Понятие малой группы в социальной психологии

Тематический план практических (семинарских) занятий

№ п/п	Темы семинарских занятий	Кол-во часов
	3 курс 6 семестр
	Методы социально-психологического исследования
	История и современные направления развития социальной психологии
	Природа, понятие и сущность психологии общения
	Функции, механизмы, средства, структура общения
	Общение как обмен информацией
	Перцептивная сторона общения
	Интерактивная сторона общения
	Межличностные конфликты
	Конфликт и способы его предупреждения
	Конструктивное разрешение конфликтов
	Персональные взаимоотношения людей
	Проблема группы в социальной психологии
	Коллектив и стадии его развития
	Динамические процессы в малой группе
	Психология больших социальных групп
	4 курс 6 семестр
	Массовидные явления психики
	Психология межгрупповых отношений
	Проблема личности в социальной психологии
19, 20	Социальные установки, атрибутивные процессы и убежде­ния
	Социально-психологические аспекты социализации
	Личность в группе, социальная идентичность
	Итого

Содержание практических (семинарских) занятий

Семинар № 1.

Тема: Методы социально-психологического исследования(2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Общая характеристика методов современной социальной психологии.(Царегородцева)

2. Классификация социально-психологических методов.(Чепайкина)

3. Опросные методы. Виды опроса.(Сергеева)

4. Тесты в социальной психологии. (степанова)

5. Методы моделирования в социальной психологии.(Соловьева)

6. Методы социально-психологического воздействия.(Сурова)

Задания 1-3:

1. Подготовить конспект источника:

Немов Р.С., Алтунина И.Р. Социальная психология: учебное пособие. – СПб.: Питер, 2008. – С. 49 - 54.

2. Сделать схему методов социальной психологии.

3. Ответить на контрольные вопросы на стр. 53-54 в учебнике Немов Р.С., Алтунина И.Р. . Социальная психология:

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология, 2006. – С. 47 – 68.

2. Битянова Н.Р. Социальная психология. – М., 2001. – С. 43 - 46.

3. Майерс Д. Социальная психология. – СПб., 1997. – С. 30 - 40.

4. Основы социально-психологической теории / Под ред. А.А. Бодалева,

А.Н. Сухова. – М., 1995. – С. 13 – 45.

5. Парыгин Б.Д. Основы социально-психологической теории. – М., 1971. – С. 26 – 51.

6. Социальная психология. Практикум / Под ред. Т.В. Фоломеевой. – М., 2006. – С. 10 – 198.

Семинар № 2.

Тема: История и современные направления развития

социальной психологии(2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Проблемы психологии личности и межличностного общения в трудах российских ученых.

2. Вклад различных психологических школ в разработку проблем социальной психологии.

3. Основные этапы развития отечественной социальной психологии.

4. Современное состояние социальной психологии как науки.

5. Связь социальной психологии с другими науками.

6. Прикладные исследования социальной психологии.

Задания 4-5:

1) Подготовить конспект двух источников:

Лебон Г. Психология народов и масс. – СПб., 1996;

Лебон Г., Тард Г. Психология толп. – М., 1998.

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – 2006. – С. 47 – 68.

2. Битянова Н.Р. Социальная психология. – М., 2001. – С. 11- 48.

3. Психология и этика делового общения: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – С. 40 – 87.

4. Социальная психология в трудах отечественных психологов. – СПб, 2000. – С. 7 – 68.

5. Шихирев П.Н. Современная социальная психология. – М., 2000. – С. 313

– 355.

Семинар № 3.

Тема: Природа, понятие и сущность психологии общения(1 час)

Вопросы для обсуждения:

1. Проблема психологии межличностного общения в трудах российских ученых.

2. Речевые средства общения.

3. Позиции и барьеры в общении.

4. Стили общения. Техники общения.

5. Роль общения в психическом развитии человека.

Задания 6-7:

Подготовить конспект источника по психологии общения (на выбор студента).

Например: Психология и этика делового общения: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – С. 109 – 126.

Подготовить аннотацию на один из учебников по социальной психологии.

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2006.

2. Бодалев А.А. Психология общения: Избранные психологические труды. – М.; Воронеж, 1996. – С. 10 – 98.

3. Коломинский. Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. – Минск, 2001. – С. 26 - 41.

4. Кроник А.А., Кроник Е.А. В главных ролях: вы, мы, он, ты, я… Психология значимых отношений. – М. , 1989. – С. 59 – 173.

5. Немов Р.С., Алтунина И.Р. Социальная психология: Краткий курс. – СПб.: Питер, 2009. – С. 34 - 36.

Семинар № 4.

Тема: Функции, механизмы, средства, структура общения(2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Детерминация поведения личности в деловом общении.

2. Функции общения: инструментальная, интегративная, самовыражения, трансляционная, экспрессивная, социального контроля, социализации.

3. Ролевое поведение в процессе общения.

4. Манипулирование в общении.

5. Средства и механизмы общения.

6. Социальное поведение и общение.

Задания 8-9:

1) Привести примеры на каждую функцию общения.

2) Сделать обзор 5 электронных ресурсов по психологии общения.

Литература

1. Алтунина И.Р. Мотивы и мотивация социального поведения детей (теория развития мотивов и мотивации социального поведения). – М., 2005. – С. 14 – 99.

2. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – М. 1997.

3. Психология и этика делового общения: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – С. 88 – 110.

4. Социальная психология / Под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. – М., 1992. – С. 62 – 116.

5. Фернхем А., Хейвен П. Личность и социальное поведение. – СПб., 2001. – С. 119 – 243, 273 – 309.

6. Шострам Э. Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор / Пер. с англ. Минск: Полифакт, 1992.

Семинар № 5.

Тема: Общение как обмен информацией(2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Роль общения в межличностных отношениях.

2. Специфика деловых и личных взаимоотношений.

3. Невербальное общение как «язык тела».

4. Роль невербальных средств в передаче информации.

5. Виды жестов: жесты-регуляторы, жесты-отношения, жесты-эмблемы, жесты-адаптеры, жесты-иллюстраторы.

6. Умение говорить и умение слушать.

Задание 10:

1) Подготовить конспект источника:

Богомолова Н.Н. Современные модели убеждающей коммуникации // Мир психологии. 1999. № 3. С. 46 – 51.

или

Богомолова Н.Н. Современные модели убеждающей коммуникации // Социальная психология: Хрестоматия / Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. – М.: Аспект Пресс, 2008. – 463 с. – С. 74 – 79.

Литература

1.Гозман Л.Я., Ажгихина Н.И. Психология симпатий. – М., 1988.

2.Ковалев С.В. Психология семейных отношений.- М., 1987. – С. 19 – 33, 63 – 70.

3.Коломинский Я.Л. Психология детского коллектива: Система личных

взаимоотношений. – Минск, 1984. – С. 12 – 42, 110 – 193.

4.Кон И.С. Дружба. – М., 1987. – С. 13 – 327.

5.Немов Р.С., Алтунина И.Р. Социальная психология: Краткий курс. – СПб.: Питер, 2009. – С.41 – 43.

6.Парыгин Б. Д. Анатомия общения. – СПб,1999. – С. 28 – 104, 236 – 242.

7.Психология и этика делового общения: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – С. 109 – 126.

8. Коммуникация [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://azps.ru/articles/soc/indexcm.html

Семинар № 6.

Тема: Перцептивная сторона общения(2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие о социальной перцепции.

2. Восприятие и роль социального стереотипа.

3. Механизмы межличностного восприятия и понимания.

4. Ошибки восприятия в межличностном общении.

5. Роль социальной установки в процессе восприятия.

Задание 11:

1) Подготовить конспект источника:

Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностная аттракция // Межличностное общение. СПб. 2001. – С. 197 – 210.

или

Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностная аттракция // Социальная психология: Хрестоматия / Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. – М.: Аспект Пресс, 2008. – 463 с. – С. 128 – 136.

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2006.

2. Андриенко Е.В. Социальная психология: Учеб. пос. для студ. высш.пед. учеб. заведений / Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Изд. центр «Академия», - 2004. – С. 203 – 214.

3. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. – М. – 1982. – С. 32 – 99.

4. Бодалев А.А. Личность и общение. – М., 1983. – С. 85 – 265.

5. Психология и этика делового общения: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – С. 109 – 126.

Семинар № 7.

Тема: Интерактивная сторона общения (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Трансакционный анализ Э.Берна.

2. Формы трансакций: дополнительные, пересекающиеся, скрытые.

3. Открытость и закрытость в общении.

4. Схема Бейлса.

5. Типы взаимодействия: кооперация и конкуренция.

6. Психологическая совместимость в процессе взаимодействия.

Задания 12-13:

1) Составить 5 вопросов по источнику:

Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – М. 1997.

Ответить на вопросы, составленные другим студентом.

2) Творческая работа № 1.

«Особенности общения и взаимоотношений в молодой семье». Используется не менее 5 источников 2005-2010 года. Оформляется в виде теоретического анализа литературы с указанием фамилий цитируемых авторов с подстрочными ссылками. Объем -5-6 стр.

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – 2006. – С. 101 – 116.

2. Добрович А.Б. Общение: наука и искусство. – М.: Знание, 1980.

3. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. – Минск, 2001. – С. 26 – 41.

4. Психология и этика делового общения: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – С. 135 – 148.

5. Соловьева О.В. Обратная связь в межличностном общении. М., 1992.

6. Шибутани Т. Социальная психология. – Ростов-на-Дону, 2002. – С. 272 - 396.

Семинар № 8.

Тема: Межличностные конфликты(2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие и сущность конфликта.

2. Основные причины возникновения межличностных конфликтов.

3. Возможности использования психологических защитных механизмов в конфликте.

4. Метод картографии конфликта: теория и практика.

5. Снятие эмоционального напряжения в конфликте.

Задания 14-15:

1) Подготовить конспект первоисточника о межличностных конфликтах:

Например: Шейнов В.П. Конфликты в нашей жизни и их разрешение. – Мн.: Амалдея, 1997.

2) Привести 2-3 примера конфликтных ситуации с вариантами их решения.

Литература:

1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. – М., 2008. – С. 137 – 201, 223 – 313.

2. Вагин И.О. Уроки психологической защиты. – СПб.: Питер, 2001.

3. Гришина Н.В. Психология конфликта. – СПб., 2003.

4. Корнелиус Х., Фейр Ш. Выиграть может каждый. Как разрешать конфликты. – М., 1982.

5. Психология конфликта. Хрестоматия. – СПб,, 2001. – С. 67 – 76, 113 – 164.

Семинар № 9.

Тема: Конфликт и способы его предупреждения(2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Основные причины возникновения конфликтов в педагогическом коллективе.

2. Виды конфликтов в педагогическом коллективе.

3. Профилактика конфликтов.

4. Роль психолога в профилактике конфликтов.

5. Разработка программ по профилактике конфликтов.

Задание 16:

1) Творческая работа № 2. Подготовить свой конспект разработки классного часа (тренинга) по теме: «Профилактика конфликта» или проанализировать конспекты, составленные другими студентами. Представить свою работу на одном из семинаров.

Литература:

1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. – М., 2008. – С. 137 – 201, 223 – 313.

2. Майерс Д. Социальная психология. – СПб., 1997. – С. 631 – 637.

3. Психология конфликта. Хрестоматия. – СПб,, 2001. – С. 67 – 76, 113 – 164, 173 – 202, 366 – 429.

4. Столяренко Л.Д. Социальная психология / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – С. 228 – 235.

5. Шапиро Д. Конфликт и общение: Путеводитель по лабиринту регулирования конфликтов. – Кишинев, 1997.

6. Конфликт [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://azps.ru/articles/soc/indexcn.html

Семинар № 10.

Тема: Конструктивное разрешение конфликтов(2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Формы и критерии завершения конфликта.

2. Методы разрешения конфликта: метод творческой визуализации, рационально-интуитивный метод, метод декартовых координат.

3. Условия и факторы конструктивного разрешения конфликта.

4. Стратегии и способы разрешения конфликта

5. Стили поведения в конфликте.

6. Структурные методы разрешения конфликта в организации.

Задание17:

Творческая работа № 3 (коллективная). Составить тестовые задания или кроссворды по теме: «Профилактика и разрешение конфликтов». Организовать работу в микрогруппе с использованием подготовленных заданий. Собрать все задания для контроля в папку с файлами для работы со студентами других групп.

Литература:

1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. – М., 2008. – С. 137 – 201, 223 – 313.

2. Майерс Д. Социальная психология. – СПб., 1997. – С. 631 – 637.

3. Психология конфликта. Хрестоматия. – СПб, 2001. – С. 67 – 76, 113 – 164, 173 – 202, 366 – 429.

4. Скотт Дж. Способы разрешения конфликтов. – М., 2001.

5. Столяренко Л.Д. Социальная психология / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин. – Ростов н/Д : Феникс, 2009. – С. 235 – 249.

Семинар № 11.

Тема: Персональные взаимоотношения людей(2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Исследование происхождения аффилиации как формы социального поведения.

2. Понятие привязанности и ее виды.

3. Дружба, ее цели. Нормы, которыми руководствуются люди в своих дружеских отношениях

4. Любовь, ее виды.

5. Теория альтруизма.

6. Мотивы власти.

7. Отношения вражды и агрессивности.

Задания 18-19:

1) Подготовить доклады по различным видам персональных отношений, используя первоисточники, например: Аргайл М. Психология счастья. – М., 1990. – С. 27 – 43.

2) Творческая работа № 4 (коллективная). Подготовить творческие работы (по микрогруппам) по психологии общения для сдачи на проверку. Работа должна содержать краткое изложение материала по теме, анализ литературы, тесты, рекомендации и др.

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2006.

2. Гозман Л.Я. , Ажгихина Н.И. Психология симпатий. – М., 1988.

3. Кон И.С. Дружба. – М., 1987. – С. 13 – 327.

4. Лутошкин А.Н. Эмоциональные потенциалы коллектива. _ М., 1988. – С. 36 – 74.

5. Налчаджян А.А. Агрессивность человека. – М.; СПб., 2007.

6. Немов Р.С., Алтунина И.Р. Социальная психология: Краткий курс. – СПб.: Питер, 2009. С. 46 – 54.

7. Психология эмоций: тексты. – М., 1984. – С. 235 – 237.

Семинар № 12.

Тема: Проблема группы в социальной психологии(2 часа)

Вопросы для обсуждения:

Понятие малой группы в социальной психологии.