| Кого відносять до професійних психологів-консультантів? | Лікарів | соціальні працівників | педагогів | практичних психологів |
| Чим характеризується "Синдром професійного вигорання"? | напруженістю у стосунках з колегами | негативним ставленням до клієнтів та небажанням їм допомагати | негативними емоціями та розчаруванням у результатах роботи | психофізичним виснаженням та неефективністю професійних впливів |
| Які функції шкільного психолога? | займається розвитком спеціальних здібностей | вирішує конфлікти між учителями та учнями | розглядає проблеми міжособистісних взаємин у родині учня | допомагає учням адаптуватись до різних умов навчання та сприяє розвитку особистості |
| На що спрямоване профконсультування? | Орієнтує учнів на вибір професії | допомагає складати "резюме" для влаштування на роботу | сприяє вибору професії відповідно до здібностей та особистісної спрямованості клієнта | бесіда спеціалістів щодо проблем працевлаштування |
| Хто може бути психотерапевтом? | спеціаліст, який працює в клініці для психічно хворих, надаючи їм психологічну допомогу | спеціаліст із медичною освітою, який працює в поліклініці чи лікарні і надає психологічну допомогу | психолог, який працює з клієнтами з ознаками психічних зрушень | спеціаліст з медичною чи психологічною освітою, який надає психологічну допомогу людям з проблемами невротичного характеру чи особистісними зрушеннями |
| Хто має право позбавити ліцензії психолога за порушення Кодексу психолога? | етичний комітет професійної організації, членом якої він є | супервізор | президент асоціації | місцевий виконавчий комітет |
| До кого може звернутись психоконсультант у складному неоднозначному випадку з професійної практики? | завідуючого районо чи міськно | супервізора | досвідченого викладача | директора школи |
| Що передбачає професійна зрілість психолога-консультанта? | Щирість консультанта у стосунках з людьми | наявність спеціальної професійної освіти | здатність домомогти іншим людям ефективно вирішувати особистісні проблеми | можливість успішно вирішувати власні проблеми |
| Означте предмет психотерапіЇ. | Вид психологічної допомоги хворим людям | тривала допомога психічно хворим медичними та психологічними засобами | лікувальні засоби впливу на пацієнта з психологічними проблемами | спеціальна професійна допомога людям з особистісними та психосоматичними проблемами за допомогою психологічних засобів |
| Назвіть професійні якості ефективного психоконсультанта-гуманіста | повагу до цінностей та переживань клієнта, довіру та відкритість для нового досвіду | відсутність упереджень, готовність допомогти за будь-яких обставин, незважаючи на власні почуття і поведінку клієнта | здатність вислухати і прийняти правильне рішення для клієнта | інтуїтивність та проникливість, здатність дати мудрі поради клієнту |
| Що передбачає автентичність психолога-професіонала? | відкритість власному досвіду | прийняття відповідальних рішень | збереження анонімності у стосунках з клієнтом | усвідомлення своїх думок та відповідальність за вибір дій |
| Що передбачає об'єктивність консультанта? | збереження інформації про клієнта у таємниці | неототожнення себе та інших людей з даним клієнтом, неупередженість | глибоке розуміння проблем клієнта, співчуття до нього | професійну зацікавленість та правильний аналіз інформації про клієнта |
| Чого вимагає конфіденційність у роботі психолога-консультанта? | орієнтацію на психологічний запит та досвід клієнта | збереження у таємниці інформації, отриманої від клієнта | прийняття адекватних рішень | формування психологічних порад клієнтові |
| Яким має бути зовнішній імідж психолога-консультанта? | відповідати прийнятим у даному суспільстві нормам | підкреслювати індивідуальність | виділяти консультанта як неординарну особистість | відповідати смакам та уподобанням клієнта |
