Кафедра товароведения и таможенной экспертизы
Кафедра товароведения и таможенной экспертизы
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по самостоятельной работе студентов
И проведению практических занятий
Дисциплина: «Безопасность жизнедеятельности»
Специальности: 080102.65 «Мировая экономика»
Юриспруденция»
Москва
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Кафедра товароведения и таможенной экспертизы
| УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры (протокол от 25 июня 2010 г. № 14) |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по самостоятельной работе студентов
и проведению практических занятий
Дисциплина: «Безопасность жизнедеятельности»
Специальности: 080102.65 «Мировая экономика»
030501.65 «Юриспруденция»
Москва
Автор:
И.В. Сергеев, преподаватель кафедры товароведения и таможенной экспертизы
Ответственный за выпуск
Е.И.Андреева, заведующий кафедрой товароведения и таможенной экспертизы, кандидат технических наук, доцент
Рецензенты:
Н.Л. Андреев, начальник отдела охраны труда и ГО Российской таможенной академии;
Л.С. Данилина, доцент кафедры экономической теории, кандидат технических наук, доцент
©Российская таможенная академия, 2010
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(специальность «Мировая экономика» очное обучение)
| № п/п | Наименование темы, форма итогового контроля | Количество часов | |||
| Всего | Аудиторные занятия | Самостоя тельная работа | |||
| Лекции | Практ. занят. | ||||
| Окружающая среда и здоровье человека | - | ||||
| Безопасность продовольственных и непродовольственных товаров | |||||
| Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций | |||||
| Безопасность населения и территорий в чрезвычайных ситуациях | |||||
| Характеристика и классификация ЧС техногенного происхождения | |||||
| Общая характеристика ЧС природного происхождения | |||||
| Вредные факторы производственной среды и их влияние на организм человека | |||||
| Основы обеспечения безопасности труда и пожарной безопасности в таможенных органах | |||||
| Зачет | |||||
| Итого: |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(специальность «Юриспруденция» очное обучение)
| № п/п | Наименование темы, форма итогового контроля | Количество часов | |||
| Всего | Аудиторные занятия | Самостоя тельная работа | |||
| Лекции | Практ. занят. | ||||
| Окружающая среда и здоровье человека | - | ||||
| Безопасность продовольственных и непродовольственных товаров | |||||
| Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций | |||||
| Безопасность населения и территорий в чрезвычайных ситуациях | |||||
| Характеристика и классификация ЧС техногенного происхождения | |||||
| Общая характеристика ЧС природного происхождения | |||||
| Вредные факторы производственной среды и их влияние на организм человека | |||||
| Основы обеспечения безопасности труда и пожарной безопасности в таможенных органах | |||||
| Зачет | |||||
| Итого: |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(специальность «Юриспруденция» заочное обучение)
| № п/п | Наименование темы, форма итогового контроля | Количество часов | |||
| Всего | Аудиторные занятия | Самостоя тельная работа | |||
| Лекции | Практ. занят. | ||||
| Окружающая среда и здоровье человека | - | - | |||
| Безопасность продовольственных и непродовольственных товаров | |||||
| Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций | - | ||||
| Безопасность населения и территорий в чрезвычайных ситуациях | |||||
| Характеристика и классификация ЧС техногенного происхождения | |||||
| Общая характеристика ЧС природного происхождения | |||||
| Вредные факторы производственной среды и их влияние на организм человека | |||||
| Основы обеспечения безопасности труда и пожарной безопасности в таможенных органах | |||||
| Зачет | |||||
| Итого: |
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ.
СЕМИНАРСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Тема 2. Безопасность продовольственных
Тема 3. Единая государственная система предупреждения
Тема 4. Безопасность населения и территорий
В чрезвычайных ситуациях
I. Задания для самостоятельной работы
1. Изучить Постановление Правительства Российской Федерации «О классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21 мая 2007 года № 304.
2*. Ознакомиться с «Положением о системе независимой оценки рисков в области пожарной безопасности, гражданской обороны и защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера на территории Российской Федерации». Журнал «Гражданская защита» № 11 2007 г. Издание МЧС России.
II. План практического занятия
1. ЧС, классификация и причины возникновения.
2. Понятие о чрезвычайных ситуациях. Классификация чрезвычайных ситуаций.
3. Понятие риска. Приемлемый, индивидуальный и социальный риски.
4. Причины и профилактика ЧС.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
к практическому занятию
В ходе подготовки к семинарскому занятию особое внимание уделить пониманию следующих вопросов:
- в чем различие терминов «авария», «катастрофа» и «стихийные бедствия»?;
- основные признаки классификации чрезвычайных ситуаций;
- отличия определений «риск», «социальный риск», «приемлемый риск» и «индивидуальный риск»;
- основные причины возникновения ЧС в РФ;
- пути снижения уровня аварийности и ЧС в РФ;
IV. Рекомендуемая литература
Нормативно-правовые документы
1. Постановление Правительства Российской Федерации «О классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21 мая 2007 года № 304.
Основная литература
1. Безопасность жизнедеятельности. / Под ред. проф. Э. А. Арустамова. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007.
Дополнительная литература
1. Теория риска и моделирование рисковых ситуаций. Шапкин А.С., Шапкин В.А.
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. Расскажите о действиях населения, направленных на защиту от радиационного и химического поражения, при пожарах и взрывах.
2. В чем состоят особенности организации аврийно-спасательных и других неотложных работ при ЧС?
Техногенного происхождения
I. Задания для самостоятельной работы
1*. Ознакомиться со статьей «Пожар – жестокий учитель» о пожаре 2-го октября в негосударственном образовательном учреждении «Московский институт государственного и корпоративного управления».
2. Уяснить порядок эвакуации из зданий и сооружений академии при возможных чрезвычайных ситуациях.
3. Подготовить сообщение к занятию: «Чернобыльская катастрофа на АЭС. Ее отдаленные последствия».
4. Выработать алгоритм студентов действий при ЧС техногенного характера.
II. План практического занятия
1. Аварии на химически опасных объектах.
2. Аварии на радиационно - опасных объектах.
3. Аварии на пожаро- и взрывоопасных объектах.
4. Аварии на транспорте.
5. Аварии на гидротехнических сооружениях.
6. Аварии на объектах коммунального хозяйства.
7. Федеральный закон от 19.01.1996 г. № 3-ФЗ «О радиационной безопасности населения».
8. Постановление Правительства РФ от 22.06.2004 г. № 303 дсп «О порядке эвакуации населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы».
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
к практическому занятию
При подготовке к семинару особое внимание обратить на возможность техногенных аварий и катастроф на химических и пожароопасных предприятиях Москвы и Московской области и способах защиты от их негативного воздействия в условиях пребывания в Российской таможенной академии.
Учитывая огромную загруженность дорог Москвы и Подмосковья всеми видами транспорта, целесообразно выработать алгоритм действий при попадании в дорожно-транспортные происшествия.
IV. Рекомендуемая литература
Основная литература
1. Безопасность жизнедеятельности. / Под ред. проф. Э. А. Арустамова. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007.
2. Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности (ОСПОРБ-99). Минздрав России.
3. Правила пожарной безопасности в РФ ППБ-01-03.
4. Трудовой кодекс РФ, издание официальное 2002 г.
Дополнительная литература
1. Справочники спасателя ВНИИ ГОЧС 1995 г.:
- спасательные и другие неотложные работы при пожарах;
- спасательные работы по ликвидации последствий радиоактивных загрязнений.
2. Личность в экстремальных условиях В.И. Лебедев 1989.
3. Ежемесячный журнал «Безопасность жизнедеятельности» изд. «Безопасность жизнедеятельности» 2007.
4. Федеральный закон от 27 декабря 2002 г. № 184-ФЗ «О техническом регулировании».
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. Какова классификация ЧС?
2. Назовите основные причины негативных воздействий техносферы на человека и природную среду?
3. Перечислите общие принципы оказания первой медицинской помощи.
Природного происхождения
I. Задания для самостоятельной работы
1. Подготовить сообщение: «Возможные наводнения на территории Московской области. Их последствия».
2. Рассказать о случившемся стихийном бедствии в регионе вашего проживания и его последствиях.
3*. Выработать алгоритм действий при ЧС природного характера.
II. План практического занятия
1. ЧС геологического характера.
2. ЧС метеорологического характера.
3. ЧС гидрологического характера.
4. Природные пожары.
5. Биологические ЧС.
6. Космические ЧС.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
к практическому занятию
Целесообразно более детально рассмотреть наиболее характерные для региона Москвы и Московской области чрезвычайные ситуации метеорологического и гидрологического характера: наводнения, циклоны и антициклоны, ураганы, бури, смерчи и способы защиты от них.
Также важно знать негативное воздействие на человека смога от торфяных пожаров, наиболее характерных в летнее время для Подмосковья, и способы защиты от них. Запомнить предельные значения опасных факторов пожара.
IV. Рекомендуемая литература
Нормативно-правовые документы
1. Постановление правительства РФ от 4 сентября 2003 г. № 547 «О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера».
Основная литература
1. Безопасность жизнедеятельности. / Под ред. проф. Э. А. Арустамова. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007.
Дополнительная литература
1. Правила пожарной безопасности в РФ ППБ-01-03, издание официальное 2003.
2. Справочники спасателя ВНИИ ГОЧС 1995 г:
- спасательные и другие неотложные работы при пожарах;
- спасательные работы при ликвидации последствий землетрясений, взрывов, бурь, смерчей и тайфунов;
- спасательные работы при ликвидации последствий наводнений, затоплений и цунами.
3. Ежемесячный журнал «Гражданская защита» Центральное издание МЧС России, 2007.
- спасательные работы при ликвидации последствий наводнений, затоплений и цунами.
4. Ежемесячный журнал «Гражданская защита» Центральное издание МЧС России, 2007.
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. Перечислите ЧС природного происхождения?
2. Какие опасные природные явления часто встречаются на территории нашей страны?
3. В чем состоят особенности организации аврийно-спасательных и других неотложных работ при ЧС?
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
1. Понятие «безопасности жизнедеятельности», «опасности» и «угрозы».
2. Понятие «ситуации» и виды ситуаций.
3. Основные виды законодательства, регулирующие обеспечение безопасности жизнедеятельности.
4. Факторы техногенного характера, влияющие на безопасность жизнедеятельности.
5. Показатели, нормирующие концентрацию вредных веществ и интенсивность потоков энергии.
6. Безопасность жизнедеятельности человека на производстве.
7. Расследование и учет несчастных случаев на производстве.
8. Что должен делать работодатель при несчастных случаях.
9. В каких ситуациях в расследовании несчастных случаях принимает участие госинспектор.
10. Правовое обеспечение безопасности жизнедеятельности на производстве.
11. Система нормативно-правовых актов по охране труда.
12. Система стандартов безопасности труда.
13. Система стандартов безопасности в чрезвычайных ситуациях.
14. Контроль и надзор в области охраны труда.
15. Меры безопасности сотрудников таможенных органов при обращении с химически вредными веществами.
16. Требования к помещениям, в которых хранятся химические вещества.
17. Правила личной безопасности при обращении с химическими веществами.
18. Правила перевозки опасных грузов автомобильным транспортом.
19. Правила перевозки опасных грузов железнодорожным транспортом.
20. Требования к таре и маркировке опасных грузов.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по самостоятельной работе студентов и проведению
практических занятий
Дисциплина: «Безопасность жизнедеятельности»
Специальности: 080102.65 «Мировая экономика»
030501.65 «Юриспруденция»
Автор-составитель
Игорь Валерьевич Сергеев
Издано в авторской редакции
Кафедра товароведения и таможенной экспертизы