Этапы развития рекламы. Особенности современного этапа развития рекламы. Проблемы развития отечественного рынка рекламы

Цель занятий: студенты сформируют понимание исторического развития рекламы как формы коммуникации;

Задачи:

В ходе работы на занятиях студенты:

Ø получат знания об основных этапах развития рекламы

Ø приобретут умения критического анализа различных исторических форм рекламы;

Ø освоят приемы анализа рекламных материалов;

Ø детально познакомятся с особенностями истории рекламы.

Основные понятия: Протореклама. Возникновение маркетинговой коммуникации. Цели дорыночной рекламы. Социально-психологические функции дорыночной рекламы.. Виды античной и средневековой рекламы. Устная реклама. Глашатаи. «Традиционные» рекламоносители: вывески, эмблемы, гербы. Первая газетная реклама. Новаторство в рекламе. Интегрированные маркетинговые коммуникации.

Вопросы:

1) Теоретический блок:

1. Эволюция рекламы в древности и в античный период. Формирование

первых рекламных жанров. Средневековая реклама.

2. Третья информационная революция и ее роль в развитии рекламы. Первые

печатные рекламные плакаты.

3. Организация рекламных агентств.

4. Формирование рекламной прессы.

5. Характеристика современной системы маркетинговых коммуникаций и

Место рекламы в ней.

6. Сравнительная характеристика «традиционной» и «современной» рекламы.

2)Примерные задания для работы в малых группах:

1. Как действуют традиционные (связанные с историей рекламы) приемы наподобие «дутой» рекламы) сегодня?

2. Рассмотрите приведенные здесь примеры рекламных текстов. Какие из них относятся к эпохе Нового времени и по каким признакам Вы это определили.

A) «Приходи, богатый и бедный, эта блистательная книга продается по очень малой цене».

Б) «...В соответствии с традициями, заложенными основателем, компания не идет на компромиссы, когда дело касается высочайшего качества и внимания к деталям».

B) «В Варфоломеевском проезде, с обратной стороны Старой биржы, обретается напиток, именуемый кофе, который очень полезен и целителен, обладает множеством достоинств, включая закрытие зубных трещин, помогает пищеварению, подъемлет дух, улучшает слух, помогает при глазных болезнях, простуде, кашле, туберкулезе, головной боли, опухоли, подагре, цинге и многом другом. Продается по утрам и в 3 часа пополудни».

Г) «Так же, как можно заказать <...> дом - у известного архитектора, вино у лучшего поставщика, можно выбрать Phaeton, полностью соответствующий собственному вкусу и желаниям. Нюансы видны не всем. О них будете знать только Вы и те немногие, кто ценит индивидуальность. Phaeton. Ваша индивидуальность в нюансах».

3.Проследите процессы развития печатной рекламы в период с XIXв. до наших дней. Какова связь современных видов печатной рекламы с ее историческими прототипами?

Произведите анализ данных рекламных сообщений на основе предложенных 9 параметров по 5-балльной шкале.

A) «Русская привилегированная экзаменованная повивальная бабка Екатерина Брагадини».

Б) «Курите лучшие папиросы! Фабрики «Дукат» в Москве» (1890г.)

B) «Электрополотер. Сохраняет силы. Экономит время» (1954 г.).

Г) «Приезжий с дач, из городов и сел. Нечего в поисках трепать подошвы в поисках. Сразу в гумме все найдешь, аккуратно, быстро и дешево!»

Д) Эльсинор. Дом необыкновенного происхождения. «Эльсинор» - совершенного удивительный дом-фантазия, поражающий своей элегантностью и королевским достоинством. Мотивы средневековой архитектуры определяют общий облик постройки и характер декора. В проекте применяются смелые для Москвы архитектурные решения: неоготическая арка входа, стилизованные барельефы, чуть заостренные завершения окон, пояса, шпили, разноцветная черепица. В дизайне использованы элементы стиля модерн: большие цельные окна, развитые эркеры и пластичные линии зимних садов. Проект не только сочетает в себе выразительные архитектурные решения из прошлого и настоящего городов Европы, но и учитывает все достижения в области инженерии и строительных технологий...».

Е) «Mazda 6. Заставь сердце биться чаще».

Ж) «Стальной. Притягательный. Ощущение настоящего качественного материала - это истинное удовольствие. Испытайте его, прикоснувшись к стальному корпусу телефона Nokia 6170. Два цветных дисплея, цифровая камера, MMS, календарь с синхронизацией данных. Ваши ощущения останутся незабываемыми».

1.	Рациональная	А	Б	В	Г	Д	Е	Ж
2.	Информативная
3.	Веселая
4.	Волнующая
5.	Образная
6.	Мотивирующая
7.	Оригинальная
8.	Интересная
9.	Запоминающаяся

Прогнозируемый результат:

В результате работы на занятиях студенты:

ü понимают роль и место рекламы в истории общества и культуры;

ü умеют различать и сравнивать различные исторические виды рекламы;

üвладеют навыками анализа рекламных материалов.

Литература:

Учебники:

1. Овчаренко, А.Н. Основы рекламы: Учебник для студентов вузов. – М.: Аспект-Пресс, 2006. С. 7- 107.

2. Мудров, А.Н.Основы рекламы. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Магистр, 2008. С.15-28.

3. Панкратов, Ф. Г., Баженов, Ю. К., Серегина, Т. К., Шахурин, В. Г. Рекламная деятельность: Учебник для студентов высших учебных заведений. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2002. С. 13-39.

Исследования:

1. Ученова, В.В., Старых, Н.В. История рекламы. Учебник - 2-е изд. – СПб.: Питер, 2002. С. 3-300.

2. Хавторина, Ю. Реклама как средство массовой коммуникации в России в конце ХIХ-начале ХХ века// Власть. – 2011 - №7. Режим доступа: http://www.isras.ru/files/File/Vlast/2011/07/Havtorina.pdf

3. Краткая история рекламы//Статья на сайтеAdVesti.ru. Режим доступа: http://www.advesti.ru/publish/osn/200405_history/

4. Голубков, Е.П. Современные тенденции развития маркетинга//Маркетинг в России и за рубежом. – 2004. - №1. Режим доступа: http://www.mavriz.ru/articles/2004/1/319.html

5. Шомова, С.А. Шоковые технологии современной рекламы//Медиаскоп. Электронный научный журнал факультета журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова.- 2011. - №4. Режим доступа: http://www.mediascope.ru/node/946

Занятия 12