StudentHtteratur. Lund 1977. Ronnby, A.: Socialarbetets fdrklaringsmodeller. Almqvist & Wiksell fdrlag. 1992.

Sandell G.: Psykosocialtfsirandringsarbete. Liber AB. Stockholm, 1985. Schj0dt, B. og T.Aa. Egeland: Fra systemteori tilfamilieterapi. TANO. Oslo, 1989.

Schon D.A.: The Reflective Practioner. Arena. London, 1983. Seip A.-L.: Sosialhjelpstaten blir til, norsk sosialpolitikk 1740- 1920. Gyldendal. Oslo, 1984.

Selvini M. Palazzoli mil.: «Hypothesizing-Circularity-Neutralily: Three Guidelines for the Conductor of the Session.» Family Process. Vol. 19, nr. I, mars 1980.

Shulman L.: Interactional social work practice. Toward an empirical theory. F.E. Peacock Publishers INC. Itasca Illinois, 1991.

Shulman L.: The Skills of Helping Individuals, Families, and Groups. Tredje utgave. F.E. Peacock Publishers INC. Itasca Illinois, 1992.

Siiriainen I.: «Social! arbete — ett overvakat yrke eller en granslos profession?» SSKHSkrifter 2. Helsingfors, 1992.

Skinner В.; Science and Human Behaviour. MacMillan. New York, 1953.

Skinner В.: Beyond Freedom and Dignity. Alfred A. Knoph. New York, 197!.

Skinner В.: The Selection of behavior: the operant behaviorism. Cam­bridge University Press. Cambridge, 1988.

SmalleyR.E.: Theory for social work practice. Colombia University Press. i New York og London, 1967.

Smith, D.E.: The everyday world as problematic, A feminist sociology.
Northeastern University Press. Boston, 1987. I

202 i

Solomon, В.: Black empowerment: social work in oppressed communi­ties. Columbia University Press. New York, 1976.

Soydan H.: «Att studera sociaia arbetets idehistoriska ratter: En teoretisk referensram.» Forskargruppen for socialt arbete. Skrift nr. 5. Urebro, 1990.

Stafseng O.: «Forebyggende sosialpolitikk — noen problemer ved teoretisk og begrepsmessig forankring for et nytt programomrade». I: H. Lorentzen (red.): Forebyggende sosialpolitikk. Aschehoug. Oslo, 1982.

Starrin B. m.fl: Fran upptekct til presentation. StudentHtteratur. Lund, 1991.

Stein I.: Systems theory, science, and social work. The Scarecrow Press, Inc. Metuchen, NJ. 1974.

Stjern0 S.: «Hva slags sosialt arbeid? Eller: Hva kan marxismen gi sosialarbeiderne?» I temahefte fra Sosialistisk Opplysningsforbund: Hvaslags sosialt arbeid?. Oslo, 1979.

Stjerne S., A.M. Heszlein og L.I. Terum: Et bedre sosialkontor! Universitetsforlaget. Oslo, 1988.

St.meld. nr. 13 (1973): Helse— og sosialarbeiderutdanninger.

St.meld. nr. 16 (1979-80): Bedre ncermiljeer.

Stone G.P.: Appearance and the Self: A slightly Revised Version. I: G.P. Stone og H.A. Faberman (red.): Social Psychology Through symbolic interaction. Andre utgave. MacMillan. New York, 1986.

Strauss A. og J. Corbin: Basics of qualitative research. Sage Publications. Newbury Park, California, 1990.

Stryker S.: Symbolic interactionism. A Social Structural Version. The Benjamin / Cummings Publishing Company. Mento Park, California, 1980.

Sverdrup A.L.: «Modeller i sosialt arbeid.» Skriftserie, nr. 9, September. Sosialhegskolen i Trondheim, 1989.

Serensen T. Berg: «Samtalen mellem klienter og sagsbehandlere.» Nordisk sosialt arbeid. Nr. 2, 1994.

S0rensen T. Berg: Den sociale samtale — mellem klienter og sagsbehandlere. Forlaget Gestus. Arhus, 1995. ,

Terum L.I.: «Grenser for sosialpolitisk modernisering. Om fattighjelp i velferdsstaten». Institutt for sosialforskning. Oslo, 1995.

Thomas E.J.: «Behavioral Modification and Casework». I: R. Roberts og R. Nee: Theories of social casework. The University of Chicago Press. Chicago og London, 1970.

Thorndyke, EX.: Human learning. Century. New York, 1931. Titmuss R.: Social Policy. George Alien & Unwin. London, 1994. Tjenneland E.: «Martin Heidegger.» I: Vestens tenkere 3. Aschehoug. Oslo, 1993.

Tolman,E.C: Behavior and Psychological Man. University of California Press. Berkely og Los Angeles, 1958.

Tomm, K.: «Et perspektiv pa Milano-senterets systemiske tilnaerming. Del I: Oversikt over utvikling, teori og praksis.» Fokus рй familien. Vol. 13,1985.

Tomm K.: «Et perspektiv pa Milano-senterets systemiske tilnaer-ming. Del II.» Fokus pe familien. Vol. 13, 1985.

Torp H.: Strategifor likhet? eller den som har skalfa og ha i overflod? Transaction Books. New Brunswick, 1988.

Trost J.: «Grundarna av symbolisk interaktion.» I: I. Levin (red.): Nuet og tilbakereisen. Social Work Reports 8. Universitetet i Trondheim, 1992.

Turner, F. (red.): Social Work Treatment — Interlooking Theoretical Approaches. The Free Press. New York, 1986.

Tutvedt 0.: «Utviklingen av en profesjonsutdanning: Sosiallinjen gjennom 40 ar». I: 0. Tutvedt (red.): 40 or for velferdsstaten. NKSH rapport, nr. 3, 1990.

Ulsteen A.M.: «Fra ett-erige sociale kurser til tre-arig sosialh0g-skole». I: 0. Tutvedt (red.): 40 erfor velferdsstaten. NKSH rapport, nr. 3,1990.

Wadel C: Den samfunnsvitenskapelige konstruksjon av virkeligheten. SEEK A/S. Flekkefjord, 1990.

Wadel C: Feltarbeid i egen kultur. SEEK A/S. Flekkefjord, 1991.

Wallace R.A. og A. Wolf: Contemporary Sociological Theory. Tredje utgave. Prentice Hall. New Jersey, 1991.

Watson J.: Behaviorism. 1924. Gjenutgitt av Phoenix Books, The University of Chicago Press. Chicago og London, 1966.

Wolfensberger W. (red.): The Principle of Normalization in Human Services. National Institute of Mental Retardation. Toronto, 1972.

Wolfensberger W.: «Social Role Valorization: A proposed new term for the principle of normalization». I: Mental Retardation. Vol. 21, s. 234-239, 1983.

Woodroofe K.: From Charity to social work in England and the United States. Routledge & Kegan Paul. London, 1974.

Woodroofe K.: From Charity to social work in England an the United States. Routledge & Kegan Paul. London, 1974,2. utg.

Wortman C.B. og J.W. Brehm.: «Responses to uncontrollable outcomes: An integration of reactance theory and the learned helplessness model». I: Advances in Experimental and Social Psychology. Nr. 8,1975.

Wjerness K.: Kvinneperspektiverpa sosialpolitikken. Universitetsforlaget. Oslo, 1982.

Yelaja S.A.: «Functional Theory for Social Work Practice.» I: FJ. Tur­ner (red.): Social work treatment. Interlooking theoretical approaches. Tredje utgave, s. 46-68. The Free Press, a division of Macmillan Inc. New York-Collier Macmillan Publishers London, 1986.

Yelloly M.: Social Work Theory and Psychoanalysis. Van Nostrand Reinhold. Wokingham, Berks, 1980.

0sterberg D.: Sosiologiske nokkelbegrep. Universitetsforlaget. Oslo, 1977.

Osterberg D.: Innleiing til Talcott Parsons sosiologiske essays. Pax Forlag. Oslo, 1988.

Aadland E.: Organisasjonskultur ved to familievernkontor. Det Norske Samlaget. Oslo 1989. Sitert i Aalen Leenderts, 1995 ibid.

Aa