Внеси в таблицу необходимые данные

Творческие задания на тему «Что такое производство?»

№1. Прочитай текст и выполни задание.

Вы пришли с одноклассниками на экскурсию на фабрику по изготовлению хлебобулочных изделий. Вас встретил экскурсовод. Вы отправились в цех по изготовлению хлеба.

Вы узнали, что хлеб изготавливают из муки, дрожжей, сахара, соли, воды. В процессе экскурсии вы увидели различное оборудование, которое используют на разных этапах изготовления хлеба: тестомесильная машина, тесторазделительная машина, печь, упаковочная машина.

На экскурсии вы познакомились с работниками предприятия, среди них были формовщики теста, тестоводы, кондитеры. Вы заметили, что кроме работников, которые изготавливают хлеб и другие изделия, были люди и других профессий: грузчики, водители, бухгалтера и многие другие.

После экскурсии ваши одноклассники задали вопросы экскурсоводу.

Какие бы вопросы задали вы?

Предложи 3 вопроса в соответствии с предложенной ситуацией в тексте.

№	Вопрос
1.
2.
3.

№2. Прочитай текст и выполни следующие задания:

Придумайте заголовок, наиболее точно передающий основную идею текста. Запиши его в таблицу и аргументируй свой ответ.

2. Раздели текст на абзацы, используя кнопку «enter». Озаглавь каждый абзац и запиши названия абзацев в таблицу.

«Не на золото и серебро, а именно трудом были первоначально приобретены все богатства мира», - считал великий английский экономист Адам Смит. Действительно ли труд является источником всякого богатства? Трудом созидаются различные продукты. Среди них – вещи, разные изделия, а также услуги. Например, книга, которая лежит перед тобой, - это изделие. А вот кода ты идёшь в парикмахерскую или к врачу, ты пользуешься услугой. Продукт труда используются человеком либо для удовлетворения собственных нужд, либо для продаж. Продукт, произведённый на продажу, называется товаром. В товарах, которые ты приобретаешь для своих нужд, заключён многообразный человеческий труд.

№	Задание	Ответ
1.	Запиши название заголовка. Аргументируй свой ответ.	Заголовок:   Аргументы:
2.	Озаглавь каждый абзац. Запиши названия абзацев. (При необходимости добавь количество абзацев).	1 абзац. 2 абзац. 3 абзац. 4 абзац.

№3. Найди в сети Интернет источники информации по одной из предложенных отраслей сферы материального производства: сельское хозяйство, текстильная промышленность, строительство.

Внеси в таблицу необходимые данные.

Выбери одну отрасль сферы материального производства и внеси в таблицу:

1) изображение изделия (предмета), которое изготавливают в данной отрасли сферы материального производства;

2) краткое описание отрасли сферы материального производства;

3) название сайта, блога, форума, который был использован для представления информации;

4) ссылка на сайт, блог, форум.

№	Отрасль сферы материального производства	Изображение изделия (предмета), которое изготавливают в данной отрасли сферы материального производства	Краткое описание отрасли сферы материального производства (5-7 предложений)	Название сайта, блога, форума	Ссылка на сайт, блог, форум
1.

№5. Представь, что тебе необходимо провести исследование.

Выбери одну из предложенных тем и заполни таблицу:

1. Определи цель выбранной темы исследования и запиши её.

2. Опираясь на цель, определи задачи исследования и запиши их.