Семь основных правил, позволяющих наиболее четко
Вопросы и задания для проверки знаний по курсу
«Инновационный менеджмент»
1. Дайте определение понятия «инновация». Инновация – продукт, инновация – процесс. Раскройте их сущность и приведите соответствующие примеры применительно ко всем сферам АПК.
2. Какова классификация инноваций по глубине вносимых изменений и что это нам дает? Охарактеризуйте виды данных инноваций. Приведите примеры.
3. Раскройте сущность инновационного менеджмента и обоснуйте выделение его в качестве самостоятельной дисциплины.
4. Что такое «инновационный процесс»? Укажите стадии инновационного процесса и дайте их характеристику. Какие знания для нас важны о каждой стадии инновационного процесса?
5. Раскройте особенности работ цикла «исследование-производство» в промышленности и в сельскохозяйственном производстве.
6. Опишите внешние и внутренние факторы, которые оказывают влияние на инновационный процесс. Охарактеризуйте степень их влияния.
7. Перечислите факторы, сдерживающие процесс ускоренного освоения инновационных технологий и технических средств в сельскохозяйственном производстве.
8. В каких концептуальных документах изложены основы государственной инновационной политики? Охарактеризуйте наиболее значимые из них.
9. Охарактеризуйте законодательные и нормативно-правовые механизмы реализации инновационной политики.
10. Охарактеризуйте кадровые механизмы реализации инновационной политики.
11. Что такое «проект»? Дайте представления об инновационном, инвестиционном и консультационном проектах.
12. Охарактеризуйте инновационный проект по масштабу использования ресурсов и срокам исполнения.
13. Раскройте представления о «жизненном цикле инновационного проекта». Охарактеризуйте его фазы с позиций организации и экономики.
14. Как расходуются средства в ходе инновационного процесса и как определить срок окупаемости проекта?
15. В чем заключается цель инновационного проекта? Результаты каких видов работ цикла «исследование – производство» могут быть в основе идеи и целей разработки инновационных проектов?
16. Дайте определение стратегии реализации проекта и этапы ее разработки.
17. Какова структура инновационного проекта? Перечислите основные требования к инновационному проекту и подчеркните отличия от проекта вообще.
18. Дайте представления об управлении инновационным проектом. Чем отличается управление предприятием и управление проектами, инновационными проектами?
19. Каковы принципы формирования инновационных проектов? Каковы характерные свойства управления проектами? Кто такой заказчик инновационного проекта и его функции?
20. Дайте определение понятию «команда проекта». Назовите основных участников проекта. Каковы требования к управляющему и членам команды?
21. Что способствует формированию квалифицированной команды? Какие действия необходимо предпринять, чтобы сформировать эффективную команду? Будет ли команда постоянной, постоянной с меняющимися ролями группы управления проектом или будет состоять из временных коллективов?
22. Какие способности и особенности людей оценивается при подборе персонала инновационного проекта?
23. Кто такой руководитель проекта и его функции? Какими видами компетенции должен обладать руководитель проекта? Какие знания, умения и навыки для него первичны?
24. Какие факторы окружающей среды и особенности людей следует учитывать при подборе членов команды?
25. Каковы основы создания проектного коллектива, общие требования к членам проектного коллектива? От чего зависит результативность его функционирования?
26. Объясните, что следует понимать под понятиями: «лидерство» и «стиль руководства» руководителя проекта, руководителя инновационного проекта?
27. Какие факторы снижают эффективность деятельности команды и какова специфика кадровых проблем при управлении проектами?
28. Какие существуют основные методы генерации решений проблемы?
29. Как можно представить процессы управления инновационным проектом? Раскройте содержание функций «планирование» и «контроль» в ходе этого управления.
30. Какие существуют способы финансирования инновационного проекта, инновационных процессов?
31. Что такое управление изменениями в проекте? С чем взаимосвязано управление изменениями?
32. Опишите условия, цели и задачи аграрного производства с точки зрения инновационного развития.
33. Как интерпретировал ход естественного развития аграрного производства А.В.Чаянов?
34. Опишите особенности распространения новшеств в аграрном производстве в сравнении с промышленным производством. Дайте представление об адаптации аграрных новшеств.
35. В чем и как проявляются особенности поведения лиц, разрабатывающих и принимающих решения в сфере аграрного бизнеса.
36. На какие группы делятся представители аграрного бизнеса с позиции обеспечения инновационного его развития? Дайте их краткую характеристику.
37. Опишите восприятие информации о новшествах клиентами консультантов и логику их поведения в процессе освоения новшеств.
38. Опишите некоторые основные особенности действий консультантов при распространении инноваций.
39. Как проявляется влияние внутренней культуры сельскохозяйственных товаропроизводителей на процессы освоения ими инноваций?
40. Опишите основные этапы распространения новшества среди аграриев. Дайте представление о сферах влияния консультантов.
41. Какие формы и методы инновационной деятельности реализуют консультанты?
42. Опишите организацию испытания новшеств в растениеводстве консультационной службой и особенности демонстрации результатов. В чем заключаются результаты производственных опытов и их значимость в инновационной деятельности консультантов?
43. Как реализуется консультантами успешный опыт новаторов и передовиков (ранних внедренцев)?
44. В чем заключается существенное отличие формирования и распространения инноваций в растениеводстве от животноводства?
45. Раскройте сущность деятельности систем трансфера инноваций и значимость стандартизации. Покажите это на примерах из сельского хозяйства.
46. Каковы роль и место «дня поля» и «дня открытых дверей» в методологии распространения инноваций в сельском хозяйстве? Как планируются и реализуются данные мероприятия.
47. Дайте представление о консультационном проекте. В каких случаях сельские консультанты разрабатывают и обеспечивают реализацию консультационного проекта?
48. Опишите значимость для инновационного консультационного проекта опыта и творческого мышления консультантов. В чем заключаются основные проблемы, возникающие на пути консультантов при работе над проектом?
49. Как распределяются роли между консультантом и клиентом в процессе реализации консультационного проекта?
50. Какую роль играет обучение консультантами новшествам представителей клиента? Раскройте основные особенности этого процесса по результатам выполнения инновационного консультационного проекта.
51. Какие основные принципы финансирования работ цикла «исследование – производство» реализуются в развитых странах мира и у нас в России? Чем отличается государственный грант от государственного заказа? Опишите варианты их реализации за рубежом в России.
52. Раскройте особенности финансирования работ цикла «исследование – производство» в сельском хозяйстве.
53. Что понимается под прозрачностью принятия решений по государственному финансированию работ цикла «исследование – производство» в аграрном секторе развитых стран мира. Как это обеспечивается?
54. За какими уровнями государственного (федерального или регионального) управления, как правило, закрепляется полномочия и ответственность по обеспечению инновационной деятельности в сельском хозяйстве и почему?
55. Какие модели организации консультационной деятельности в сельском хозяйстве являются наиболее распространенными в мире?
56. Опишите ведение инновационной деятельности региональной сельской консультационной организацией и её типовую организационную структуру.
57. Опишите роль и место региональной сельской консультационной организации (службы) в виде открытой системы во взаимодействии с окружающими организациями.
58. Опишите особенности формирования инновационной базы региональной сельской консультационной организации.
59. Какие модели организации консультационной деятельности в регионе вам известны из отечественной и мировой практики, и чем из этого богатого опыта вы считаете целесообразным воспользоваться в обеспечение инновационного развития сельского хозяйства?
60. На каких принципах и каким образом возможно развитие механизмов государственной поддержки инновационной деятельности в России?
ДАЛЕЕ ПРИЛОЖЕНИЯ
Основные черты видов (иерархических уровней) планирования
| Сравнительный признак | Стратегическое планирование | Тактическое планирование | Оперативное планирование |
| Назначение | Долгосрочное существование организации на рынке и выполнение основной цели | Реализация стратегических планов (прежде всего в области финансирования, инвестиций, сбыта, персонала) | Обеспечение относительной надежности и относительного структурирования деятельности организации |
| Субъект | Высшие уровни управления | Высшие и средне уровни управления | Средние и низовые уровни управления |
| Горизонт планирования | Длительный (год и более) | Средний (квартал, год) | Краткий (месяц) |
| Диапазон планирования | Широкий диапазон вариантов развития и диверсификации | Альтернативы в рамках выбранного варианта | Ограниченное число способов действия |
| Источники информации | Изменения внешней Среды | Изменение внутренних условий под влиянием внешних изменений | Внутренние условия (мощности, договоры о поставках и т.д.) |
Семь основных правил, позволяющих наиболее четко