Методика исследования эгоцентризма .
Цель исследования: определить уровень эгоцентрической направленности личности.
Материал и оборудование: бланк теста ЭАТ (тест эгоцентрических ассоциаций) (Приложение 1.2.), ручка, секундомер.
Ход исследования. В процессе заполнения теста запрещается что-либо объяснять испытуемому помимо инструкции или давать оценки и высказывать отношение к его суждениям.
Инструкция испытуемому: "Тест содержит 40 незаконченных предложений. Вам необходимо дополнить каждое из них так, чтобы получились предложения, в которых выражена законченная мысль. Старайтесь работать быстро. Время выполнения задания фиксируется". При этом важно подчеркнуть, что содержание, грамотность и каллиграфия значения не имеют. Необходимо обеспечить индивидуальность работы испытуемого и фиксировать время выполнения задания. После завершения работы испытуемые сдают заполненные бланки теста.
Обработка результатов. Цель обработки результатов – получение индекса эгоцентризма, по величине которого можно судить об уровне эгоцентрической направленности личности. Обрабатывать результаты имеет смысл, если испытуемый полностью справился с тестом и все предложения были закончены. Если в тестовом бланке оказалось более 10 незаконченных предложений, то он обработке и анализу не подлежит. В таком случае испытуемого просят повторить процедуру тестирования через несколько дней.
Индекс эгоцентризма определяется путем выявления и подсчета предложений, содержащих информацию, указывающую на самого субъекта, то есть тестируемого. Эта информация выражается местоимениями и собственными местоимениями, образованными от него. Это могут быть местоимения "я", "мне", "мой", "мною", "моих" и т.п. Информацию о самом субъекте несут также предложения, в которых указанных местоимений нет, но они явно подразумеваются при наличии глагола первого лица единственного числа. Индексом эгоцентризма служит количество выше обозначенных предложений.
Анализ результатов. Для определения уровня эгоцентрической направленности личности и анализа полученных результатов ниже приводится таблица. Она содержит градации уровней эгоцентризма студентов, в том числе студентов-первокурсников. Изменение уровней, характеризующих эгоцентрические тенденции у первокурсников, связано с тем, что поступление в вуз представляет собой изменение социального статуса юношей и девушек. В период адаптации к новому статусу происходит временное увеличение эгоцентричности личности.
Уровни эгоцентрической направленности юношей и девушек
| Пол курс | Уровень эгоцентрической направленности | ||||
| очень низкий | низкий | средний | высокий | очень высокий | |
| Первокурсники, обучающиеся первый семестр: | |||||
| Юноши | 0-1 | 2-7 | 8-22 | 23-30 | 31-40 |
| Девушки | 0-1 | 2-7 | 8-22 | 23-29 | 30-40 |
| Студенты других курсов: | |||||
| Юноши | 0-1 | 2-7 | 8-20 | 21-26 | 27-40 |
| Девушки | 0-1 | 2-7 | 8-21 | 22-27 | 28-40 |
Эгоцентризм и эгоцентрическая направленность – это свойства личности. Они характеризуют ее позицию и представляют собой центрированную и фиксированную социальную установку, определяющую обращенность на свои качества, мысли, переживания, представления, действия, цели и т.п. Начиная с юношеского возраста сюда включается саморефлексия. Эгоцентрическая направленностью детерминируется позицией и способствует автономизации личности от других людей. Она вызывается потребностями в собственном успехе, сочувствии, опеке, аффилиации, самоутверждении, защите своего "Я", в том числе и психосексуальной потребностью.
Эгоцентризм отражается на познавательных возможностях человека, препятствует эффективному общению и взаимодействию с людьми, тормозит развитие морально-нравственной сферы самой личности. Лица с высоким уровнем эгоцентризма часто бывают конфликтными, так как недоучитывают, а порой и искажают смысловое содержание сообщения собеседника, что ведет к непониманию и межличностным проблемам. В моральном плане эгоцентрическая направленность может вести к эгоизму, который проявляется в попытках использовать других людей для удовлетворения собственных потребностей и интересов, а также к прагматизму, то есть связыванию всего, с чем индивид встречается в жизни, только со своей пользой. В отдельных случаях высокий уровень эгоцентрической направленности может быть ситуативным, вызванным очень значимым для человека событием. Очень низкий (нулевой) показатель эгоцентризма означает, как правило, что испытуемый неверно понял инструкцию и поставил себе какую-то иную задачу вместо предложенной в инструкции. Очень высокий показатель эгоцентризма может быть признаком акцентуации личности на своей собственной персоне.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2