Вимоги до написання та оформлення залікової роботи
ДОДАТОК 1. Характеристика термінів
| Термін: Загально-науковий чи вузько-спеціальний | Значення: однозначний чи багатозначний | Омоніми | Синоніми | Антоніми | Пароніми | За будовою: простий, складний чи складений | Частини мови | Джерело: український чи запозичений (з якої мови) | Спосіб творення (лише для українських термінів) | |||||
| Аналіз (загально-науковий). | 1) метод до-слідження, що полягає в мис-леннєвому або практичному розчленуванні цілого на скла-дові частини; 2) визначення складу речо-вини; 3) детальне вивчення яких-небудь фактів. | - | 1) Розклад, розчленування; 2) визначення; 3) вивчення, розгляд, розбір. | Синтез. - - | Аналізатор, анамнез. | Простий. | Іменник. | Запозичений з грецької мови. | - | |||||
| Витіснення (психологічний) | Спосіб уник-нення внутріш-нього конфлік-ту завдяки ви-лученню зі сві-домості непри-ємної інформа-ції. | - | Вилучення. | Сприй-мання / всмокту-вання негативної інформації. | Втиснення, відтиснення, стиснення, затиснення. | Простий. | Іменник. | Український. | Суфіксальний спосіб. | |||||
| Гурт (архітектурний) | 1) арка з теса-них клин-частих каменів, що укріплює ребра хресто-вого склепіння; 2) зріз, ребро карбованої монети. | 1) Скуп-чення лю-дей; 2) музич-ний колек-тив; 3) стадо худоби; група пта-хів, що ра-зом літають. | - Зріз монети. | - - | - | Простий. | Іменник. | Запозичений з німецької мови. Омонім: український. | - Безафіксний. | |||||
| МЗС (правничий) | Один із органів державного управління. | - | Міністерство закордонних справ. | МВС, Міністер-ство внутрішніх справ | МВС, МНС | Складний | Іменник. | Український. | Абревіаційний: побуквена абревіатура від словосполучення (іменник, прикметник, іменник). | |||||
| Підрядне речення причини (мовознавчий) | Підрядне речення, в якому вказано причину дії чи стану. | - | - | - | - | Складений. | Прикметник, іменник, іменник. | Український. | Аналітична деривація. | |||||
| Правосуддя (правничий) | 1) судова ді-яльність дер-жави; 2) розгляд судових справ. | - | 1) юстиція; 2) судочинство. | - - | Православ’я. | Складний. | Іменник. | Український. | Основоскладання. | |||||
| Хвиля (фізичний) | 1) вал води; 2) посилений вияв чогось; 3) один із мо-ментів коли-вального руху в фізичному середовищі. | - | - - - | - - - | Миля. | Простий. | Іменник. | Український. | Вторинна номінація. | |||||
ДОДАТОК 2
Вимоги до написання та оформлення залікової роботи
Заліковою роботою спецкурсу “Основи термінознавства” є наукова стаття, у якій студент висвітлює окреме питання за обраною темою.
Першою сторінкою залікової роботи є титульний лист, який оформлюють за поданим зразком (Додаток 2).
У вступі обґрунтовують актуальність обраної теми, оцінюють стан дослідження науково-методичної проблеми, формулюють мету і визначають завдання статті.
Оцінюючи стан дослідження науково-методичної проблеми, необхідно коротко висвітлити різні сучасні погляди науковців на аналізовану проблему. Формулювати мету можна за допомогою таких дієслів, як: дослідити, вивчити, визначити, обґрунтувати, проаналізувати, систематизувати, висвітлити, розглянути, узагальнити тощо. Завдання визначають відповідно до мети.
В основній частині необхідно послідовно обґрунтувати основні положення, підкріпити їх конкретними прикладами і фактами, сформулювати думки чітко, лаконічно, правильно, а також логічно структурувати текст.
Викладаючи матеріал, необхідно дотримуватися таких загальних правил:
– у наукових текстах не рекомендується вести мову від першої особи однини (судження краще висловлювати в безособовій формі);
– згадуючи в тексті прізвища, необхідно зазначати ініціали;
– викладаючи різні погляди і наукові положення, цитати, необхідно посилатися на них відповідно до поданих вимог.
Роботу завершують висновками. У них варто висвітлити такі аспекти:
– оцінити ступінь досягнення мети і виконання завдань роботи, подати найбільш важливі навчально-методичні результати опрацьованої теми;
– визначити, що є цінним у роботі, що вимагає додаткового аналізу й уточнення, а що викликає сумніви;
– сформулювати рекомендації щодо практичного використання тощо.