Импульсы, вызывающие повышение обмена веществ, учащение сердцебиений, сужение сосудов, расширение зрачка и др.
Парасимпатическая нервная система - часть вегетативной нервной системы, включающая: нервные клетки продолговатого мозга, среднего мозга и крестцового отдела спинного мозга, отростки которых направляются к внутренним органам. Вместе с симпатической нервной системой участвует в регуляции деятельности всех внутренних органов и желез, вызывая эффекты, противоположные таковым симпатической нервной системы.
Передний мозгпредставлен большими полушариями и мозолистым телом. Продольная борозда разделяет мозг на правое и левое полушария. В каждом полушарии 5 долей: : височную,
лобную , теменную, затылочную, островковая.
Кора большого мозга высокодифференцированный раздел Н. С.: древняя, старая, средняя, новая (шестислойная). По морфологическим критериям Бродман выделил 52 поля и подполья. В кору больших полушарий поступают импульсы из рецепторов, или органов чув-ств, представляющих собой конец анализатора.Схема анализатора может быть пркдставлена 3 частями: 1) рецептором или органом чувств (ухо, глаз и т. д.); 2) проводящими путями, по которым поступают импульсы из рецептора в головной мозг; 3) мозговым концом анализатора, располагающимся в определенной области коры бол. полуш.
продолговатого мозга среди белого вещества видны участки серого—скопления тел нейронов(ядер ).
Представительство психических процессов, свойств и состояний Ч в его головном мозге.Ученые выяснили, что затылочные части перерабатывают зрительные сигналы и ответственны за за фун-ию зрения. Лобные части коры—за выбор целей и принятие решений. Люди с повреждениями лобных долей испытывают огромные трудности в приспособлении к жизненным конфликтам и меняющимся требованиям; они оказывались безответственными, неспособными осуществлять сколь-нибудь последовательные жизненные планы. В височной части коры располагается слуховая зона. Височная кора также в процессе памяти. Поражение этой зоны -> к потере долговременной памяти.
В ходе эволюции ряд отделов коры головного полушария приобрел новые фун-ции, которы нет у животных: они стали речевыми областями ГМ. К ним относят сильно увеличенные отделы слуховой зоны коры , расположенные в задней трети верхней височной извилины левого полушария. Если они выходят из троя > нарушается анализ сложных звуковых комплексов, страдает речевой (фонемат)слух, наруш понимание обращенной к Ч речи. Данная область коры наз слухоречевой зоной, или центром Вернике.
Сюда же отн и высоко развитые участки двигательной области коры, которые расположены в ниж лобной извилине левого полушария около области связанной с движением и губ, языка и гортани. Если наруш это область, то наруш нормальный анализ и синтез речевых движений. Ч не может сказать сложных артикуляций, быстро переключается с одних речевых движений на другие, затрудняется произнести слова, которые он хочет сказать. Эта область коры ГМ—речедвигательная зона, или центра Брока.
К речевым зонам коры отн и те участки теменно-височно-затылочных отделов левого полушария, которые обеспечивают совместную работу слуховой, зрительной и осязательно-двигательной зон коры и при поражении которых происходит значительные нарушения в сложной в речевой деят-ти.
Отмечая тот факт, что отдельные. Относительно простые фун-ии регулируются спинным мозгом, или стволовой частью головного мозга, необходимо учесть, что это не значит, что они никак не связаны с работой коры ГМ. Сигналы о работе нижележащих отделов НС регулярно поступают в соответствующие отделы НС, лежащие выше и координирующие всю психическую Дея-ть Ч.
Роль и фун-ции ретикулярной формации. Ее еще наз сетевидной, из-за своего строения—тонкая сеть нейронных структур, расположенных в спинном , продолговатом, заднем мозге. РФ оказывает влияние на электрическую активность, функциональное состояние коры , подкорковых центров, мозжечка и спинного мозга. Регулирует основные жизненные процессы: кровообращение и дыхание. Ееназывают источником активного организма, состояния сна и бодрствования. Нервные импульсы формируемые РФ отличаются по своей амплитуде и частоте, что приводит к периодической смене функционального состояния КГМ, которая определяет функциональное состояние всего организма. Поэтому состояние бодорствования сменяется состоянием сна. Нарушение деят-ти РФ> нарушение ритмов организмов.
(Ассиметрия отпечатана отдельно).
Генотипическиобусловленные поведенческие и психологические характеристики Ч.
И. М. Сеченов полагал, что псих явления входят в любой поведенческий акт. И. П. Павлов считал, что поведение складывается из сложных условных рефлексов, образованных в процессе научения. Н.А. Бернштейн говорил, что сомое простое движение не может быть осуществлено без участия психики. Любой двигательный акт—это активная психомоторная реакция, при этом освоение движения осуществляется под воздействием сознания (пока не доведено до автоматизма).
П. К. Анохин предложил свою концепцию регуляции поведенческого акта. Эту модель назвали функциональной системой. «Организм получает информацию о результатах совершенного действия, информацию о каждом этапе протекающего действия. Не имея ее, мозг не может организовать целенаправленную деятельность, не сможет исправить действие при вмешательстве в реакцию каких-либо случайных (мешающих) факторов, не сможет остановить деятельность в нужный момент. Это привело к необходимости перейти от представлений о циклической иннервационной структуре, в которой имеется обратная связь—от эффектора и объекта деят-ти ч-з рецепторы к центральным нервным структурам. Эта связь (обратный поток информации от объекта кдея-ти) явл обязательным элементом. Без него организм оказался бы оторванным от среды, в которой живет. Стало очевидным, что поведение невозможно без одновременного участия психических ифизиологич процессов. Нет сомнения, что между психикой имозгом сущ тесная связь. До сих пор сущ психофизиолог прблема, суть которой выражена в вопросе: как соотносятся психич и физиолог процессы? Декарт считал, что в ГМ есть шишковидное железа, ч-з к-ю душа воздействует на животных духов, а они на душу—т. е. психич и физиолог находятся втесном взаимодействии др сдр и оказывают влияния др на др. Этот подход получил название—психофизиологического взаимодействия. А псих/физиол параллелизм отрицал такое взаимодействие. При псих/физиолог взаимодействии отрицался закон природы—з-н осохранении энергии. Если бы материальные процессы (физиолог) вызывались психикой (идеальной) причиной, то это означало возникновение энергии из ничего, поскольку психич не явл материальным. С др стороны, если бы физиолог (материальные) процессы порождали психич явления, то мы бы столкнулись бы с абсурдом др рода—энергия бы исчезала. Можно предположить, что сущ специфическая психич энергия, но при этом необходимо объяснить механизм првращени материальной энергии в нематериальную. Можно предположить и то, что все психические процессы материальны по своей сути, т. е явл физиологическими процессами. В этом случае процесс взаимодействия души и тела есть процесс взаимодействия материального с материальным. Так можно договорить до полного абсурда: я поднимаю руку-это акт сознания и мозговой физиолог процесс. Если я захочу ударить кого-то, то этот процесс перейдет в моторные центры , но нравственные соображения заставят меня воздержаться от этого->,что нравственные соображения это тоже материальный процесс. Говоря о материальной природе психического, необходимо согласиться о наличии 2-ух явлений: субъективных ( сознание) и объективных (биохимич, электрич и др явления в мозге Ч.). Естественно предположить, что эти явлния соответствуют др др. Но при этом мы переходим на сторону психофизиолог параллелизма, утверждающего о невозможности взаимодействия идеальных и материальных процессов. Сущ несколько течений параллеизма: дуалистический, исходящий из признания самостоятельной сущности духовного и материального начала и монистический параллелизм—видит все психические и физиологические явления как две стороны одного процесса. Общее для обоих течений—что психич и физиолог процессы протекают параллельно, но независимо др от др. Следовательно, если физиологич прцесс не зависит от психич, то всю жизнедеятельность Ч можно описать в понятиях физиологии. В этом случае психика становится побочным явлением. Т. обр. оба эти подхода не в состоянии решить психофизиолог проблему. Однако совершенно очевидна тесная связь м-ду психич и физиологич процессами. При этом мозг явл тем материальным субстратом , кот-ый обеспечивает возможность функционирования психич явлений и процессов.