Публикации рубрики - Психология. Страница: 7843

Под психорегуляцией понимается комплекс мероприятий, направленный на формирование у спортсмена психического состояния, способствующего наиболее полной реализации его потенциальных возможностей. Психофизиологической

К середине XIX века созрела объективная потребность в том, чтобы знания о психике и сознании интегрировались в самостоятельную научную дисциплину. В 1879 г. Т.Рибо в книге "Современная немецкая психология" писал: "Мы видим,

При всем многообразии психологической работы с осужденными, подозреваемыми и обвиняемыми ее можно свести к трем основным направлениям: диагностика личности; психологическая профилактика деструктивных явлений в социальной

За рубежом долгое время широко бытовало убеждение, что развитие детей в учреждениях интернатного типа сильно отстает. Многие ученые подчеркивали губительное и неотразимое негативное действие учреждений на психику детей (Р.

Особенности общения ребенка со взрослыми являются основополагающей детерминантой психического развития как в онто-, так и в дизонтогенезе. Ряд авторов, изучающих влияние личностных качеств воспитателя на формирование

Работа по коррекции речевых нарушений проводится комплексно. Со стороны медицинского персонала: детям делают массаж, осуще­ствляют физиотерапевтическое лечение, ЛФК, оказывают психоте­рапевтическую помощь. Психолог

Психолого-физиологическая характеристика детей 3-5 летнего возраста. В первый период детства (3-5лет) наилучшим образом развиваются способности, при этом происходит созревание психики и становление социальных свойств человека,

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУОбъект, предмет и задачи психологии.Предмет психологии - этопсихика как высшая форма взаимосвязи живых существ с предметным миром, выраженная в их способности реализовывать свои побуждения и

УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.ПЛАН1Общая характеристика учебной деятельности. 2.Психологические основы управления учебной деятельностью. 3.Учебные задачи и учебные действия. 4.Контроль и его функции в учебном процессе. 5.Мотивация

По убеждению Адлера, поведение человека определяется в первую очередь не биологическими, а социальными факторами. Он ввел понятие социального интереса*, определяя его как врожденный потенциал, нацеленный на кооперацию с

Ускоренная речьЭтот недостаток особенно часто наблюдается у нервных детей. Чем моложе организм, тем тормозные механизмы, как об этом уже говорилось, слабее. Речевые же навыки, как продукты крайне тонкой, точной работы головного

В соответствии с установившейся традицией, в отечественной социальной психологии выделяют три различных по своей ориентации типа межличностного общения: императив, манипуляцию и диалог. Императивное общение – это

§ 1. Общие психологические и нравственные вопросы судебно-экспертной деятельности. Судебная экспертиза представляет собой сложную систему приема, обработки и перекодировки судебным экспертом поступающей к нему информации. На

•Продолжительность периода ухаживания до заключения брака (значение имеет не продолжительность общения, а качество отношений). Как правило, оптимальный период ухаживания составляет примерно 1-1,5 года. Период ухаживания свыше

Научные руководители по профилю магистерской подготовки«Консультативная психология» Сапогова Елена Евгеньевна: [email protected] Можно связываться по телефону БАЗОВЫЕ ТЕМЫ МАГИСТЕРСКИХ И КАНДИДАТСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ1. Возрастные

Люди издавна стремились к коллективной деятельности, так как она является наиболее эффективной. В динамике группового процесса различные профессиональные, учебные задачи решаются с достаточно высокой результативностью. Но

Лекция: «СОЗНАНИЕ»(профессор Ивановская О. В.)ЛистовПлан: 1. Сознание как философская категория. 2. Отражение как всеобщее свойство мате­рии. Качественные изменения форм отра­жения на различных уровнях развития материи. Сознание

Воспитание- социальное, целенаправленное создание условий (материальных, духовных, организационных) для усвоения новым поколением; общественно-исторического опыта с целью подготовки его к общественной жизни и

Речь – это форма существования сознания (мыслей, чувств, переживаний) для другого, служащая средством общения с ним, форма существования мышления. Нужно обратить внимание на различия между понятиями язык и речь. Язык - это