Практикалық жұмыс

Практикалық жұмыс

Тақырыбы:Транспорттық авариялар: темір жол, теңіз, әуе, автомобильді және т.б. апаттар.

Мақсаты:Транспорттық авариялар түрлерін талқылау.

Әдістемелік нұсқаулар:Тақырып бойынша жалпы шолу – ұсынылған тақырып бойынша ақпараттық ресурс басылым мен Интернеттен шағын әдеби шолу (эссе) жазу. Глоссарий жазу – терминдердің шағын түсініктемесі және берілген тақырып бойынша түсінік беру. Ребустар құрастыру.

Сабақтың барысы:

Бақылау сұрақтары:

1. ТЖ аумағындағы жағдайды бағалаудың бірізділігі қандай?

2. Барлауға қандай талаптар қойылады?

3. Барлау түрлері мен оны жүргізу тәсілдерін атаңдар.

4. Барлаудың негізгі міндеттері қандай?

5. Радиациялық және химиялық бақылау постарын тағайындау туралы, оның құрамы, міндеттері мен жабдықталуы туралы не білесіңдер?

6. Радиациялық, химиялық барлау және дозиметрлік бақылау приборлары.

7. Зақымдау ошағындағы радиациялық ахуалды бағалау қалай жүргізіледі?

8. Зақымдау ошағындағы химиялық ахуалды бағалау қалай жүргізіледі?

Тапсырма:

1. Ақпарат көздерін пайдаланып транспорттық авариялар (темір жол, теңіз, әуе, автомобильді және т.б. апаттар) түрлеріне баяндама дайында.

2. Төмендегі сызба нұсқа бойынша техногенді сипаттағы төтенше жағдайлар топтарын сипатта.

	Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті	Уақыты: _______ 2011 ж.	Басылым: екінші
ОӘК	УҰУ	24 тен 9

Техногендік сипаттағы төтенше жағдай

Химиялық қауіпті объектілердегі апаттар

Радиациялық қауіпті объектілердегі апаттар

Өрт және жарылыс қауіпі бар объектілердегі апаттар

Көліктегі апаттар (темір жол, автокөлік, әуе, су және метро)

Гидродинамикалық қауіпті объектілердегі апаттар

Коммуналды және электр жүйесіндегі апаттар

Техногендік сипаттағы төтенше жағдай топтары

Негізгі әдебиеттер: 1-11.

Қосымша: 1-13.

	Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті	Уақыты: _______ 2011 ж.	Басылым: екінші
ОӘК	УҰУ	24 тен 10

практикалық жұмыс

Тақырыбы: Қорғаныс ғимараттары, көшіру шаралары, радиация мен химиядан қорғау шаралары, өрттен қорғау шаралары, медициналық шаралар. Әуеден шабуыл, химиялық, радиациялық, биологиялық зақымдану қаупі туғандағы қимылдар.

Мақсаты: Құтқару және басқа да шұғыл жұмыстарды жүргізу мен ұйымдастыру негіздерін талқылау.

Әдістемелік нұсқаулар:Мәселелік сауалдар қою және олардың шешілу жолдарын табу, кестелерді толтыру. Глоссарий жазу – терминдердің шағын түсініктемесі және берілген тақырып бойынша түсінік беру. Сөзжұмбақтар және ребустар құрастыру.

Сабақтың барысы:

Бақылау сұрақтары:

1. Құтқару жұмысына нелер жатады?

2. Құтқару және басқа да шұғыл жұмыстарды жүргізудің мақсаттары қандай?

3. Құтқару жұмыстарының мазмұны қандай?

1. Құтқару және басқа да шұғыл жұмыстарды жүргізу мен ұйымдастыру негіздері.
2. Құтқару және өзгеде шұғыл жұмыстарды өткізу тәсілдері мен әдістері қандай?

6. Жедел қалпына келтіру жұмысына нелер жатады?

7. Қираған ғимараттардағы зақымданушыларды құтқару қалай жүзеге асырылады?

8. Зақымданушыларға көрсетілетін алғашқы медициналық көмектің ұйымдастырылуы.

1. Ядролық қарудың жарылыс ошағы.
2. Химиялық қарудың жарылу ошағы.
3. Бактериологиялық қарудың жарылыс ошағы.
4. Жарақат алғандар мен ауруларды тасымалдау қалай жүргізіледі?
5. Радиакциялық қауіпті обьектілердегі апаттар.
6. Әуеден шабуыл, химиялық, радияциялық, биологиялық зақымдану қаупі туғандағы қимылдар.

Тапсырма:

1. Кестелерді толтыр: