Биотехнология (в том числе бионанотехнология)

Для аспирантов 1 года обучения

Раздел 1. Общие вопросы истории науки

1. Понятие «наука», ее основные гносеологические и социальные характеристики

2. Проблема интернализма и экстернализма в понимании механизмов научной деятельности.

3. Генезис науки и проблемы периодизации истории медицинской науки.

4. Формирование медицинской науки как профессиональной деятельности.

5. Возникновение дисциплинарно организованной медицинской науки

1. Научное и обыденное знание в медицине. Соотношение рационального и иррационального в научном познании медицины.
2. Научное знание как целостная, саморазвивающаяся система. Внутренние и внешние факторы развития медицинской науки.
3. Медицинская наука как социальный институт и как социокультурный феномен.
4. Структура эмпирического знания. Соотношение эксперимента, наблюдения с теоретическими обоснованиями медицины.
5. Структура теоретического знания. Проблема, гипотеза, идеализированный объект, теория (на примере конкретной области медицины).

11. Конвенционализм как историографическая концепция

12. Концепция развития научного знания К.Поппера

13. Теория смены научных парадигм Т. Куна.

14. Рациональная реконструкция истории науки и научно- исследовательские программы И. Лакатоса.

1. Познавательное и ценностное отношение к действительности. Историческая изменчивость идеалов и норм научного исследования в медицине.
2. Научно-технический прогресс и его последствия для медицины.
3. Идеалы научности и тенденции развития современного медицинского знания
4. Влияние социальных и познавательных стандартов культуры на индивидуальную научную деятельность медиков.

19. Наука и образование. Роль науки в формировании мировоззрения врача.

20. Соотношение философского, общенаучного и конкретно-научного методов в медицине

21. Эксперимент и моделирование, их роль в медицинском познании.

1. Проблема практики и истины в современной медицине
2. Историография, источниковедение и методы исторического исследования в научных исследованиях по медицинским специальностям
3. Понимание «здоровья» и «болезни», «духовного» и «телесного», этика и милосердие.
4. Взаимоотношение науки и религии и их методологическая роль в историко-медицинских исследованиях

Раздел 2. История отрасли и специальности

Неорганическая химия

1. Основные тенденции и закономерности становления и развития неорганической химии

2. Проблема объективности историко-научного описания в неорганической химии

3. Связь запросов практики с развитием научного познания в неорганической химии

4. Особенности познавательных и информационно-диагностических процессов в неорганической химии

5. Эксперимент и моделирование: их роль в познании химических элементов и минеральных соединений

6. История становления и развития научных школ и направлений в неорганической химии

7. Проблемы установления и обоснования приоритетов в открытиях и разработке новых методов фундаментальных теорий в неорганической химии

8. История отечественной неорганической химии и ее взаимосвязь с развитием мировой науки

9. История исследований и открытий в неорганической химии

Аналитическая химия

1. Основные тенденции и закономерности становления и развития аналитической химии

2. Проблема объективности историко-научного описания в аналитической химии

3. Связь запросов практики с развитием научного познания в аналитической химии

4. Особенности познавательных и информационно-диагностических процессов в аналитической химии

5. Эксперимент и моделирование: их роль в аналитическом познании

6. История становления и развития научных школ и направлений в аналитической химии

7. Проблемы установления и обоснования приоритетов в открытиях и разработке новых методов фундаментальных теорий в аналитической химии

8. История отечественной аналитической химии и ее взаимосвязь с развитием мировой науки

9. История исследований и открытий в аналитической химии

Биофизика

1. Основные тенденции и закономерности становления и развития биофизики

2. Проблема объективности историко-научного описания в биофизике

3. Связь запросов практики с развитием научного познания в биофизике

4. Особенности познавательных и информационно-диагностических процессов в биофизике

5. Эксперимент и моделирование: их роль в биофизическом познании

6. История становления и развития научных школ и направлений в биофизике

7. Проблемы установления и обоснования приоритетов в открытиях и разработке новых методов фундаментальных теорий в биофизике

8. История отечественной биофизики и ее взаимосвязь с развитием мировой науки

9. История исследований и открытий в биофизике

Молекулярная биология

1. Основные тенденции и закономерности становления и развития молекулярной биологии

2. Проблема объективности историко-научного описания в молекулярной биологии

3. Связь запросов практики с развитием научного познания в молекулярной-биологии

4. Особенности познавательных и информационно-диагностических процессов в молекулярной биологии

5. Эксперимент и моделирование, их роль в молекулярной биологии

6. История становления и развития научных школ и направлений в Молекулярной биологии.

7. Проблемы установления и обоснования приоритетов в открытиях и разработке новых методов фундаментальных теорий в молекулярной биологии.

8. История отечественной молекулярной биологии и ее взаимосвязь с развитием мировой науки

9. История исследований и открытий в молекулярной биологии

Биохимия

1. Основные тенденции и закономерности становления и развития биохимии

2. Проблема объективности историко-научного описания в биохимии

3. Связь запросов практики с развитием научного познания в биохимии

4. Особенности познавательных и информационно-диагностических процессов в биохимии

5. Эксперимент и моделирование, их роль в биохимии

6. История становления и развития научных школ и направлений в биохимии

7. Проблемы установления и обоснования приоритетов в открытиях и разработке новых методов фундаментальных теорий в биохимии

8. История отечественной биохимии и ее взаимосвязь с развитием мировой науки

9. История исследований и открытий в биохимии

Биотехнология (в том числе бионанотехнология)

1. Основные тенденции и закономерности становления и развития биотехнологии

2. Проблема объективности историко-научного описания в биотехнологии

3. Связь запросов практики с развитием научного познания в биотехнологии

4. Особенности познавательных и информационно-диагностических процессов в биотехнологии

5. Эксперимент и моделирование, их роль в биотехнологии

6. История становления и развития научных школ и направлений в биотехнологии

7. Проблемы установления и обоснования приоритетов в открытиях и разработке новых методов фундаментальных теорий в биотехнологии

8. История отечественной биотехнологии и ее взаимосвязь с развитием мировой науки

9. История исследований и открытий в биотехнологии

Ботаника

1. Основные тенденции и закономерности становления и развития ботаники

2. Проблема объективности историко-научного описания в ботанике

3. Связь запросов практики с развитием научного познания в ботанике

4. Особенности познавательных и информационно-диагностических процессов в ботанике

5. Эксперимент и моделирование, их роль в ботанике

6. История отечественной ботаники и ее взаимосвязь с развитием мировой науки

7. История исследований и открытий в ботанике

Микробиология

1. Основные тенденции и закономерности становления и развития микробиологии

2. Проблема объективности историко-научного описания в микробиологии

3. Связь запросов практики с развитием научного познания в микробиологии

4. Особенности познавательных и информационно-диагностических процессов в микробиологии

5. Эксперимент и моделирование, их роль в микробиологии

6. История становления и развития научных школ и направлений в микробиологии

7. Проблемы установления и обоснования приоритетов в открытиях и разработке новых методов фундаментальных теорий в микробиологии

8. Экологическая бактериология и круговорот биогенных элементов

9. История отечественной микробиологии и ее взаимосвязь с развитием мировой науки

10. История исследований и открытий в микробиологии

Генетика

1. Основные тенденции и закономерности становления и развития генетики

2. Проблема объективности историко-научного описания в генетике

3. Связь запросов практики с развитием научного познания в генетике

4. Особенности познавательных и информационно-диагностических процессов в генетике

5. Эксперимент и моделирование, их роль в генетике

6. История становления и развития научных школ и направлений в генетике

7. Проблемы установления и обоснования приоритетов в открытиях и разработке новых методов фундаментальных теорий в генетике

8. История отечественной генетики и ее взаимосвязь с развитием мировой науки

9. История исследований и открытий в генетике

Паразитология

1. Основные тенденции и закономерности становления и развития паразитологии

2. Проблема объективности историко-научного описания в паразитологии

3. Связь запросов практики с развитием научного познания в паразитологии

4. История исследований и открытий в паразитологии

5. Особенности познавательных и информационно-диагностических процессов в паразитологии

6. Эксперимент и моделирование, их роль в паразитологии

7. История становления и развития научных школ и направлений в паразитологии

8. Проблемы установления и обоснования приоритетов в открытиях и разработке новых методов фундаментальных теорий в паразитологии

9. История отечественной паразитологии и ее взаимосвязь с развитием мировой науки

История науки и техники

1. Основные тенденции и закономерности становления и развития истории науки и техники

2. Проблема объективности историко-научного описания в истории науки и техники

3. Связь запросов практики с развитием научного познания в науке и технике

4. История исследований и открытий в науке и технике

5. Особенности познавательных и информационно-диагностических процессов в науке и технике

6. Эксперимент и моделирование, их роль в развитии науки и техники

7. История становления и развития научных школ и направлений в науке и технике

8. Проблемы установления и обоснования приоритетов в открытиях и разработке новых методов фундаментальных теорий в истории науки и техники

9. История отечественной науки и техники и ее взаимосвязь с развитием мировой науки