Методические указания студентам заочной формы обучения по самостоятельному освоению курса

«МЕНЕДЖМЕНТА»

Освоение дисциплины на заочном отделении проводится в форме лекций, семинарских занятий и внеаудиторной самостоятельной работы студентов в течение семестра.

Внеаудиторнаясамостоятельная работа осуществляется в следующих формах:

· Самостоятельное изучение теоретического материала (оформление конспектов);

· Подготовка к семинарским занятиям;

· Выполнение домашних тестовых и иных индивидуальных заданий (см. планы семинарских занятий для студентов дневного отделения);

· Подготовка к контрольным работам (диктантам, тестам) по основным терминам и понятиям курса;

· Подготовка и защита курсовых работ по теории государства и права

Освоение дисциплины на заочном отделении проводится в форме лекций, семинарских занятий и аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов в течение 1-ого семестра.

Аудиторная самостоятельная работа осуществляется в форме контрольных и самостоятельных работ на занятиях (тестирование, контроль знания студентами основных терминов и понятий курса), внеаудиторная самостоятельная работа осуществляется в следующих формах:

Самостоятельную работу по дисциплине следует начать сразу же после установочной лекции и получения задания. Для работы необходимо ознакомиться с учебным планом группы и установить, какое количество часов отведено учебным планом в целом на изучение дисциплины, на аудиторную работу с преподавателем на лекционных и практических (семинарских) занятиях, а также на самостоятельную работу.

Целесообразно начать работу с изучения теоретического материала, основных терминов и понятий курса и с письменных ответов на индивидуальные и тестовые задания (см. планы семинарских занятий для студентов дневного отделения), чтобы приступить затем к написанию курсовой работы, имея необходимые знания.

Самостоятельная работа студентов заочного отделения организуется в соответствии с графиком самостоятельной работы

Примерный перечень вопросов к экзамену

Тема 1. Введение в «Менеджмент»

1 Управление: наука и искусство. Содержание деятельности менеджера

2 Что общего между управлением и искусством?

3 Главные отличия и сходство между современ­ной системой взглядов на управление за рубежом и в нашей стране.

Тема 2. Генезис науки

1 Генезис науки управления

2. Основные этапы развития менеджмента.

3. Содержание и значение научного управления

4. Классическая (административная) школа в управлении

5. Школа человеческих отношений

6. Поведенческие учения

Тема 3. Системно-ситуационный подход

1 Системный подход и теория систем в управлении

2 Ситуационный подход в управлении

Тема 4. Организация как социально-экономическая система

1 Система управления организацией

2 Организация – социально-экономическая система.

3 Свойствами обладает любой организация как объекта управления

4 Параметры организации как открытой системы

5 Типы моделей организации, рассматриваемые в теории управления

Тема 5. Процесс планирования

1 Функция управления — планирование

2 Основные этапы процесса планирования.

3 Принципы планирования.

Тема 6. Организационная структура управления

1 Функция управления — организация. Понятие “организационная структура управления”

2 Типы ОСУ: основные характеристики, условия эффективного применения.

3 Виды штабных звеньев управления

4 Концепция рациональной бюрократии М. Вебера

5 Разновидности ОСУ с точки зрения процесса их формирования

6 Типы и виды полномочий в организации. Делегирование полномочий

7 Критерии и показатели эффективности ОСУ

8 Принципы формирования ОСУ

Тема 7. Процесс мотивации

1 Содержательные теории мотивации (Маслоу, Д. Мак Клелланда, Ф.Герцберга и др.)

2 Процессуальные теории мотивации (теория ожиданий В. Врума, теория справедливости и др.)