САБАҚ ЖОСПАРЫНЫҢ ҮЛГІСІ Смаилханова Айман Каукеновна

Сынып: 2 «А»

Пәні: Әдебиеттік оқу

Сабақтың тақырыбы: <<Кімге қарыздармыз?>>

Негізгі түйінді идея:

Қарыздармыз деген сөздің мағынасын түсіну.

Оқу мақсаты:

Диалогті оқыту әдісі бойынша оқушының сындарлы сөйлеу тілін дамыту, ойын еркін жеткізе білуге қалыптастыру.

Табыс критерийлері

Барлық оқушылар:

Көпшілік оқушылар:

Жекелеген оқушылар:

а) Мазмұнын айтады ә)Жабық сұрақтарға жауап бере алады. б)Шығарма жазады.

а) Тақырыптың мазмұнын толық меңгерді. ә)Өз ойын еркін жеткізе алады. б) Кейбір оқушылар қағаз бетіне өз ойларын түсіре алмайды..

а) Меңгерген мәтінді талдай алады. ә)Блошақтағы өмірді жақсы елестетеді.

Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

Мақсаты

Мұғалім не істейді?

Оқушылар не істейді ?

Ресурстар

3 мин

І.Қызығушылықты ояту.

Психологиялық ахуал.

«Шаттық шеңберін» құру арқылы бір-біріне тілек тілеу.

Ынтымақтастыру, жақсы көңіл –күй қалыптастыру, қызығушылығын ояту.

Сәлемдесу Оқушылардың назарын аудару. Мозайка ойынының желісі бойынша топқа бөлу.

Топқа бөлінеді. 1-топ 2-топ 3-топ

10 мин

Үй жұмысы.

Серпілген саудалар Стратегиясы . 1. Ырым Датұлы кім болған? 2. Ата-анасы қандай адамдар бол ған ? 3. Сырым неше жасында Бала би атанды? Хиуа ханның Сырымға қойған жауабы қандай? 5. Сырымның жауабы. Шешен сөзінің мағынасы қандай? Бағдаршам арқылы бағалау жасыл -5, сары-4 , қызыл түс жәрдем керек.

Өткен тақырыпты еске түсіріп, бүгінгі сабақпен байланыстыру. Сөзжұмбақ шешуарқылы мәтіннің тақырыбын ашу Ынталандыру.