Льюис организационную культуру разделял на следующие классы

А) моноактивную, полиактивную, реактивную;

б) культура личной власти, ролевую, культуру задачи;

в) бурократическую, опекунскую, праксиологическую;

г) стабильную, реактивную, исследовательскую.

Инструкция студенту: Выберите один правильный вариант и нажмите кнопку «Ответить»

3.13. Организационная культура по Хонди характеризуется:

а) моноактивную, полиактивную, реактивную;

Б) культура личной власти, ролевую, культуру задачи;

в) бурократическую, опекунскую, праксиологическую;

г) стабильную, реактивную, исследовательскую.

Инструкция студенту: Выберите один правильный вариант и нажмите кнопку «Ответить»

3.14. С точки зрения особенностей реализации персоналом стратегии фирмы выделяют организационную культуру:

а) моноактивную, полиактивную, реактивную;

б) культура личной власти, ролевую, культуру задачи;

в) бурократическую, опекунскую, праксиологическую;

Г) стабильную, реактивную, исследовательскую.

Инструкция студенту: Выберите один правильный вариант и нажмите кнопку «Ответить»

Американской модели организационной культуры свойственны

А) жесткий прагматизм, требование реального полезного дела, ориентация на деньги, деловитость;

б) прагматизм, ориентация на дело, на здравый смысл, нелюбовь к умозрительным проектам; обтекаемость, гибкость;

в) интеллект, любовь к искусству, гармонии, красоте, нерешительность в деловой сфере;

г) повиновение, терпение и упорство, допустимость обмана, невнимание к качеству

Инструкция студенту: Выберите один правильный вариант и нажмите кнопку «Ответить»

3.16. Китайская модель деловой культуры подразумевает:

а) жесткий прагматизм, требование реального полезного дела, ориентация на деньги, деловитость;

б) прагматизм, ориентация на дело, на здравый смысл, нелюбовь к умозрительным проектам; обтекаемость, гибкость;

в) интеллект, любовь к искусству, гармонии, красоте, нерешительность в деловой сфере;

Г) повиновение, терпение и упорство, допустимость обмана, невнимание к качеству

Инструкция студенту: Выберите один правильный вариант и нажмите кнопку «Ответить»

3.17. Французская модель деловой культуры предполагает:

а) жесткий прагматизм, требование реального полезного дела, ориентация на деньги, деловитость;

б) прагматизм, ориентация на дело, на здравый смысл, нелюбовь к умозрительным проектам; обтекаемость, гибкость;

В) интеллект, любовь к искусству, гармонии, красоте, нерешительность в деловой сфере;

г) повиновение, терпение и упорство, допустимость обмана, невнимание к качеству

Инструкция студенту: Выберите один правильный вариант и нажмите кнопку «Ответить»

3.18. Руководство различают на:

а) реактивное;

Б) пассивное и активное;

в) превентивное;

г)индивидуальное.

Инструкция студенту: Выберите один правильный вариант и нажмите кнопку «Ответить»

3.19. Создаются необходимые условия использования персонала (правила, инструкции, положения:

а) административный метод руководства

б) правовой метод;

в) экономический метод;

Г) организационный.

Инструкция студенту: Выберите один правильный вариант и нажмите кнопку «Ответить»

3.20. Ориентируют работников на самостоятельный поиск оп­тимальных решений и принятие на себя ответственности за их результаты:

а) административный метод руководства

б) правовой метод;

В) экономический метод;

г) организационный.

Инструкция студенту: Выберите один правильный вариант и нажмите кнопку «Ответить»

3.21 Либо прямое принуждение людей к определенному поведению в интересах организации, либо создание воз­можности такового

А) административный метод руководства

б) правовой метод;

в) экономический метод;

г) организационный.

Инструкция студенту: Выберите один правильный вариант и нажмите кнопку «Ответить»

3.22. Коммуникация - это:

а) обратная связь в системе управления;

Наши рекомендации