Правописание корней с чередующимися гласными

ЗАДАНИЯ

Упражнение 1. Выделив корни во всех словах, сформулируйте правила, объясняющие написание чередующихся гласныхе/и и о/а в каждой группе.

Выберу, собираю, блестит, блистательный, стелется, застилает, придираются, придерётся, вытереть, вытирает, замереть, замирающий, выжег, выжигание, запереть, препираться, вычет, вычитание.

Упражнение 2. Обоснуйте написание чередующихся гласных в следующих группах слов:

Ловить, ловит, вылавливать, поклон, поклониться, кланяться, ломать, сломанный, выламывать, примочки, замочить, вымачивать, поздно, опоздать, опаздывать.

Предложить, предлагать, вырос, растение, проращивать, скакать, вскочить.

Занять — занимать; начать — начинать; сжать — сжимать.

Сидение, сидеть, сиделка, седок, седло; плавучий, поплавок, пловец, пловчиха.

Равнина, равенство, сравнение, равномерный, подровнять, ровный, поровну, ровесник; непромокаемый, мокрёхонек, обмакнуть, промакивать.

Подсказка

В корнях с чередующимися гласными е и и (-бер-/-бир-; -блест-/блист; -стел-/-стил-; -дер-/-дир-; -мер-/-мир-; -жег-/-жиг-; -пер-/-пир-; -чет-/-чит) без ударения пишется и, если после корня сле­зет суффикс -а-.

В корне с чередующимися гласными о и а (-кос-/-кас-) пишется а, если после корня следует суффикс -а-.

В корнях с чередующимися гласными о и а (-гор-/-гар-; -клон-/ клан; -лов-/-лав-; -лом-/-лам-; -мот-/-мат-; -моч-/-мач-; -позд-/ пазд- и др.) без ударения пишется о.

В ряде корней с чередующимися гласными о и а (-лож-/-лаг-; рос-/-раст-/-ращ-; -скак-/-скоч-) написание в безударной пози­ции зависит от последующих за гласным согласных. Исключения­ми являются слова росток, ростовщик, скачок, скачу; иначе могут писаться слова, исторически родственные: отрасль, Ростов, Ростислав.

Чередование ин/я; им/а в безударном положении зависит от следующего за корнем суффикса -а-.

Правописание слов с чередующимися гласными е и и в корнях (-сед-/-cuд-), о и а вкорнях (-плов-/-плав-) следует запомнить: си­дение, сиделка, седок, седло, плавучий, поплавок, пловец, пловчиха.

Корни -равн-/-ровн-; -мак-/-мок- могут рассматриваться как омонимы, так как разошлись по значению. Корень -равн- имеет значение одинаковый, сходный; -ровн- гладкий, плоский, прямой: равняться — 1. Сравнивая себя с кем-л., признавать равным. Где тебе равняться со мной!; 2. Представлять собой какую-н. величину. Дважды два равняется катастрофе; ровняться — стано­виться ровным, гладким.

Корень -мак- обозначает опускать, погружать во что-н., а –мок- - впитывать жидкость: промакать — осушать жидкость с поверхности; промокать — подвергнуться действию чего-л. мокрого, стать насквозь мокрым. Однако мотивация многих слов, содержащих эти корни, затруднительна (поров­ну, уровень, равнина, равномерный, равнение; промокательная, промокашка), в некоторых изменился состав слова (ровесник).

Упражнение 3. Запомните слова, часто вызывающие затруднения принаписании, запишите их под диктовку или по памяти.

Скачок, сочетание, побирушка, касаться, равнина, зоревать, выгарки, пригарь, уровень, поровну, скачу, отрасль, росток, промокашка.

Упражнение 4. Выпишите слова с чередующимися гласными в корне, встаньте пропущенные буквы, графически поясните написание.

Р..стеньице, самовозгораемость, г..рнир, выл..вить, пр..стейший, поб..рушка, г.рнист, вым..ченный, прил..гательное, выж..гание, расп..рающий, обм..кнуть, выск..чивший, ур..внение, м..ротв..рец, подст..лка, разл..мить, г.рантия, ур..авновешенный, ум..рающий, выск..чка, неприк..сновенный, предл..жение, нач..нать, непр..мокаемый, изм..рение, нет..рпение, выр..сший, пог..релец, оп..здать.

Упражнение 5. Распределите слова по группам, заполняя таблицу: 1) наличие /отсутствие суффикса –а-; 2) зависит от ударения; 3) зависит от конечного согласного корня; 4) зависит от значения; 5) слова с нерегулярным чередованием.

Плавник, равновесие, поджигатель, умолчание, блестящий, загорелый, растительность, неразбериха, ростовщик, подростковый, отло­жить, прилагательное, пирожное, скакун, берет, сидение, озарение, ми­роздание, подстилка, росток, замирать, расположение, побирушка, придираться, поплавок, наклон, блистательный, выгарки, выкосить, стеллаж, зарево, выращенный, подстелить, слагаемое, приросший, седок, препираться.

Гласные после шипящих и ц

К буквам, обозначающим согласные шипящие звуки, относят ж, ч, ш, щ. В зависимости от тенденций написания гласных после шипящих в русской орфографии гласные можно разделить на три группы. В первую входят гласные, которые не рекомендуется писать после шипящих: ы, э, ю, я. Во вторую входят те, которые часто встречаются после шипящих: а, е, и, у. И третью группу составляютбуквы, конкурирующие между собой за право писаться после шипящих, особенно под ударением — это буквы о и ё.

Написание буквы ю после шипящих в нарицательных существительных знает исключения: жюри, жюльен, парашют, буквы ю и я могут писаться в заимствованных именах собственных и производных от них: Цюрих, Жюль, Мкртчян, Шяуляй. Буквы ы и э никогда не встречаются после шипящих.

Буквы о и ё после шипящих

Выбор гласной после шипящих зависит от части речи, от части слова и от ударения.

В корне исконно русских слов после шипящих под ударением пишется о, если ударение неподвижное, постоянно падает на корень; если ударение подвижное, то под ударением пишется ё,без ударения — е: жор (обжора, прожорливый), шёпот (шёпотом, пошеп­тать, шепчет). В корнях иноязычных слов после шипящих под ударением и без пишется о: шорты, харчо, шок, шокировать, шоссе.

В суффиксах существительных, прилагательных, наречий после шипящих под ударением пишется о, без ударения – е. В суффиксах, служащих дли образования глаголов и глагольных форм, под ударением пишется ё. Исключение составляют суффиксы –ёвк, -ёр (бечёвка, стажёр). Также буква Ё под ударением пишется в суффиксах отглагольных существительных (сгущёнка, тушёнка).

Написание букв э, я после шипящих практически не знает исключений. Буква ю встречается в ряде нарицательных и нескольких собственных.

ЗАДАНИЯ