Самостійність — несамостійність.

Всі відповіді правильні

7. Соціологи здебільшого вивчають групи:

малі;

дуже великі;

суспільство;

Всі відповіді правильні

8. Соціальна психологія:

Взагалі не пов’язана з соціологією та психологією;

Виступає складовою соціології та психології;

Є дочірньою галуззю соціології та психології;

Всі відповіді правильні

9. Система – це слово:

Грецьке;

Римське;

Старослов’янське;

Всі відповіді неправильні

10. Системний підхід — щодо явища, яке ми досліджуємо в рекламній діяльності, — складається з опису:

загальних закономірностей;

специфічних властивостей;

відносин різних суб’єктів рекламної діяльності;

Всі відповіді правильні

11. Суперечність як форма суспільного співіснування є:

неминучою;

об’єктивною;

цілком непереборною;

Всі відповіді правильні

12. До потреб людини не належить:

потреба у самоствердженні;

потреба у повазі;

потреба у конфліктах;

потреба у взаєморозумінні

13. Самосвідомість особистості, у своїх розвинутих формаху виступає як потреба людини у:

самопізнанні;

самооцінці;

самовираженні;

Всі відповіді правильні

14. Процес, завдяки якому людина стає повноцінним членом групи: родини, громади, роду, — це:

Індивідуалізація;

Соціалізація;

Психологізація

Всі відповіді неправильні

15. Основними мотивами соціально активної особистості, є мотиви:

особистої гідності;

честолюбства;

престижу

Всі відповіді правильні

16. До основних характеристик ефективності рекламної діяльності як системи комунікацій належать:

соціальні оцінки і самооцінки;

соціальне порівняння;

соціальна мода;

Всі відповіді правильні

17. Вибір суб’єктом засобів самореклами чи реклами відповідно до найбільш популярних у значущих для нього суб’єктів цінностей і норм у той чи інший період часу – це:

соціальні оцінки і самооцінки;

соціальне порівняння;

соціальна мода;

всі відповіді правильні

18. Порівняння суб’єктом себе з іншими суб’єктами з метою вибору (пошуку) оригінальних засобів (способів) самореклами чи реклами – це:

соціальні оцінки і самооцінки;

соціальне порівняння;

соціальна мода;

всі відповіді правильні

19. Орієнтація суб’єктів на оцінки один одного, прагнення відповідати високим оцінкам – це:

соціальні оцінки і самооцінки;

соціальне порівняння;

соціальна мода;

всі відповіді правильні

20. «Образ Я» людини формується під впливом думок оточуючих її людей і включає компоненти:

уявлення про те, якою людина здається іншій людині;

уявлення про те, як ця інша оцінює людину;

самооцінка, почуття гордості або приниження, які пов'язані з оцінками інших людей;

Всі відповіді правильні

21. Присутність іншої людини під час виконання суб’єктом будь-якої дії називається:

соціальна реабілітація;

соціальна фасилітація;

соціальна адаптація;

всі відповіді неправильні

22. Орієнтація одного суб’єкта на оцінки іншого суб’єкта є:

одним із соціальних регуляторів рекламної комунікації;

єдиним соціальним регулятором рекламної комунікації;

не впливає на рекламну комунікацію;

всі відповіді неправильні

23. Поняття, що означає зіставлення суб’єктом деяких своїх власних характеристик з характеристиками іншого суб’єкта на основі певної прийнятої ним системи цінностей, - це:

соціальне узагальнення;

соціальне порівняння;

соціальне розмежування;

всі відповіді неправильні

24.Який філософ стверджував, що в заздрості завжди таїться порівняння, а де неможливе порівняння, немає і заздрості?

Бекон

25.Хто стверджував, що саме заздрість є основою демократії?

Рассел;

Ейнштейн;

Черчилль;

6. Мода означає:

міру;

правило;

норму;

Всі відповіді правильні

27.Оберіть правильний варіант:

реклама — це позитивні оцінки чого-небудь;

реклама — це позитивні та нейтральні оцінки та чого-небудь;

реклама — це позитивні та негативні оцінки чого-небудь;

всі відповіді неправильні

28. Перші психологічні науково-прикладні дослідження у галузі реклами почали проводитися:

у ХІХ столітті;

на рубежі ХІХ—ХХ століть;

у середині ХХ століття;

всі відповіді неправильні

29. У США засновником психології реклами вважають:

Огілві;

Маслоу;

Рівза;

Скотта

30. Реклама – це явище:

економіки;

психології;

культури;

Всі відповіді правильні

31.До традиційних завдань рекламної діяльності належать:

даючи позитивні оцінки, виділити об’єкт рекламування (компанію, людину, товар, послугу тощо) з аналогічних (рівних за значенням), тим самим привернути до нього увагу і створити деяку моду;

подати рекламований об’єкт як такий, що відповідає високим стандартам (для цього об’єкт уподібнюють кращим зразкам, які є на ринку);

подати рекламований об’єкт у найкращому вигляді, викликати до нього інтерес (з цією метою можна використовувати опис об’єкта, який явно перебільшує

Всі відповіді правильні

33. З погляду соціальної психології, рекламна діяльність — це насамперед:

спілкування і взаємодія;

один із видів активності людей;

психологічний регулятор соціальних відносин між людьми;

Всі відповіді правильні

34. У соціокультурних дослідженнях рекламна діяльність виступає як психологічна основа:

створення нових форм культурного середовища;

соціальної міфотворчості;

формування системи культурних норм і цінностей;

Всі відповіді правильні

35. У середньовічному суспільстві основними рекламістами були:

філософи;

торговці та ремісники;

церковні діячі;

чиновники

36. Початок розроблення прийомів «нав’язування» товару чи рекламної інформації належить до:

80-х років ХІХ ст.

Х років ХХ ст.

60-х років ХХ ст.

всі відповіді неправильні

37. До прийомів «нав’язування» товару чи рекламної інформації належать:

багаторазове повторення окремих слів або незліченної кількості однакових плакатів;

розширення каналів розміщення;

розширення арсеналу застосовуваних засобів;

Всі відповіді правильні

38. До принципів реклами належать:

поєднання міміки, жестикуляції, мовної динаміки;

суворого добору ключових слів;

створення асоціацій;

Всі відповіді правильні

39. До індивідуальних психологічних особливостей людей, які обумовлюють їх реакцію на рекламу, належать:

тип нервової системи;

темперамент;

характер;

Всі відповіді правильні

40. Психологічна специфіка реклами з моменту своєї появи, формування основних властивостей, сфер і способів впливу полягала у дії на емоційну сферу людини і задовольняла її потреби в:

поінформованості;

спілкуванні;

інтересах;

Всі відповіді правильні

41. До прийомів емоційного впливу не належать:

пафос;

гумор;

гіпербола;

Всі відповіді неправильні

42. Улюбленцями рекламних агенцій є:

жінки середнього класу;

чоловіки вищого класу;

молодь до 20-ти років;

всі відповіді неправильні

43. Засобами збудження інтересу покупця не можуть бути:

колір;

форма;

графіка;

Всі відповіді неправильні

44. Реклама допомагає людині в досягненні її цілей:

вона сприяє одержанню нової інформації, яка може бути корисною для вирішення якихось життєвих, соціальних чи побутових проблем;

у рекламних повідомленнях міститься інформація, яка прямо чи побічно підтримує і стверджує певні цінності та цілі самої людини чи тієї соціальної групи, до якої вона належить;

реклама надає людині можливість одержати емоційні враження;

Всі відповіді правильні

45. Модель реклами як однобічний вплив рекламіста на споживача була поширена:

на рубежі ХІХ-ХХ ст.;

30-50 роках ХХ ст.;

60-80 роках ХХ ст..;

всі відповіді неправильні

46. Систему понять для проведення ефективних рекламних кампаній, заснованих на комунікаціях, відповідно до якої зробити покупку для людини — це значить ідентифікувати її з власною особистістю: розповісти про себе іншим, дати їм можливість судити про себе, запропонував:

Огилві;

Дейян;

Маслоу;

Моріарті

47. Грамотно вигаданий і вміло створений образ товару, який беззастережно впливає на очікування та процес ухвалення рішення про купівлю чи перевагу в процесі вибору товару (послуги) – це:

логотип;

франшиза;

імідж;

всі відповіді неправильні

48.До блоків психологічної структури рекламної діяльності не належить:

Візуальний;

Аудіальний;

Корпоративний;

Текстовий

49. До елементів символічного блоку психологічної структури рекламної діяльності належить:

Логотип;

Знак;

Емоційний фон;

Всі відповіді правильні

50. До формули AIDA, яка являє собою систему взаємодії «реклама — споживач входить:

Увага;

Інтерес;

Бажання;

Дія;

всі відповіді правильні

51. Ученими університету якого міста встановлено цікаву закономірність: якщо людина незадоволена товаром, придбаним під впливом реклами, відповідальність за невдалу покупку вона найчастіше відносить на рахунок реклами, ніж на свій власний, тоді як вдалі результати купівлі приписується собі: своєму везінню, смаку, практичності, ощадливості, здатності оцінити якість товару тощо?

Мюнхена;

Падуї;

Парижа;

всі відповіді неправильні

52. До проявів рекламного впливу належать:

реклама може сприяти появі в людини найрізноманітніших реакцій на неї;

реклама може сприяти здійсненню людиною якихось дій;

реклама може сприяти появі чи зміні якихось установок людини;

всі відповіді правильні

53. Образ товару може бути:

повноцінний;

диференційований;

спонукальний;

Всі відповіді правильні

54. У споживача, який потрапив під вплив максимально ефективного рекламного повідомлення, повинно:

сформуватися уявлення про основні споживчі властивості товару, про його істотні відмінності від усіх інших подібних;

з’явитися позитивне емоційне ставлення до товару;

з’явитися спонукання до здійснення дій, необхідних для його придбання;

Всі відповіді правильні

55. Термін «культура» став активно вживатися вченими Європи лише з:

другої половини XVIII ст.;

першої половини ХІХ ст.;

середини ХVІІ ст.;

всі відповіді неправильні

56. Поняття контркультури виникло:

На початку ХХ ст.;

У другій половині ХХ ст.;

В останній третині ХІХ ст.;

всі відповіді неправильні

57. До авторів, що визначають культуру як сталий характерний спосіб життя суспільства, належать:

Ф. Котлер;

Г. Армстронг;

Д. Сондерс;

Всі відповіді правильні

58. До основних стилів загального ставлення споживачів до реклами, згідно психологів одного з найбільших у світі рекламних агентств «Денцу» (Японія), належать:

логічний об’єктивізм;

скептичний суб’єктивізм;

наївний реалізм;

Всі відповіді правильні

59. Стиль загального ставлення споживачів до реклами, побудований на порівнянні та зіставленні між собою різних рекламних повідомлень про один і той самий товар, а також на пошуках у рекламній інформації якихось критеріїв, за якими можна судити про її повноту і вірогідність – це:

логічний об’єктивізм;

скептичний суб’єктивізм;

наївний реалізм;

всі відповіді неправильні

60. Стиль загального ставлення споживачів до реклами, заснований на тому, що будь-яка інформація доповнюється якимись попередніми думками чи переконаннями, на споконвічній оцінці рекламної інформації з погляду її збігу чи розбіжності з уже сформованими уявленнями, з якимись суб’єктивними чи інтуїтивними перевагами, - це:

логічний об’єктивізм;

скептичний суб’єктивізм;

наївний реалізм;

всі відповіді неправильні

61. За підрахунками фахівців, пересічна людина за рік стикається приблизно з:

3тис. нових рекламних повідомлень;

1,5 тис. нових рекламних повідомлень;

5 тис. нових рекламних повідомлень;

всі відповіді неправильні

62. Рекламна субкультура — це явище, у якому органічно співіснують:

умовності театру;

виразність плаката; експресивність клоунади;

інтимність камерного спілкування-діалогу;

динамічність мультиплікації;

Всі відповіді правильні

63. Міф в перекладі з грецької:

казка;

переказ;

оповідь;

Всі відповіді правильні

64. В новітніх дослідженнях міф часто розглядається як:

альтернатива науковому мисленню;

невід'ємна складова сучасної культури;

неправдиве пропагандистське твердження;

Всі відповіді правильні

65. Поняття архетипу включає:

Казки;

Легенди;

Міфи;

Всі відповіді правильні

66. Міфи можуть бути:

Соціальні;

Політичні;

Художні;

Всі відповіді правильні

67. Чоловічий образ у рекламі – це набір рис, що пов’язані із:

раціональними здібностями;

авторитетністю;

активністю;

Всі відповіді правильні

68. Типовий жіночий образ у рекламі містить у собі риси, пов’язані з:

пасивністю;

надмірною емоційністю;

залежністю

Всі відповіді правильні

69. Реклама може бути:

Загальнонаціональною;

Регіональною;

Локальною;

Всі відповіді правильні

70. Культурний код споживача обумовлений наступними факторами:

естетикою (музикою, символікою);

релігією;

мовою;

Всі відповіді правильні

71. В якій країні рекламних оголошеннях заборонено зображення жіночого обличчя:

Колумбії;

Анголі;

Саудівській Аравії;

Всі відповіді правильні

72. Поняття "стереотип" вперше було введено в ужиток у:

1922 р.;

1939 р.;

1951 р.;

всі відповіді неправильні

73. Завдання рекламіста – виявити можливі стереотипи потенційних покупців і за допомогою рекламного впливу відкоригувати їх:

позитивні посилити;

негативні нейтралізувати або ослабити;

нейтральні зробити позитивними;

Всі відповіді правильні

74. У рекламі вагомими для всіх народів світу серед значущих деталей є:

колористика;

державна символіка;

національно-історична символіка;

Всі відповіді правильні

75. У якій країні заборонена будь-яка реклама, спрямована на дітей до 11 років?

Польща;

Україна;

Швеція;

всі відповіді правильні норвегія

76. В різних країнах викликати різну реакцію на рекламу світових брендів можуть відмінності в:

менталітеті;

стереотипах;

ієрархії цінностей;

Всі відповіді правильні

77. У далекій давнині люди «наділяли душами» та іменами не тільки собі подібних, а й тварин, рослини, а також неживі предмети: сонце, небо, зірки, грім, гори тощо. Це явище одержало назву:

Софізм;

Анімізм;

78. В понятті «людина» представлені такі аспекти:

Біологічний;

Соціальний;

Психологічний;

Всі відповіді правильні

79. До найважливіших психологічних характеристик особистості належать:

Стійкість особистості;

Мінливість особистості;

Єдність особистості

Всі відповіді правильні

80. Соціальний рівень людини включає:

установки;

цінності;

світогляд;

всі відповіді правильні

81. Психологічний рівень людини включає:

емоції;

характер;

волю;

Всі відповіді правильні

82. Біологічно зумовленими властивостями людини є:

стать;

вік;

зовнішні дані;

Всі відповіді правильні

83. Ієрархічно організована система ставлення особистості до окремих аспектів її життєдіяльності, що визначає сутність і зміст цієї життєдіяльності, характер і спрямованість активності, - це:

Позиція;

Оппозиція;

Диспозиція;

Всі відповіді неправильні

84. «Я»-образ людини включає:

когнітивний компонент;

поведінковий компонент;

емоційно-оцінний компонент;

Всі відповіді правильні

85. Компонент особистості, який включає критеріальний склад еталонних цінностей і результати зіставлення з ним індивідуальних якостей, у результаті чого формуються як позитивні, так і негативні висновки і супровідні позитивні і негативні почуття, називається:

когнітивним;

поведінковим;

емоційно-оцінним;

всі відповіді неправильні

86. Компонент особистості, який містить у собі уявлення і знання про свої здібності, зовнішність, соціальний статус, значимість для оточення, індивідуальні мотиви, у тому числі цілі і наміри, називається:

когнітивним;

поведінковим;

емоційно-оцінним;

всі відповіді неправильні

87. Компонент особистості , який включає послідовність самореалізації, прагнення зберегти свої базові якості незалежно від ситуації, проходження своєї життєвої стратегії, прагнення бути зрозумілим, завоювати симпатії оточення, зміцнити його позитивне ставлення до себе, називається:

когнітивним;

поведінковим;

емоційно-оцінним;

всі відповіді неправильні

88. Я»-образи і «Я»-концепція загалом виконують у житті людини такі функції:

забезпечують відчуття особистої визначеності, самоідентичності незалежно від зовнішніх умов, що змінюються;

поєднують результати безпосереднього світосприйняття, трансформують і осмислюють їх не тільки з позиції поточного моменту (перебування «тут і тепер»), а й у проекції на більш інтегральні явища (позиція особистості серед інших людей, у системі соціальних відносин, місця ситуації в ситуації та в історії життя особистості);

уможливлюють збереження стабільності та індивідуальності поведінки незалежно від мінливих умов;

Всі відповіді правильні

89. «Я»-концепція людини - це:

система уявлень про себе, яка вбирає, переробляє, структурує безліч окремих ситуативних «Я»-образів;

особлива структура, що визначає, яким чином ми обробляємо інформацію про соціальний світ, включаючи інформацію про себе, наприклад, наші мотиви, емоційні стани, самооцінку, здібності;

організована сукупність переконань і почуттів стосовно самого себе;

всі відповіді правильні

90. До «Я»-образів людини належать:

«Я»-реальне;

ідеальне «Я»;

відбите «Я»;

всі відповіді правильні

91. До мотивів звернення до самооцінки людини належать:

розуміння себе;

підвищення власної значущості;

самоперевірка;

Всі відповіді правильні

92. Оцінка людиною своєї здатності виконати будь-яке завдання, досягти будь-якої мети чи перебороти будь-яку перешкоду – це:

Самоконтроль;

Самоповага;

Самоефективність;

Всі відповіді правильні

93. Поведінка людини, якою керують зовнішні або внутрішні чинники, - це:

Самоконтроль;

Самоповага;

Самоефективність;

Всі відповіді правильні

94. Ставлення людини до самої себе, оцінка себе – це:

Самоконтроль;

Самоповага;

Самоефективність;

Всі відповіді правильні

95. Людина, яка бачить ближні і далекі цілі, володіє ситуацією дійсного і прогнозованого майбутнього, пов’язує свою діяльність із суспільними інтересами, розуміє зміст і наслідки своїх дій для себе ж у майбутньому, - це:

Операціоналіст;

Стратег;

Тактик;

Всі відповіді правильні

96. Людина, яка не думає про цілі і не бачить їх, володіє тільки окремими прийомами, діями, що застосовує відповідно до інструкцій, розпоряджень керівника чи лідера, не піклується про результати своєї діяльності в цілому, вважає, що відповідальність за його дії несе хтось інший, - це:

Операціоналіст;

Стратег;

Тактик;

Всі відповіді правильні

97. Людина, яка бачить тільки ближні цілі (живе сьогоденням), володіє тільки конкретною ситуацією і вміє використовувати її максимально, орієнтований на миттєвий результат, добре володіє поведінковими тактиками, особливо якщо це стосується взаємин з людьми, вміє використовувати людей і ситуації у своїх інтересах, знає маніпулятивні прийоми, рідко в чомусь сумнівається, - це:

Операціоналіст;

Стратег;

Тактик;

Всі відповіді правильні

98. Відповідно до теорії «дзеркального Я», уявлення людини про себе («образ Я») формується під впливом думок оточення і включає такі компоненти:

уявлення про те, якою людина здається іншій людині;

уявлення про те, як цей інший оцінює людину;

самооцінка, почуття гордості чи приниження, пов’язані з оцінками інших людей;

Всі відповіді правильні

99. Теорію «дзеркального Я» було сформульовано:

В кінці ХІХ ст.;

На початку ХХ ст.;

В середині ХХ ст.;

Всі відповіді неправильні

100. На усвідомлюваному рівні в купівельній поведінці людини виявляються:

Мотивації;

Потреби;

Воля;

Всі відповіді правильні

101. Сприятлива чи несприятлива оцінна реакція на що-небудь чи кого-небудь, яка виражається в думках, почуттях і цілеспрямованій поведінці, - це:

Підстановка;

Установка;

Стереотип;

Всі відповіді неправильні

102. Соціальне навчання включає такі форми:

класичне зумовлювання;

інструментальне зумовлювання;

наслідування;

Всі відповіді правильні

103. Установку описують такі характеристики:

афект (почуття);

поведінка (намір);

пізнання (думки);

Всі відповіді правильні

104. Сила установки визначається такими чинниками:

Інтенсивністю;

Важливістю;

Доступністю;

Всі відповіді правильні

105. Важливість установки визначається такими чинниками:

власними інтересами;

соціальною ідентифікацією;

ціннісною релевантністю;

Всі відповіді правильні

106. Установки визначають поведінку людини, якщо:

«інші впливи» зведені до мінімуму;

установка цілком відповідає передбаченій поведінці;

установка є сильною;

Всі відповіді правильні

107. До шляхів послаблення стану когнітивного дисонансу у людини належать:

зміна установок;

пошук інформації, яка підтверджує правильність поведінки;

тривіалізація;

Всі відповіді правильні

108. Центральною фігурою психоаналізу є:

Юнг;

Хайдеггер;

Фрейд;

109. Людська особистість, за З. Фрейдом, є носієм трьох суперечливих компонентів:

Я (Его);

Зверх-Я (Супер-Его);

Ід (Воно);

Всі відповіді правильні

110. Мотиви покупок відповідно до існуючої теорії можна поділити на три ступеня:

мотиви, усвідомлені покупцем, про які він може говорити;

мотиви, які покупець усвідомлює, але не бажає про них говорити;

мотиви, які покупець не усвідомлює, вони не підлягають висловленню;

Всі відповіді правильні

111. Займаючись саморекламою, людина прагне:

в умовах конкуренції виділитися серед тих людей, яких вона оцінює як рівних собі;

презентувати себе як людину, яка є рівною за статусом тим, хто досяг якого-небудь значного успіху і можливо навіть є законодавцем деякої моди (соціальної норми поведінки);

продемонструвати себе найбільш вигідно, створити гідний образ, сподобатися оточенню;

Всі відповіді правильні

112. До найпоширеніших видів суїциду належать:

щирий (коли людина справді хоче вбити себе);

афективний (під впливом емоцій, які залежать від ситуації);

демонстративний (самогубство як спосіб привернення уваги до своєї особистості);

Всі відповіді правильні

113. Здатність людини «стати на точку зору» партнера, відчути його емоційний стан, уміння співчувати – це:

Симпатія;

Емпатія;

Антипатія;

Всі відповіді неправильні

114. Рекламою, що диференціює, можна назвати:

Нагадувальну рекламу;

Переконуючу рекламу;

Інформативну рекламу;

Всі відповіді правильні

115. Реклама, що має на меті підтримку образу товару в пам’яті споживачів, підтримку поінформованості, - це:

Нагадувальна реклама;

Переконуюча реклама;

Інформативна реклама;

Всі відповіді правильні

116. До психічних процесів, які визначають ефективність, належать такі:

Увага;

Сприйняття;

Пам’ять;

Всі відповіді правильні

117. Вирізняють три види уваги:

довільну (залежить від самої людини, її цілей і зусилля волі);

мимовільну (залежить від особливостей подразника);

післядовільну (починається як довільна, а потім зберігається, вже не вимагаючи зусилля волі);

Всі відповіді правильні

118. Мимовільну увагу у людини викликають такі особливості подразників:

ступінь інтенсивності подразника (голосний звук, яскраве світло);

контраст подразників (великий і маленький, красивий і некрасивий);

новизна, незвичайність подразника;

всі відповіді правильні

119.До властивостей уваги належать:

Стійкість;

Концентрація;

Розподільність;

Переключуваність;

Всі відповіді правильні

120. Психічний процес відображення людиною властивостей навколишніх предметів і явищ у цілому – це:

Увага;

Сприйняття;

Пам’ять;

Всі відповіді правильні

121. Поєднання елементів в процесі психологічного сприйняття людини за ознакою найменшої відстані між ними – це чинник:

чинник близькості;

чинник замкнутості;

чинник «гарної форми»;

чинник колективного руху;

чинник однорідності

122. Коли в процесі психологічного сприйняття людини поєднуються елементи, що утворюють у цілому особливий кращий клас так званих «гарних форм» (коло, пряма лінія, симетрія, ритм), - це чинник:

чинник близькості;

чинник замкнутості;

чинник «гарної форми»;

чинник колективного руху;

чинник однорідності

123. Коли в процесі психологічного сприйняття людини поєднуються елементи, що утворюють у сукупності замкнутий контур чи тривимірну поверхню, - це чинник:

чинник близькості;

чинник замкнутості;

чинник «гарної форми»;

чинник колективного руху;

чинник однорідності

124. Коли в процесі психологічного сприйняття людини поєднуються елементи, які виконують колективний рух, наприклад, ескадрилья літаків, клин журавлів тощо, - це чинник:

чинник близькості;

чинник замкнутості;

чинник «гарної форми»;

чинник колективного руху;

чинник однорідності

125. Коли в процесі психологічного сприйняття людини поєднуються елементи зі спільними властивостями, подібні за формою, кольором, величиною, текстурою, - це чинник:

чинник близькості;

чинник замкнутості;

чинник «гарної форми»;

чинник колективного руху;

Чинник однорідності

126. Серед форм, що викликають у людини зорові ілюзії, найпоширенішими є:

подвійні зображення;

ілюзія стріли;

ілюзія залізничних колій;

Всі відповіді правильні

127. До специфічних законів пам’яті належать:

Закон інтерференції;

Закон ефекту краю, чи закон початку — кінця;

Закон ремінісценції;

Всі відповіді правильні

128. Якщо якісь два об’єкти, два повідомлення чи два потоки інформації розташовані поруч у просторі чи перебувають один за одним у часі, вони заважають запам’ятовуванню кожного з них, - це:

Закон інтерференції;

Закон ефекту краю, чи закон початку — кінця;

Закон ремінісценції;

Всі відповіді неправильні

129. Будь-яка послідовність об’єктів чи елементів пропонованого для запам’ятовування матеріалу має просторову (для зорового ряду) чи часову (для слухового ряду) структуру, у якій краще запам’ятовуються початкові і кінцеві елементи, - це:

Закон інтерференції;

Закон ефекту краю, чи закон початку — кінця;

Закон ремінісценції;

Всі відповіді неправильні

130. Якщо в ряді елементів чи об’єктів символів з’являється якийсь елемент, що належить до іншого «алфавіту» чи відрізняється за інтенсивністю, то він запам’ятовується краще за інші, навіть якщо знаходиться усередині ряду, - це:

Закон інтерференції;

Закон ефекту краю, чи закон початку — кінця;

Закон ремінісценції;

Всі відповіді неправильні

131. Будь-які перервані, неповні, незакінчені чи незавершені дії запам’ятовуються приблизно в два рази краще – це:

Закон інтерференції;

Закон ефекту краю, чи закон початку — кінця;

Закон ремінісценції;

Закон Зейгарник

132. Обсяг короткочасної пам’яті людини обмежений і вимірюється не в абсолютних, а в структурних одиницях. Будь-які засоби організації рекламного матеріалу дають можливість стиснути обсяг інформації в меншу кількість структурних одиниць (структурною одиницею може бути буква, а може бути

і ціле слово) – це:

Закон ефекту краю, чи закон початку — кінця;

Закон ремінісценції;

Закон Зейгарник

Закон Міллера

133. Твердження про те, що добре структурований рекламний матеріал у всіх випадках краще запам’ятовується і менше піддається впливу інтерференції, лежить в основі:

Методу локальної прив’язки;

Методу додаткового структурування;

Методу породження (генерації);

Методу нагадування (повторення)

134. Твердження про те, що краще запам’ятовується не той матеріал, що подається в готовому і завершеному вигляді, а той, з яким треба ще якось «попрацювати», знайти якесь рішення, завершення, прийти до якогось власного висновку, лежить в основі:

Методу локальної прив’язки;

Методу додаткового структурування;

Методу породження (генерації);

Методу нагадування (повторення)

135. Підхід, що припускає створення стійких зв’язків між елементами рекламної інформації, образом товару чи цілісним рекламним повідомленням і тими уявленнями, образами, потребами, що існують у внутрішньому суб’єктивному досвіді людини, лежить в основі:

Методу локальної прив’язки;

Методу додаткового структурування;

Методу породження (генерації);

Методу нагадування (повторення)

Методу асоціацій

136. Зв’язок між об’єктами, явищами, подіями, почуттями чи уявленнями, за якого сприйняття чи спогади про одне з них викликає спогад чи уявлення про інше, - це:

Анотація;

Апробація;

Асоціація;

Аберація

137. Емоційні реакції споживачів можна розділити на такі категорії:

оптимістичні;

негативні;

«теплі»;

Всі відповіді правильні

138. Найбільш важливими для функціонування особистості і для взаємодії є такі системи:

Емоційна;

Перцептивна;

Когнітивна;

Моторна;

Всі відповіді правильні

139. У соціальній психології залежно від форм прояву спілкування поділяється на:

Інтерактивне;

Комунікативне;

Перцептивне;

Всі відповіді правильні

140. Спілкування, яке здійснюється під час спільних дій, називається:

Інтерактивним;

Комунікативним;

Перцептивним;

Всі відповіді неправильні

141. Спілкування у вигляді інформаційного обміну називається:

Інтерактивним;

Комунікативним;

Перцептивним;

Всі відповіді неправильні

142. Спілкування безмовне, сприйняття іншої людини, її вигляду називається:

Інтерактивним;

Комунікативним;

Перцептивним;

Всі відповіді неправильні

143. При психологічних дослідженнях в рекламі застосовують такі підходи:

Системний;

Комплексний;

Діяльнісний;

Всі відповіді правильні

144. На початку XX ст. психологічні дослідження в рекламі, що проводилися, були спрямовані на вивчення таких аспектів:

дослідження уваги людини і способи її привернення рекламою, особливості сприйняття шрифтів;

вивчення сприйняття споживачами кольорових написів на кольоровому тлі;

аналіз впливу розмірів рекламних оголошень на сприйняття;

Всі відповіді правильні

145. На початку XX ст. психологічні дослідження в рекламі, що проводилися, були спрямовані на вивчення таких аспектів:

аналіз впливу розмірів оголошень і їх повторення в пресі;

вивчення ролі величини інтервалів між наступною одна за одною рекламою;

вивчення ефективності місця розташування рекламних оголошень на сторінках рекламних видань для уваги, пам’яті, сприйняття;

Всі відповіді правильні

146. На початку XX ст. психологічні дослідження в рекламі, що проводилися, були спрямовані на вивчення таких аспектів:

сугестивність рекламних оголошень;

дослідження психічних процесів під час сприйняття рекламних плакатів споживачами;

аналіз ефективності сприйняття споживачами малюнків і написів з різних відстаней, обсягу уваги, її концентрації та інших характеристик, часу розуміння рекламного тексту, однозначності його змісту та ін.;

Всі відповіді правильні

147. На початку XX ст. психологічні дослідження в рекламі, що проводилися, були спрямовані на вивчення таких аспектів:

аналіз емоційності сприйняття реклами;

вивчення ефектів контрасту;

вивчення впливу упаковки на споживачів;

Всі відповіді правильні

148. На початку XX ст. психологічні дослідження в рекламі, що проводилися, були спрямовані на вивчення таких аспектів:

вивчення ставлення до реклами за допомогою методу масових опитувань;

дослідження запам’ятовуваності реклами й асоціацій, що виникають у споживачів під час її сприйняття;

вивчення руху очей по рекламних щитах;

Всі відповіді правильні

149. Відображення в корі головного мозку окремих властивостей предметів і явищ навколишнього світу в процесі їх безпосереднього впливу на почуття людини – це:

Відчуття;

Сприйняття;

Увага;

Всі відповіді правильні

150. Загострення відчуттів людини під впливом різних чинників називається:

Адаптацією;

Сенсибілізацією;

Синестезією;

Всі відповіді неправильні

151. Зниження чутливості людини під впливом різних чинників називається:

Адаптацією;

Сенсибілізацією;

Синестезією;

Всі відповіді неправильні

152. Взаємозв’язок відчуттів, що належать до різних аналізаторів,( наприклад, «холодні» і «теплі» кольори, звуки та ін.) називається:

Адаптацією;

Сенсибілізацією;

Синестезією;

Всі відповіді неправильні

153. Відображення в корі головного мозку предметів і явищ, що діють на аналізатори людини, - це:

Відчуття;

Сприйняття;

Увага;

Всі відповіді правильні

154.До видів сприйняття людини належать:

Зорове;

Слухове;

Нюхове;

Смакове;

Всі відповіді правильні

155. Коли попередній досвід людини, його знання, інтереси, потреби тощо впливають на сприйняття, то виникає явище:

Апперцепції;

Атракції;

Адаптації;

Всі відповіді неправильні

156. До основних властивостей сприйняття належать:

Вибірковість;

Предметність;

Цілісність;

Структурність;

Всі відповіді правильні

157. Психічний процес, який виявляється в особливій формі активності людини, що виражається в спрямованості свідомості на значущі для неї явища і її зосередженості на зовнішніх предметах чи внутрішніх переживаннях, - це:

Відчуття;

Сприйняття;

Увага;

Всі відповіді правильні

158. Важливими характеристиками уваги людини є:

Обсяг;

Концентрація;

Переключення;

Розподіл;

Всі відповіді правильні

159. Концентрація уваги залежить від:

мотивації людини;

інтересу до об’єкта;

психофізіологічного стану;

Всі відповіді правильні

160. Залежно від змісту матеріалу, що запам’ятовується, вирізняють пам’ять:

образну;

словесно-логічну;

рухову;

емоційну;

Всі відповіді правильні

161. Розрізняють пам’ять:

Зорову;

Слухову;

Тактильну;

Нюхову;

Всі відповіді правильні

162. Асоціації поділяються на такі типи:

за суміжністю;

за подібністю;

за контрастом;

Всі відповіді правильні

163. Відображення в мозку людини зв’язків між предметами і явищами, що випливають один за одним у часі, чи знаходяться поруч один з одним у просторі, - це асоціації:

за суміжністю;

за подібністю;

за контрастом;

всі відповіді неправильні

164. Коли в мозку людини відбиваються зв’язки між предметами, схожими один на одного, в неї виникають асоціації:

за суміжністю;

за подібністю;

за контрастом;

всі відповіді неправильні

165. У разі відображення в мозку людини предметів чи явищ, пов’язаних між собою якими-небудь протилежними ознаками (високий — низький, повільний — швидкий тощо), в неї виникають асоціації:

за суміжністю;

за подібністю;

за контрастом;

всі відповіді неправильні

166. Розрізняють такі види мислення:

наочно-діюче;

наочно-образне;

абстрактно-логічне

Всі відповіді правильні

167. Мислення, яке характерне для таких споживачів, яким необхідно самостійно спробувати оцінити властивості товару у справі, - це:

наочно-діюче;

наочно-образне;

абстрактно-логічне

168. Мислення, яке дуже залежить від сприйняття, коли важливо людям все показати, звертаючи їхню увагу на деталі, - це:

наочно-діюче;

наочно-образне;

169. Мислення, яке притаманне людям, яким потрібні аргументи, наукові обґрунтування, статистика та ін., - це:

Абстрактно-логічне

170. До індивідуальних особливостей мислення належать:

гнучкість —консервативність;

глибина — поверховість;

критичність — некритичність;

самостійність — несамостійність.

всі відповіді правильні

171. Людина вибудовує образи своєї уяви, користуючись такими механізмами, як:

аглютинація (склеювання) — поєднання частин різних образів;

гіперболізація — збільшення чи зменшення предмета чи його частин, а також кількості частин;

підкреслення, загострення ознак — шаржі, карикатури;

схематизація та стилізація — використання спрощених орнаментів

елементів народного стилю і національного характеру;

Всі відповіді правильні

172. Такий механізм побудови уяви людини, як поєднання частин різних образів (наприклад: русалка — це жінка і риба, Чипполіно — хлопчик і цибуля, хатинка на курячих ніжках — будинок і ніжки курки, Карлсон — людина і вертоліт), - це:

аглютинація;

173. Такий механізм побудови уяви людини, як збільшення чи зменшення предмета чи його частин (Дюймовочка, Буратіно, Чебурашка), а також кількості частин (Дракон, стонога), - це:

Гіперболізація

174. Такий механізм побудови уяви людини, як використання спрощених орнаментів, елементів народного стилю і національного характеру, - це:

схематизація та стилізація;

175. Такий механізм побудови уяви людини, як поєднання в один образ явищ різних, але таких, що сполучаються ( герої анекдотів, літературні типажі), - це:

підкреслення, загострення ознак;

176. Вивчення когнітивного компонента впливу реклами передбачає аналіз таких процесів опрацювання інформації:

відчуття та сприйняття;

пам’ять;

уява;

мислення;

Всі відповіді правильні

177. У психології вважається, що до базових складових людських емоцій належать:

любов;

радість;

подив;

страх;