Технологическая карта занятия № 45

Урок № 45

группа
Дата проведения занятия

Дисциплина Гражданское право

Тема «Гражданско-правовой договор. Общие положения»

Вид занятия:теоретическое

Цель занятия:определить содержание гражданско-правового договора, порядок его заключения, изменения и расторжения

Формируемые компетенции:

- ПК 1.1 Осуществлять профессиональное толкование нормативно-правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты;

- ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

- ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

- ОК 9 Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы

Результат:

студенты должны знать:Понятие, значение и область применения договора. Виды договоров. Содержание договора, существенные и иные условия, их значение для действительности договора. Заключение договора, изменение и расторжение договора.

студенты должны уметь:применять правовые нормыпри решении конкретных жизненных ситуаций

Показатели оценки:

- верность применения норм гражданского законодательства к конкретным жизненным ситуациям;

- демонстрация организации собственной деятельности, оценка эффективности и качества методов и способов выполнения профессиональных задач.

- демонстрация результата поиска и использования информации, необходимой для выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- демонстрация результата применения гражданско-правовых норм, с учетом последних изменений и дополнений

Метапредметные связи:

Обеспечивающие дисциплины: теория государства и права

Обеспечиваемые дисциплины (модули, МДК): предпринимательское право

Обеспечение урока:

1. Гражданский Кодекс РФ, часть 1

2. Гомола А.И. Гражданское право: учебник: Допущено Минобразованием России. – 9-е изд., испр. и доп. – М.: «Издательский центр «Академия», 2011 - 416 с. Стр. Стр.238-245

3. Экран, проектор

Основная литература:

1. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51-ФЗ, ст. 339-406

3. Корнеева И.Л. Гражданское право. Часть первая: практикум. – М.: ИНФРА-М, 2009.-337 с.

Технологическая карта занятия № 45

Этапы урока	Действия участников урока
Преподаватель	Студенты
Подготовительный этап Цель: - психологический настрой на урок;	- Приветствует обучающихся, проверяет готовность студентов к уроку; создает эмоциональный настрой на занятие - Объявляет тему урока	- Приветствуют преподавателя, настраиваются на занятие – 5 минут
Мотивационный этап Цель: - принятие студентами целевых установок	- Мотивирует студентов сформулировать цель и задачи урока. - Уточняет понимание студентами поставленных целей урока. - поясняет критерии оценки на уроке	- Формулируют цель и задачи урока 5 минут
Операционно-познавательный этап Цель: - реализация основных задач урока	- Организует самостоятельную работу по исследованию норм гражданского законодательства: - обеспечивает восприятие, осмысление и первичное запоминание изучаемого материала; - содействует усвоению способов, средств, которые привели к определённому выбору; - обеспечивает усвоение знаний и способов действий на уровне применения их в разнообразных ситуациях (предлагает проанализировать конкретные жизненные ситуации, предлагает ответить на вопросы)	1) анализируют ст. 420-454 ГК РФ, отвечают на вопросы, делают выводы – 25 минут 3) отвечают на поставленные вопросы - 15 минут 4) анализируют предложенные ситуации – 20 минут 5) письменно отвечают на поставленные вопросы – 10 минут
Рефлексивно-оценочный этап Цели: -оперативный анализ результатов совместной деятельности; -определение уровня реализации задач урока	- Подводит итоги; - Совместно со студентами оценивает результаты их деятельности на занятии; - Объясняет домашнее задание - Выясняет, удалось ли реализовать поставленные цели и задачи урока	- Оценивают результаты своей деятельности; - 5 минут -Записывают домашнее задание - анализируют способы деятельности, выявляют нерешенные трудности и проблемы; - Осознают, в чем состоялся личный прирост знаний и умений; - 5 минут

Тема «Гражданско-правовой договор. Общие положения»

Вид занятия:теоретическое

Цель занятия: …

Вопросы:

1. Понятие и виды гражданско-правового договора

2. Содержание гражданско-правового договора.

3. Форма гражданско-правового договора.

4. Порядок заключения, изменения и прекращения договора

Критерии оценки «5» - 6 баллов «4» - 4 - 5 баллов «3» - 3 балла	Набранное количество баллов	Оценка
активность работы на уроке (1 балл)	усвоение новых предметных знаний (макс. 5 баллов)