Виды вопросов в соответствии с решаемыми задачами

• Закрытые — открытые
• Закрытые (структурированные) вопросы предполагают выбор ответа из списка. Закрытые вопросы могут быть дихотомическими («да/нет») или же с множественным выбором, то есть предоставлять более двух вариантов ответа. Ответы на закрытые вопросы легко поддаются обработке; недостатком же можно считать высокую вероятность необдуманности ответов, случайный их выбор, автоматизм у респондента.
• Открытые (неструктурированные) вопросы не содержат никаких заготовленных ответов, а респондент отвечает в свободной форме. Данные, полученные из ответов на такие вопросы, обрабатывать труднее, чем в случае с закрытыми вопросами.

• Субъективные — проективные
• Субъективные вопросы спрашивают респондента об его отношении к чему-либо или о его поведении в определённой ситуации.
• Проективные вопросы спрашивают о третьем лице, не указывая на респондента.

46. Метод анализа документов в социологии.

Анализ документов - это совокупность методических приемов, применяемых для извлечения из документальных источников со­циологической информации, необходимой для решения исследо­вательских задач.

Существует ряд оснований для классификации документов:

· по статусу различают документы официальные и неофици­альные;

· по форме изложения письменные и статистические;

· по своим функциональным особенностям документы разде­ляются на информационные, регулятивные, коммуникативные и культурно-просветительские.

При анализе документов большую пользу может принести изу­чение неофициальных документов. Среди них выделяются личные документы. Личные документы - незаменимый источник обще­ственного сознания, мнений и установок на индивидуальном уров­не. Они позволяют вскрывать глубинные социальные механизмы образования ценностных ориентации, понять историческую обус­ловленность мотивов поведения, найти основу для выделения соци­альных типов личностей. К подобного рода документам относятся дневники, мемуары, частично переписка между людьми, результаты профессионального и непрофессионального художественного твор­чества. Особое значение имеют письма населения в различные влас­тные организации, в редакции средств массовой информации.

Отбор документов для изучения. Самостоятельные этапы ана­лиза документов - отбор источников информации и комплектова­ние выборочной совокупности подлежащих анализу материалов. Опорой в этом служит программа исследования.

Часто используемое средство проверки надежности, достоверно­сти содержащейся в документах информации и одновременно ана­лиза их содержания - «внешнее» и «внутреннее» исследование до­кументов. Внешний анализ - это изучение обстоятельств возник­новения документа, его исторического, социального контекста. Внутренний анализ - это и есть собственное изучение содержания документа, всего того, о чем свидетельствует текст источника, и тех объективных процессов и явлений, о которых сообщает доку­мент.

Во всем многообразии исследовательских приемов, используе­мых при изучении документов, выделяются два основных вида: качественный анализ, иногда его называют традиционным, и фор­мализованный, носящий название контент-анализа. Два эти подхо­да к изучению документальной информации хотя и различаются во многом, однако дополнять друг друга.

Качественный анализ зачастую служит предпосылкой последу­ющего формализованного изучения документов. Как самостоятель­ный метод особое значение он приобретает при изучении уникаль­ных документов: их число всегда невелико и поэтому нет надобно­сти в количественной обработке информации. Поэтому суть тра­диционного подхода заключается в углубленном логическом иссле­довании содержания документа, в обнаружении возможных «умол­чаний», в оценке своеобразия авторского языка и стиля изложения.

47. Метод наблюдения в социологии. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ - метод сбора первичной социальной информации об изучаемом объекте путем направленного, систематического и непосредственного визуального и слухового восприятия (отслеживания) и регистрации значимых с точки зрения целей и задач исследования социальных явлений, процессов, ситуаций, подвергающихся контролю и проверке.

Объектом наблюдения являются индивид, либо группа индивидов. Предметом же — физические проявления интересующего исследователя явления.

Наблюдение применяется тогда, когда либо невозможно, либо непозволительно вмешиваться в естественное течение процесса. Оно может быть: 1. Непосредственным и опосредованным, 2. Внешним и внутренним, 3. Включенным (которое может быть открытым и закрытым) и невключенным, 4. Прямым и косвенным, 5. Сплошным и выборочным (по определённым параметрам), 6. Полевым (в повседневной жизни) и лабораторным.