Обстоятельства не обособляются, если
- входят в состав фразеологического оборота;
- одиночные деепричастия имеют значения наречий (лёжа, сидя, стоя…).
Обособленные обстоятельства могут быть выражены деепричастиями, деепричастиями с зависимыми словами (деепричастный оборот), предлогами с существительными, сравнительным оборотом.
Задание А23ЕГЭ проверяет умение 1)отличать вводные слова от сочетаний слов, которые вводными не являются; 2) правильно расставлять в предложении знаки препинания.
Например:
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Язык поэзии (1) как известно (2) не может быть обыкновенным, так как необыкновенен способ изъясняться ямбами, хореями. Поэтому поэзия – это (3) можно сказать (4) чудо претворения обыденного слова в слово поэтическое.
1) 1,2 2) 1,3 3) 3,4 4) 1,2,3,4
Вспомним: вводные слова – это специальные слова или словосочетания слов, не входящие в структуру предложения и не являющиеся членами предложения, при помощи которых говорящий выражает своё отношение к тому, о чём он говорит.
Задание А24ЕГЭ проверяет умение правильно расставлять знаки препинания при однородных членах предложения, соединённых одиночными, парными и повторяющимися союзами.
Например:
Укажите предложение, в котором нужно поставить только одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)
1) Гость вошёл и уже через пять минут овладел разговором и сделался центром общества.
2) Много желал да ничего не поймал.
3) В гостиной собрались человек восемь гостей да хозяева.
4) Почти каждый вечер они уезжали куда-нибудь за город или на водопад.
Будьте внимательны: для успешного выполнения этого задания необходимо
1. найти однородные члены в предложении;
2. определить, каким союзом они связаны;
3. вспомнить условия постановки запятой при этих союзах.
Вспомним: члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и зависят от одного и того же слова, называются однородными. Однородными могут быть все члены предложения: как главные, так и второстепенные.
Задание А25 ЕГЭпроверяет умение проводить пунктуационный анализ предложения.
Например:
Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Музыка П.И. Чайковского волнует слушателей: композитор с мастерством психолога глубоко проникает в сложный и противоречивый внутренний мир человека и средствами своего искусства раскрывает духовно-эмоциональную жизнь людей.
1. Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие совершения того, о чём гово-
рится во второй части.
2. Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию второй части.
Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в
Первой части.
4.Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.
Напомним:двоеточие ставится:
1. Перед однородными членами предложения после обобщающих слов. (Нас было двое: брат и я.)
2. Перед чужими словами или мыслями, изречениями, цитатами и т. п., когда они следуют за словами автора без подчинительных союзов и союзных слов. (Швейцар поразил его словами: «Не приказано принимать».)
3. В сложных бессоюзных предложениях:
- с пояснением (вторая часть поясняет содержание первой). Такие предложения можно заменить предложениями с союзами а именно, то есть.(Предметы потеряли свою форму: всё сливалось сначала в серую, потом в тёмную массу.);
- если второе предложение дополняет содержание первого. Такие предложения можно заменить сложноподчинёнными с союзом что.( Я знаю: в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь.);
- с указанием причины во второй части. Такие предложения можно заменить сложноподчинёнными с союзом потому что.(Я доверяю любящим: они великодушны.).
Задания А26-27ЕГЭ проверяют умение ставить знаки препинания в сложноподчинённых предложениях.
Например:
А 26. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
В Киеве на высокой горе на берегу Днепра установлен памятник (1) князю Владимиру (2) во времена княжения (3) которого (4) состоялось крещение Руси.
1) 1,2 2) 2 3) 3,4 4) 1,2,3,4
А 27. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
По ночам к реке подвозили лес (1) и (2) когда белый туман закутывал берега (3) все восемь рот настилали доски (4) на обломки мостов.
1) 1,3,4 2) 1,4 3) 2,3 4) 1,2,3
Будьте внимательны: для успешного выполнения этого задания необходимо
1. найти грамматические основы;
2.найти подчинительный союз или союзное слово;
3. определить место придаточного по отношению к главному предложению,
4. выявить количество придаточных в предложении.
Вспомним:если два союза находятся рядом (сочинительный и подчинительный; подчинительный и подчинительный), то запятая между ними ставится тогда, когда после придаточного предложения нет второй части двойного союза (то, так, но).
А. По сумрачному небу носились густые тучи, И, ХОТЯ шёл только третий час дня, было темно.
Сравни: По сумрачному небу носились густые тучи, И ХОТЯ шёл только третий час дня, НО было темно.
Б. Она сказала ему, ЧТО, ЕСЛИ он болен, надо лечиться.
Сравни: Она сказала ему, ЧТО ЕСЛИон болен, ТО надо лечиться.
Не забывайте, что союз «И» может выполнять несколько функций: 1) соединять однородные члены предложения; 2) соединять простые предложения в составе сложносочиненного предложения; 3) соединять однородные придаточные в составе сложноподчинённого предложения. В зависимости от роли союза «И» ставится (или не ставится) запятая перед ним.
Задание А28 ЕГЭпроверяет умение соблюдать в речевой практике основные синтаксические нормы русского литературного языка
Например:
В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
1) Княжна Марья посмотрела на Ростова своим лучистым взглядом, который заставлял забывать некрасивость её лица.
2) Эпоха реакции, которая наступила в России вслед за восстанием декабристов, породила людей, подобных Печорину.