Що не входить до структури курсу юридичної деонтології?
а) правила етичної та естетичної поведінки;
б) юридична діяльність та її основні форми прояву;
в) особа юриста та його культурологічні характеристики;
г) особливості роботи за окремими спеціальностями в межах юридичної професії.
2. В чому полягає конклюдентна форма здійснення юридичної діяльності?
а) у словах та у письмі; б) у діях;
в) у письмі; г) у нормах права.
Який загальнонауковий метод дозволяє правнику вивчити складні соціальні явища, що складаються з багатьох активно та нелінійно (таких, що постійно розгалужуються в певних критичних точках напруження – точках біфуркації) взаємодіючих між собою підсистем різної природи, та пояснити, яким чином взаємодія таких підсистем призводить до виникнення інших структур?
а) діалектичний; б) герменевтичний;
в) аксіоматичний; г) синергетичний.
Назвіть рівні внутрішньої побудови моральної культури юриста?
а) теоретичний і раціональний; б) психологічний та психічний;
в) діяльнісний та практичний; г) етичний та чуттєвий.
Деформований стан правосвідомості особи, суспільства, групи, який характеризується усвідомленим ігноруванням вимог закону, цінності права, зневажливим ставленням до правових принципів і традицій, однак виключає злочинний намір – це …?
а) правові деформації; б) правовий нигіліз;
в) правова аккультурація; г) аномія.
Широка область трудової діяльності, яка вимагає юридичних знань, вмінь і навичок, необхідних для виконання роботи в правовій сфері соціальних послуг – це …?
а) юридична спеціальність; б) професія юриста;
в) адвокатська діяльність; г) практична діяльність юриста.
Який аспект професії юриста не дослідив відомий вчений Горшенєв В. М.?
а) юрист як політичний діяч;
б) юрист як спеціаліст;
в) юрист як економіст;
г) естетична культура юриста.
Який фактор формування професійної свідомості та культури юриста є чинником суб’єктивного порядку?
а) політичний устрій країни;
б) правова система суспільства;
в) домінуючі у суспільстві політико-правові ідеали;
г) правове виховання.
Процес безперервного особистіно-професійного становлення юриста в певному соціокультурному розвиваючому просторі, результатом якого є досягнутий рівень професійної компетенції, що дає змогу якісно вирішувати професійні завдання, згідно з обов’язком честі і присягою – це?
а) юридична освіта;
б) атестація юриста;
в) підвищення кваліфікації юристом;
г) юридична діяльність.
Яким терміном позначаються поняття моральної свідомості, в яких моральні вимоги, що висуваються до людей, виражаються у вигляді образу морально досконалої особистості, уявлень про людину, яка втілює у собі найбільш високі моральні якості?
а) моральні ідеали;
б) моральні принципи;
в) моральні норми;
г) моральна культура.
Чи можна схвалювати девіантну поведінку юриста?
а) ні, оскільки така поведінка не припустима для високо кваліфікованого юриста;
б) так, якщо вона не відхиляється від існуючих стандартів;
в) так, якщо вона відхиляється від середнього стандарту поведінки в позитивну сторону;
г) ні.
Що таке особливий вид емоційних переживань, які мають чітко виражений правовий характер і належну стійкість?
а) правові цінності; б) правові почуття;
в) правовий імператив; г) правова психологія.
Яка функція науки юридичної деонтології виражається в оцінці людських відносин і явищ соціальної дійсності (людських вчинків, намірів, мотивів, якостей), в уявленні про справедливість і несправедливість тощо?
а) аксіоматична; б) аксіологічна; в) антологічна; г) ідеологічна.
Як вчені називають модельні уявлення, сукупність вихідних принципів, узагальнені образи засадничих об’єктів науки?
а) символічні узагальнення; б) метафізичні силогізми; в) парадигма; г) дихотомія.
Підхід до праворозуміння, за якого основою права визнається не система абстрактних соціальних норм, а безпосередньо суспільне життя, упорядкована взаємодія соціальних суб’єктів, «живе» право як динамічне явище – це праворозуміння …?
а) соціологічне; б) позитивістське; в) «чистого права»; г) антропологічне.