Негізгі жӘне Қосымша Әдебиеттер тізімі

№	Қолданылған әдебиеттер	Әдебиет авторлары	Шығарылған жері және жылы	Әдебиетті ң қолданылатын орны
1.	Избранные психологические труды:В 2 т Педагогика С.5-12,200-213. Т.2. С.52-81	Ананьев Б.Г.	М.: 1980
2.	Человек как предмет познания	Ананьев Б.Г.	Л., 1968
3.	Диффекренциальная психология	Анастази А	М., 2001.
4.	«Психология индивидуальных различий. Тексты/	Под. Ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова	М., МГУ 1982
5.	Основы нейропсихологии С 84-124.	Лурия А.Р	М., МГУ, 1973
6.	Психофизиологические исследования индивидуальных различий.	Небылцин В.Д М.: Наука 1976335.С	М, 2001
	Дифференциальная психология.	Либин А.В. Учебное пособие-2-е изд., перераб.- М. Смысл, 2000-549 с.	М. Смысл, 2000
	Дифференциальная психология.	Ильин Е.П. 2-е изд.доп	Питер, 2001-464 с. (Учебник нового века
Қосымша әдебиеттер тізімі
	Исследованиия генетической детерминации ЭЭГ человека// Вопросы психологиии . С.109-130	Малых С.Б	М, 1997 №6.
	Психологические проблемы исследования активности человека// Вопросы психологиии С.109-130	Крупнов А.И.	М, 1984 №3
	Диференциальная психофизиология СПб	Ильин Е.П	Питер., 2001
	Биологические основы индивидульно-психологических различий	Русалов В.М	М, 1979.

КҮНДІЗГІ ОҚУ БӨЛІМІ СТУДЕНТТЕРІ ҮШІН БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ.

ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІ	Тапсырма саны	1 тап үшін максим балл	Жалпы баға саны, %
Қосымша тапсырма
Практикалық жұмыс		0,5
Логикалық тапсырма
Студенттің өзіндік жұмысы	СӨЖ-1 СӨЖ-2 СӨЖ-3
Белсенділік		0,3
Тест
Бақылау жұмысы
Семинар
Қорытынды бақылау
Барлығы

СЫРТТАЙ ОҚУ БӨЛІМІ СТУДЕНТТЕРІ ҮШІН БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ

ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІ	Тапсырма саны	1 тап. үшін максималды балл	Жалпы баға саны, %
Өзіндік жұмыс
Сабақтағы жеке тапсырма саны.
Қорытынды емтихан (тест/жазбаша/аралас.)	1
Барлығы

МОДУЛЬДІ АРАЛЫҚ БАҚЫЛАУ БОЙЫНША БАҚЫЛАУ СҰРАҚТАРЫНЫҢ ТІЗІМІ.

ЕСКЕРТУ. Модульдің басқа пәнінің құзыреттілігінің мазмұны жоғарыда көрсетілген формалар бойынша (3-8) осы жерде өз алдына бөлек рәсімделеді.

1. Дифференциалды психология пәннің зерттеу объектісі

2. Дифференциалды психология пәнінің негізін қалаушы авторлар

3. Дифференциалды диагностика психологияның қандай салаларымен тығыз байланысты

4. Алғаш рет дифференциалды психология еңбек тері

5. В. Штерн “Индивидуалды айырмашылықтардың психологиялық тууы” атты еңбегіне талдау

6. Адамның жеке даралық ерекшеліктерін зерттейтін, психология ғылымының саласы

7. Дифференциалды психология ғылымының зерттеу объектісі:

8. Адамдар арасындағы түрлі индивидуалдық айырмашылықтар саласы

9. Ойлаудағы даралық ерекшеліктер

10. Ақыл-ой процестерінің жылдамдығы, адамдардағы фундаментальды даралық ерекшеліктері

11. Ойлау іс-әрекетіндегі индивидуалдық ерекшеліктер

12. Ойдың тереңдігінің сипатталуы

13. Индивидуалды ерекшеліктердегі ойлау жылдамдығының көрінісі:

14. Индивидуалды ерекшеліктердегі ойлауды дамыту, белсендіру жолдары:

15. Ойлауды дамытудың немесе белсендірудің брейнсмоторингтік тәсілін ұсынған кім

16. Ақыл-ой іс-әрекетінің эффективтілігін жоғарылату тәсілі

17. Сананың 2 түрлі даралық ерекшеліктерін ажыратқан ғалымдар

18. Индивидуалды ерекшелік ретіндегі сананың екі түрін

19. Адамның ішкі әлемін белсендіретін тәсіл

20. Жеке адамның даралық ерекшеліктерінің қасиеттері

21. Жеке адамның даралық ерекшелігін, жүйкелік-динамикалық жағынан сипаттайтын мінездеме

22. Жеке адамның бір немесе бірнеше іс-әрекеті сәтті орындаудағы психологиялық қасиет

23. Жеке даралық ерекшеліктердің негізгі параметрлері

24. Мотивация, темперамент, қабілет, мінез параметрлері

25. Дифференциалды диагностиканың зерттеу объектісі

26. Адамның танымдық даралық ерекшеліктерін зерттейтін сала

27. Адамның даралық ерекшеліктері,қай ғылым саласының объектісі болып табылады

28. Адамды жануарлар әлемінен ерекшелендіретін құбылыс

29. Әрбір адамның жеке басына тән өзіндік психологиялық қасиеттер мен ерекшеліктердің жиынтығы

30. Адам мінезінің даралық ерекшелік екендігінің,ғылым тарихында тұңғыш рет сипаттап, жазған ежелгі грек ғалымдары

31. Адамның мінезі адамгершілік сапасына тән қасиет екендігін тұжырымдаған ғалымдар

32. Мінезді тек психологиялық ерекшелік, дара адамның ақыл-ойы мен сезімінің және ерік ерекшеліктерінің қасиеті деп санаған ғалымдар

33. Теофраст нені адамның даралық ерекшелігі екендігін,ғылым тарихында тұңғыш рет сипаттап жазды

34. Лабрюер нені адамгершілік саласына тән қасиет деп тұжырымдады

35. И. П. Павловтың психофизиологиялық типтер ерекшеліктері:

36. И. П. Павлов бойынша адамдардың көбісі қай типке жатады?

37. И. П. Павлов бойынша математикаға, философияға және ғылыми ізденістікке жақын адамдар қай типке жатады?

38. Екінші сигнал жүйесінің,рефлекторлық қызметінің басым болуы қай типке тән?

39. И. П. Павлов адамның жоғарғы жүйке іс-әрекетіне байланысты қанша типті көрсетеді?

40. Конституционалдық типологияның авторы?

41. Штерннің «Индивидуалды айырмашылықтар психологиясы» атты еңбегі қай жылы жарыққа шықты?

42. Жеке адам басындағы 2-3 күнге кешіктірілген байланыстар,бір кезде жаңғырып еске түсуі қандай құбылыс?

43. Адамның бұрынғы істеген қызметі, қазіргі есте сақтау жұмысына бөгет болса, оны не деп атаймыз?

44. Бұрын есте сақталған деректерге кейінгі есте сақталған деректер бөгет болса не деп аталады?

45. Адам мінез сипатына қарай зейінді қаншаға бөлеміз?

46. Адам мінез сипатына қарай зейіннің бөлінуі?

47. Жеке адамның ұйымдастыру белсенділігіне қарай зейін қалай бөлінеді?

48. Юнг бойынша ашық, белсенді, оптимист ерекшеліктерге қай даралық ерекшеліктер сипаттамасы болады.

49. Кречмердің конституционалдық типологиясы,адамдардың қандай ерекшелігі бойынша құрастырылды

50. .Эгоцентризмдік, бүкіл өмірін жақындары мен отбасы және балаларына арнаған типтік сипаттама

Пән бойынша оқыту бағдарламасын дайындаған:«Психология және педагогика» кафедрасының оқытушы пед.ғылымдарының магистрі Дәуренбекова Әсел Кәрібайқызы7

Жұмыс бағдарламасы: «Психология және пеадгогика» кафедрасының отырысында талқыланған. Хаттама №______ «______» ______20___ж.

Орындаушының қолы __________________

Маман дайындап шығарушы кафедраның меңгерушісімен келісілген: ___________________ п.ғ.к. доцент Тұрдалиева Ш Т. Күні:

/қолы/ /аты-жөні/