Публикации рубрики - Психология. Страница: 7848

Измерение социальной установки требует серьезной подготовки, в частности составления программы исследования. Элементами программы являются: определение проблемы и темы исследования; формулирование его цели и задач;

К группе сверстников относится и группа сверстников младшего школьного возраста. Младший школьник – это человек, активно овладевающий навыками общения. В этом возрасте происходит интенсивное установление дружеских контактов.

Процесс вхождения индивида в социальную среду, его овладение навыками практической и теоретической деятельности называется: а) развитие б) идентификация в) социализация г) приспособление Понятие "зона ближайшего

В отечественной нейропсихологии давно пересмотрена точка зрения, согласно которой нарушения мышления не могут отражать определенную локализацию очага поражения, а характеризуют лишь заболевание мозга как целого, т. е.

В последнее время заметно расширилось такое направление, как работа психолога на базе психиатрических клиник. Участие психолога во взаимодействии с психически больными людьми становится все более значимым. В психиатрической

Что такое информация о человеке? Это могут быть конкретные знания о конкретном человеке, это могут быть и знания о его близких, о социальной и экономической обстановке, его окружающей, это могут быть знания, характеризующие его

1) когнитивная психология 2) гештальтпсихология 3) гуманистическая психология 4) бихевиоризм 5) интеракционизмКак называется направление современной психологии, где было открыто подсознание как источник первичных стимулов

(Мышление в целом изучали Петухов, Тихомиров, Лук, Друшлинский). Мышление– это социально обусловленный, неразрывно связанный с речью психический процесс поисков и открытия существенно нового, процесс опосредствованного и

Под лидерством в социальной психологии понимают не столько совокупность личностных особенностей отдельного индивида, сколько функцию социальной среды, ее способность индивидуализировать инициативу. То есть, лидерство

Способности имеют сложную структуру, которая зависит от развития личности. Выделяют два уровня развития способностей: · репродуктивный · творческий Человек, находящийся на репродуктивном уровне, лишь обнаруживает высокое

В связи с тем что психология, как и любая другая наука, имеет дело с теоретическим отражением действительности, встает вопрос о том, какие явления считать областью компетенции психологии, а какие исключить из ее проблемного поля.

Углубленного психологического обследования может быть представлено как ряд последовательных этапов, объединенных идеей получения максимального количества информации, которая дает возможность: - адекватно проанализировать

Одним из важнейших компонентов педагогической деятель­ности является ее мотивация. В педагогической деятельности вы­деляются те же мотивационные ориентации, что и в учебной (см. ч. IV, гл. 2). Это внешние мотивы, например мотив

Защитные механизмы психики изучаются давно и их описано уже достаточно большое количество, но единой классификации до сих пор нет. Предлагаются различные варианты, используются различные критерии. В данном пособии мы вначале

Все более значительное место в теории личности занимают когнитивные концепции. Эти концепции не принимают психоаналитический образ несовершенного человека, который подчиняется действию бессознательных и конфликтных

Речь. В дошкольном детстве в основном завершается дол­гий и сложный процесс овладения речью. К 7 годам язык становится средством общения и мышления ребенка, а также предметом сознательного изучения, поскольку при подготовке к

Для отечественной психологии в понимании психического развития базовой теорией является теория культурно-исторического развития психики ребенка Льва Семеновича Выготского (1896 – 1934). В соответствии с этой теорией при

ЛЕКЦИЯ 16ПРИНЦИПЫ И ПОКАЗАТЕЛИ ПОДБОРА И РАССТАНОВКИ ПЕРСОНАЛАПонятие, принципы и условия подбора и расстановки персоналаПоказатели, влияющие на подбор и расстановку персоналаПонятие, принципы и условия подбора и расстановки

Наиболее простое, естественное проявление темпера­мента можно наблюдать в детском возрасте. Темперамент дает о себе знать очень рано, уже на первом году жизни, ибо в основе темперамента, как мы знаем, лежат врож­денные типы