Три шага на пути к одной-единственной форме партнерства
1. Что нужно знать до вступления в брак.
Каждый человек по своей природе имеет способность к партнерству, но не каждый может без подготовки вступить в партнерство.
Как Вы были подготовлены к партнерству и браку? Знаете ли Вы, как изменит Вашу жизнь партнерство или брак? Как Вы представляете себе Вашего (Вашу) идеального партнера (партнершу)? Как Вы представляете себе Вашу совместную жизнь? Знаете ли Вы, какие жизненные планы у Вашего партнера (Вашей партнерши)? Возможно ли сближение Ваших планов на будущее до брака (сравнить четыре формы способности познавать и способности любить)?
2. Что нужно знать, вступив в брак.
Не те партнерство или брак можно назвать счастливыми, в которых нет никаких проблем, а те, в которых партнеры умеют справляться с возникающими проблемами и различиями во взглядах.
Принимаете ли Вы всерьез «пустяковые» желания или капризы партнера? Какие актуальные способности и сферы жизни имеют для Вашего партнера особенно большое значение и приводят часто к «мелким» неприятностям? Счастливы ли Вы в Вашем партнерстве? Кажетесь ли Вы счастливым(ой) в Вашем партнерстве? Что Вы делаете для Вашего партнерства, чтобы стать счастливым(ой)? Что Вы можете сделать, чтобы и дальше оставаться счастливым(ой)?
3. Что нужно знать при расставании и разводе. Способность к расставанию тоже нужно тренировать. Знаете ли Вы, какие сферы жизни и какие актуальные способности делают Ваши партнерские отношения невозможными? Умеете ли Вы находить существенное различие между сексом, сексуальностью и любовью? Какие планы у Вас на время после расставания или развода? Что значит расставание и развод для Вас, для Вашего партнера, для детей, для семьи, для окружающих и для будущего? Какими возможностями самопомощи и психотерапии Вы до сих пор пользовались?
Эти наблюдения дают каждому из нас возможность посмотреть «через лупу» на свои партнерские отношения: какие формы партнерства были в моей жизни? Какие (какая) формы (форма) партнерства у меня сейчас? Что хорошего я извлек(ла) из своего прежнего опыта этих отношений? С какими трудностями приходилось сталкиваться? Как я представляю себе одну-единственную форму партнерства?
Одна-единственная форма партнерства с моей точки зрения
(Запишите пять критериев): ____
Одна-единственная форма партнерства с точки зрения моей (моего) партнерши (партнера) (Запишите пять критериев): ____
Одна-единственная форма партнерства с нашей общей точки зрения
(Запишите пять критериев): ____
Вопросы, которые в рамках самопомощи каждый должен задать себе в случае партнерской конфликтной ситуации:
Можно ли решить проблему? Хочу ли я вообще решить эту проблему? Может ли мой партнер соответствовать моим ожиданиям? Хочет ли он решить проблему? Были ли с моей стороны попытки решить проблему?
Смотрю ли я на то, что происходит между нами, честно и открыто? Высказываю ли я честно свое мнение? Готов(а) ли я выслушать своего партнера? Готов(а) ли я вообще предоставить время моему партнеру и себе для размышлений или думаю, что изменение к лучшему произойдет сразу?
Надеюсь ли я, что партнер изменится, или что я сам(а) готов(а) измениться? Даю ли я себе и своему партнеру еще один шанс? Сохраняю ли я верность своему партнеру даже и во время серьезных конфликтов?
Обращался(лась) ли я за советом к специалистам - врачу, психотерапевту, психологу, семейному врачу, юристу, а также к родственникам и знакомым, прежде чем принять окончательное решение о разводе?
Что бы я стал(а) делать, если бы у моего партнера возникли проблемы с работой и денежные трудности? Остался(лась) ли бы я с ней (ним)? Что случилось бы, если бы я (мы) вдруг оказались на грани бедности? Могу ли я решать все деловые вопросы и справляться с домашним хозяйством без помощи моего партнера, или мне не обойтись без него?
Статистические данные
Партнерские конфликты (сексуальные нарушения) и актуальные способности
На основе модели позитивной психотерапии с 1973 по 1988 г. было проведено эмпирическое обследование. Из всех результатов этого обследования мы приводим ради краткости только один фрагмент, из которого видно, какое влияние на партнерские отношения могут оказывать актуальные способности (нормы социализации) в качестве так называемых мелочей, микротравм.
Как показывает Табл. 1, не «серьезные события» ведут к нарушениям в партнерстве, а постоянно повторяющиеся, незаметные душевные травмы (так называемые мелочи), которые в значительной степени формируют образ характера, особенно чувствительный к определенным конфликтам.
В партнерстве прежде всего вызывают микротравмы следующие актуальные способности, которым придается чрезмерное значение кем-либо из партнеров: порядок, чистоплотность, вежливость, усердие/достижение, послушание и верность.
Таблица 1. Вторичные актуальные способности как микротравмы, проявляющиеся в партнерстве и сексуальности
Способность | позитивная корреляция | негативная корреляция |
1. Порядок | .39 | |
2. Чистоплотность | .36 | |
3. Точность | .34 | |
4. Вежливость | .32 | |
5. Честность/искренность | .22 | |
6. Усердие /достижение | .29 | |
7. Надежность | .28 | |
8. Бережливость | .32 | |
9. Послушание | .46 | |
10. Справедливость | .16 | |
11. Верность | .42 |
Как показывает Табл. 2, микротравмы в партнерских отношениях вызывают прежде всего недостаточную общительность, отсутствие доверия (недоверие), безнадежность (пессимизм как основное настроение) и слаборазвитую фантазию в отношении к будущему и к вопросам о смысле жизни (жизненная философия, мировоззрение, образ человека и религия).
Таблица 2. Первичные актуальные способности как микротравмы, проявляющиеся в партнерстве и сексуальности
Способности | позитивная корреляция | негативная корреляция |
12. Терпение | .17 | |
13. Время | .26 | |
14. Контакт | .31 | |
15. Доверие | .30 | |
16. Надежда | .36 | |
17. Пример для подражания | .19 | |
18. Вера - религия - церковь | .28 |