Тема 10: СОЦИОЛОГИЯ ПОЛА И ВОЗРАСТА
Пол – это совокупность контрастирующих генеративных признаков особей одного вида. Гендер – это психологические, социальные и культурные различия между полами, это “не физические различия между мужчиной и женщиной, а социально формируемые особенности мужественности и женственности”, “социальные ожидания относительно поведения, рассматривающегося как соответствующее для мужчин и женщин” ( Э.Гидденс). Н.Смелзер выделил следующие компоненты половой идентичности: биологический пол, гендерная идентичность, гендерные идеалы и сексуальные роли. Современное европейское общество можно охарактеризовать как общество патриархата, который характеризуется доминирующей ролью мужчин в хозяйстве, обществе и семье. С точки зрения Хартмана – это господство мужчин как социальной группы над женщинами, принявшее форму твердой социальной системы.
Возрастным статусом называется положение в обществе, которое человек занимает в зависимости от своего возраста, т.е. количества лет, прожитых со дня рождения. Таким образом в обществе устанавливаются возрастные роли.Термин эйджизм обозначаетдискриминацию, осуществляемую одной или несколькими возрастными группами по отношению к другим возрастным группам.
Молодежь – это особая биосоциальная возрастная группа людей от 13-14 до 29-30 лет (женский и мужской пол), которая занимает переходное положение между общностями людей подросткового и взрослого зрелого возраста. Возрастная подгруппа от 13-14 до 16-17 лет – старшее отрочество, или старший подростковый возраст. От 16-17 до 20-21 года – это юность, или юношеско-девический возраст. Возрастная подгруппа от 20-21 до 25-26 лет – первая молодость, или первый молодой взрослый возраст. Лица от 25-26 до 29-30 лет относятся к подгруппе второй молодости, или второму молодому взрослому возрасту. Молодежную культуру отличает то, что это скорее культура досуга, а не работы, в ее рамках социальные отношения организованы не вокруг семьи, а вокруг равных групп, предметом особого внимания молодежных групп является стиль. К молодежным субкультурам относятся хиппи, панки, моды, рэпперы, металлисты, рокеры и др.
Возрастная когорта включает всех людей, родившихся в данном году или в пределах нескольких лет. Главной причиной увеличения числа пожилых людей на планете является падение рождаемости. В области геронтологии (науки о старости) создано несколько теорий старения. Согласно теории освобождения, по мере того как люди становятся старше, происходит взаимное отчуждение между ними и людьми более молодого возраста. В теории активности утверждается, что, прекращая исполнять свои прежние роли, пожилые люди страдают от ощущения утраты и чувства своей ненужности. Сторонники теориисубкультурысчитают, что приобщение к “субкультуре пожилых людей” помогает ее представителям поддерживать свой психологический тонус. Согласно точке зрения сторонников теории распределения материальных средств, пожилые люди представляют собой слой населения, находящийся в неблагоприятном положении: они страдают из-за потери работы, уменьшения дохода и утраты трудовых навыков.
Тема:11 СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ
Культуру можно представить трояко:1) как объект, воздействующий на человека; 2) как процесс взаимодействия людей с природой и между собой; 3) как результат человеческой деятельности. В самом широком, самом абстрактном смысле культура является синонимом общества и истории. Термин этноцентризм, введенный в употребление У.Г.Самнером указывает на существование определенных предубеждений в отношениях между теми, кто является и кто не является членами некоторой социальной группы. Поскольку человеческие культуры весьма отличаются друг от друга, представители одной культуры часто находят крайне несимпатичными представления и поведение, принятые в другой.
Черты, присущие всем или почти всем обществам, называются культурнымиуниверсалиями. Э.Гидденс к универсалиям относит язык, семейные системы, институт брака, религиозные ритуалы и права собственности, запрет инцеста.
Наиболее видными представителями концепций “социокультурного отставания” являются немецкие ученые А.Фиркандт (1867-1953), В.Келлер (1887-1967). Культурные отставания происходят из-за предполагаемой неспособности адаптивной культуры идти в ногу с развитием материальной культуры, особенно в современных обществах.
Субкультура определяется как система ценностей, установок, способов поведения и жизненных стилей определенной социальной группы, отличающаяся от господствующей в обществе культуры, хотя и связанная с ней. Наиболее наглядным примером субкультуры является молодежная культура, которая возникла как протест, направленный на значимые персоны и организации мира взрослых.
Т.Парсонс под социальным понимал реальную социальную жизнь – события, факты, а культурное, по его мнению – это то, как люди воображают социальную жизнь. Он же вывел понятие генерализованной ценности – господствующих идейных представлений.