Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии
Таблица 3
Тематический план для студентов очной формы обучения
| № п/п | Разделы, темы дисциплины | Всего часов | В том числе | Образователь-ные технологии, используемые при проведении занятия | ||
| Лекции | практические или семинарс-кие занятия | Лабораторные занятия | ||||
| Семестр 3 | ||||||
| Тема 1. Пересмотр судебных актов по гражданским делам: историко-теоретический аспект | ||||||
| Тема 2. Возбуждение производства и подготовка дела к судебному заседанию в апелляционном производстве гражданского и арбитражного процесса | Интерактивное занятие в форме Мозговой штурм | |||||
| Тема 3. Судебное рассмотрение и разрешение дела в апелляционном порядке по нормам ГПК РФ и АПК РФ | Интерактивное занятие в форме Мозговой штурм | |||||
| Тема 4. Возбуждение производства и подготовка дела (изучение) к судебному заседанию в кассационном производстве в гражданском и арбитражном судопроизводстве | Интерактивное занятие в форме Дискуссия | |||||
| Тема 5. Судебное рассмотрение и разрешение дела в кассационном порядке по нормам ГПК РФ и АПК РФ | Интерактивное занятие в форме Дискуссия | |||||
| Тема 6. Возбуждение производства и изучение дела в надзорном производстве | ||||||
| Тема 7. Пересмотр дела в надзорном производстве: сравнительный анализ норм ГПК РФ и АПК РФ | ||||||
| Тема 8. Пересмотр судебных постановлений по вновь открывшимся и новым обстоятельствам | Интерактивное занятие в форме Мозговой штурм | |||||
| Тема 9. Пересмотр судебных актов по гражданским делам по зарубежному законодательству | Интерактивное занятие в форме Деловой игры | |||||
| Тема 1. Пересмотр судебных актов по гражданским делам: историко-теоретический аспект | ||||||
| Итого | ||||||
| Промежуточная аттестация – Экзамен | ||||||
| % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах –30%. |
Таблица 4
Тематический план для студентов заочной формы обучения
| № п/п | Разделы, темы дисциплины | Всего часов | В том числе | Образователь-ные технологии, используемые при проведении занятия | ||
| Лекции | практические или семинарс-кие занятия | Лабораторные занятия | ||||
| Семестр 3 | ||||||
| Тема 1. Пересмотр судебных актов по гражданским делам: историко-теоретический аспект | ||||||
| Тема 2. Возбуждение производства и подготовка дела к судебному заседанию в апелляционном производстве гражданского и арбитражного процесса | Интерактивное занятие в форме Мозговой штурм | |||||
| Тема 3. Судебное рассмотрение и разрешение дела в апелляционном порядке по нормам ГПК РФ и АПК РФ | Интерактивное занятие в форме Мозговой штурм | |||||
| Тема 4. Возбуждение производства и подготовка дела (изучение) к судебному заседанию в кассационном производстве в гражданском и арбитражном судопроизводстве | Интерактивное занятие в форме Дискуссия | |||||
| Тема 5. Судебное рассмотрение и разрешение дела в кассационном порядке по нормам ГПК РФ и АПК РФ | Интерактивное занятие в форме Дискуссия | |||||
| Тема 6. Возбуждение производства и изучение дела в надзорном производстве | ||||||
| Тема 7. Пересмотр дела в надзорном производстве: сравнительный анализ норм ГПК РФ и АПК РФ | ||||||
| Тема 8. Пересмотр судебных постановлений по вновь открывшимся и новым обстоятельствам | Интерактивное занятие в форме Мозговой штурм | |||||
| Тема 9. Пересмотр судебных актов по гражданским делам по зарубежному законодательству | Интерактивное занятие в форме Деловой игры | |||||
| Итого | ||||||
| Промежуточная аттестация – Экзамен | ||||||
| % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах –30%. |
Самостоятельная работа студентов
Таблица 5
Очная форма обучения
| № темы дисциплины | Формы, виды внеаудиторной самостоятельной работы | Трудоемкость в часах |
| Тема 1. Пересмотр судебных актов по гражданским делам: историко-теоретический аспект | Анализ и изучение нормативных актов, которыми регламентируется судебная система, судебная власть. | |
| Тема 2. Возбуждение производства и подготовка дела к судебному заседанию в апелляционном производстве гражданского и арбитражного процесса | Решение правовых ситуационных задач, с представлением обоснованного ответа, ссылкой на нормативно-правовые акты, изучением Постановление Пленума Верховного Суда РФ. | |
| Тема 3. Судебное рассмотрение и разрешение дела в апелляционном порядке по нормам ГПК РФ и АПК РФ | Изучение и составление опорных конспектов рекомендуемой литературы и нормативных актов. | |
| Тема 4. Возбуждение производства и подготовка дела (изучение) к судебному заседанию в кассационном производстве в гражданском и арбитражном судопроизводстве | Анализ и изучение нормативных актов, Постановления Пленума ВС,ВАС | |
| Тема 5. Судебное рассмотрение и разрешение дела в кассационном порядке по нормам ГПК РФ и АПК РФ | применении закона, подготовка предложений по разрешению этих проблем. | |
| Тема 6. Возбуждение производства и изучение дела в надзорном производстве | Решение ситуационных задач. Подготовка к обсуждению проблем, вызвавших на практике сложности в применении закона, подготовка предложений по разрешению этих проблем | |
| Тема 7. Пересмотр дела в надзорном производстве: сравнительный анализ норм ГПК РФ и АПК РФ | Решение ситуационных задач. Подготовка к обсуждению проблем, вызвавших на практике сложности в применении закона, подготовка предложений по разрешению этих проблем | |
| Тема 8. Пересмотр судебных постановлений по вновь открывшимся и новым обстоятельствам | Решение ситуационных задач. Подготовка к обсуждению проблем, вызвавших на практике сложности в применении закона, подготовка предложений по разрешению этих проблем | |
| Тема 9. Пересмотр судебных актов по гражданским делам по зарубежному законодательству | Решение ситуационных задач. Подготовка к обсуждению проблем, вызвавших на практике сложности в применении закона, подготовка предложений по разрешению этих проблем | |
| Итого |
Таблица 6