К дифференциальной теории установки

Вот основные сведения, имеющиеся в нашем распоряжении по вопросу об установке. О чем говорят нам они?

Основное положение таково: возникновению сознательных психических процессов предшествует состояние, которое ни в ка­кой степени нельзя считать непсихическим, только физиологи­ческим состоянием. Это состояние мы называем установкой — готовностью к определенной активности, возникновение которой зависит от наличия следующих условий; от потребности, ак­туально действующей в данном организме, и от объективной ситуации удовлетворения этой потребности. Это два необходи­мых и вполне достаточных условия для возникновения установ­ки— вне потребности и объективной ситуации ее удовлетворе­ния никакая установка не может актуализироваться, и нет слу­чая, чтобы для возникновения какой-нибудь установки было бы

необходимо дополнительно еще какое-нибудь новое усло­вие. <.. .>

Мы видим, что у человека имеется целая сфера активности, которая предшествует его обычной сознательной психической деятельности, н изучение этой сферы представляет, несомненно, большой научный интерес, так как без специального ее анализа было бы безнадежно пытаться адекватно понять психологию че­ловека.

Узнадзе Д. Н. Психологические ис­следования. М-, 1966, с. 140—158; 179—180; 231—233.

Ф. Ломов

ПРОБЛЕМА ОБЩЕНИЯ В ПСИХОЛОГИИ

Подобно отражению и деятельности, общение принадлежит к базовым категориям психологической науки.

По своему значению для теоретических, экспериментальных и прикладных исследований она, пожалуй, не уступает проблемам деятельности, личности, сознания и ряду других фундаментальных проблем психологии <...>

Можно, по-видимому, говорить о возрастающем значении этой проблемы как о некоторой общей тенденции развития всей системы психологических наук (во всяком случае тех ее областей, основ­ным объектом исследования в которых является человек). Конеч­но, разные психологические дисциплины исследуют ее в разных аспектах.

Но проблема общения имеет значение для развития не только специальных психологических дисциплин, но и общей психологии...

Дальнейшее развитие общей психологии требует рассмотрения многих ее проблем в связи с исследованием общения. Без такого исследования вряд ли можно раскрыть законы и механизмы пре­вращения одних форм и уровней психического отражения в дру­гие, понять соотношение осознаваемого и неосознаваемого в пси­хике человека, выявить специфику человеческих эмоций, раскрыть законы развития личности и т. д.