Методические указания по прохождению учебной, производственной и преддипломной практик, формы отчетной документации

Прохождения учебно-ознакомительной и производственной практики требует специальность «Юриспруденция».

См. Методические указания по прохождению производственной практики по специальности «Юриспруденция». Местонахождение – кафедра гражданского и уголовного права и процесса, кабинет 304, корпус № 3

Материалы для контроля знаний по курсу «Семейное право РК»

В течение семестра проводится два рубежных контроля на 8 неделе и на 15 неделе. Максимальный показатель успеваемости студента по рубежным контролям составляет 60%.

В конце каждого семестра проводится промежуточная аттестация по учебной дисциплине в виде экзамена.

Максимальный показатель успеваемости по промежуточной аттестации (ПА), т.е. экзамену составляет 40%.

Итоговая экзаменационная оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по рубежным контролям (max. 60%) и промежуточной аттестации, т.е. экзамену (max. 40%) составляет 100%.

Итоговый экзамен будет проходить в форме тестирования по 25 вопросам, 5 вариантов, охватывающих основное содержание теоретического и практического материала курса.

Знания, умения и навыки студентов оцениваются следующим образом:

Оценка
по буквенной системе	в баллах	в %-ном содержании	по традиционной системе
А	4,0	95 – 100	Отлично
А-	3,67	90 – 94
В+	3,33	85 – 89	Хорошо
В	3,0	80 – 84
В-	2,67	75 – 79
С+	2,33	70 – 74	Удовлетворительно
С	2,0	65 – 69
С-	1,67	60 – 64
Д+	1,33	55 – 59
Д	1,0	50 – 54
F		0 - 49	Неудовлетворительно

Политика и процедуры

ТРЕБОВАНИЯ И ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.

Основные требования к компонентам курса и его изучению:

Студент должен:

· посещать занятия;

· принимать активное участие в работе группы при выполнении СРСП и на семинарских занятиях;

· сдавать выполненные задания в срок указанный в графике СРСП;

· систематически готовиться к занятиям.

Политика курса:

1. Студент должен посетить все лекции

2. Студент должен выступить на 1/3 всех семинаров

3. Все пропущенные занятия он должен отработать в устной форме.

4. На лекции нельзя опаздывать, на занятиях запрещается жевать резинку, есть, пить.

5. При необходимости покинуть аудиторию студент должен поднять руку и попросить разрешения выйти.

6. Сотовые телефоны должны быть выключены, когда студент находится в аудитории.

7. Активные студенты, выполнившие в срок все задания и рубежные контроли, могут претендовать на получение максимального балла на экзамене.

8. Письменные работы должны быть выполнены студентом самостоятельно в установленные сроки.

Ожидания преподавателя в отношении студента.

По окончании курса студент должен

• освоить основные категории, институты семейного права
• научиться составлять проекты документов

уметь применять необходимую норму права для разрешения правового спора

Вопросы для контроля знаний

1.Дайте определение семейного права. Какие отношения регулируюся семейным правом? В чем их особенности?

2. Назовите основные задачи семейного права.

3. В чем состоит специфика метода регулирования семейно-правовых отношений?

4. Дайте понятие семьи в социологическом и юридическом смысле. Какие функции выполняет семья в обществе?

5. Что понимается под принципами семейного права? Назовите их и раскройте содержание.

6. В каких отраслях закондательства РК, кроме семейного, закреплен принцип защиты семьи, материнства, отцовства и детства?

7. Назовите формы государственной поддержки семьи. Охарактеризуйте в целом существующую в Казахстану систему выплаты государственных пособий родителям, имеющим несовершеннолетних детей.

8. Каковы цель, основные направления и принципы государственной семейной политики в Казахстане?

9. Какие органы являются субъектами госдарственной семейной политики?

10. Дайте понятие семейных правотношений. Охарактеризуйте их структуру.

11. Какие виды семейных правоотношений вы можете назвать?

12. Какие юридические факты вызавают возникновение, изменение или прекращение семейных правоотнашений?

13. Все ли семейные отношения урегулированы нормами права, т.е. являются правоотношениями? Какие отношения между членами семьи находятся вне сферы воздействия семейного законодательства?

14. Кто может являться субъектом семейных правоотношений? Каковы особенности семейных правоотношений?

15. Что такое родство и свойство? В чем заключается их юридическое значение?

16. Какие принципы осуществления семейных прав и исполнения семейных обязанностей сформулированы в законе о браке и семье?

17. Назовите санкции (меры воздействия), применяемые к участникам семейных правоотношений за несоблюдение семейно-правовых норм.

18. Допускаются ли законом какие-либо ограничения прав граждан в семейных отношениях? Если да, то на каком основании и в какой мере?

19. Какова структура семейного права?

20. Расскажите о развитии семейного законодательства в Казахстане?

21. Перечислите источники семейног права.

22. В чем заключается принцип нахождения семейного законодательства в совместном ведении РК и ее субъектов? Каковы полномочия субъектов РК по регулированию семейных отношений?

23. Могут ли применяться нормы семейного законодательства бывшего Союза ССР и разъяснения по их применению, содержащиеся в постановлениях Пленума верховного Суда СССР? Если да, то на каком основании и в какой части?

24. К каким отношениям между членами семьи может применяться гражданское законодательство?

25. Каковы основания применения к семейным отношениям норм международного права?

26. Какими органами осуществляется защита семейных прав?

27. Какими способами осуществляется защита семейных прав?

28. Сформулируйте понятие брака по семейному праву и выделите его юриридические признаки.

29. Различаются ли понятия «заключение брака» и «государственная регистрация заключения брака»? При ответе сошлитесь на правовые нормы.

30. В чем заключается юридическое и практическое значение государственной регистрации брака?

31. Имеет ли юридическую силу брак, заключенный по религиозным обрядам?

32. Назовите условия заключения брака.

33. Допускается ли заключение брака через представителей, заочно?

34. В чем состоит юридическое содержание взаимного согласия лиц, вступающих в брак?

35. Какой брачный возраст установлен законодательством? Уважите основания и юридические последствия его снижения.

36. В каких случая допускается снежение брачного возраста, до каких границ? Кем решается вопрос о снижении брачного возраста?

37. Какие препятствия к заключению брака предусмотрены действующим законодательством?

38. Допустимо ли заключение брака между братьями и сестрами, усыновителями и усыновленными?

39. Имеют ли юридическое значение фактические супружеские отношения?

40. Расскажите о порядке госдарственной регистрации заключения брака. Какими нормативными актами он регулируется?

41. Может ли быть сокращен или увличен установленный законом срок заключения брака после подачи заявления в орган загса лицами, желающими вступить в брак?

42. Расскажите об основаниях и порядке медицинского обследования лиц, вступающих в брак.

43. Назовите основания, необходимые для признания брака недействительным.

44. Что следует понимать под фиктивным браком?

45. Расскажите о порядке признания брака недействительным.

46. Кто может обратиться в суд с иском о признании брака недействительным?

47. Какие правовые последствия наступают при признании судом брака недействительным? С какого момента брак считается недействительным?

48. Имеются ли исключения из правила о том, что недействительный брак не порождает никаких прав и обязанностей для супругов?

49. Перечислите обстоятельства, устраняющие недействительность брака.

50. Вправе ли добросовестный супруг при вынесении судом решения о признании брака недействительным требовать возмещения ему морального вреда? Если да, то в каком порядке.

51. Назовите основания прекращения брака. Требуется ли регистрация прекращения брака в органах загса в случаях смерти супруга или объявления его умершим в судебном порядке?

52. Дайте понятие расторжения брака. В чем отличие расторжения брака от прекращения брака?

53. Кто может быть инициатором развода? В каких случаях иск о расторжении брака может быть предъявлен опекуном одного из супругов?

54. В каких случаях на предъявление требования о расторжении брака требуется согласие другого супруга?

55. Определите момент прекращения брака вследствие смерти или объявления в судебном порядке умершим одного из супругов.

56. Какие основания и порядок установлены законом для расторжения брака в органах загса по заявлению обоих супругов?

57. Имеются ли особенности расторжения брака с безвестно отсутствующим или недееспособным супругом, а также с супругом, осужденным за совершение преступления к лишению свободы на срок свыше трех лет?

58. В каком порядке рассматриваюся споры, возникающие между супругами при расторжении брака в органах загса?

59. Какие споры между супругами подлежат разрешению судом одновременно с расторжением брака?

60. Что является основанием для расторжения брака судом?