Практичне заняття - 2 год. - загальні та спеціальні повноваження адвоката як представника у цивільному процесі;

План

1. Обговорення питань:

- загальні та спеціальні повноваження адвоката як представника у цивільному процесі;

- форма і зміст позовної заяви та порядок передачі її в суд.

2. Обговорення проектів документів, які необхідно скласти відповідно до завдань увідної.

Увідна

12 липня минулого року між громадянами Задеринога М.І. і Затуливітер А.Г. був укладений договір позики, за умовами якого Задеринога М.І. передав Затуливітру А.Г. у борг 50 000 гривень. Останній зобов’язався повернути їх рівновеликими частинами у вигляді щомісячних платежів до 12 грудня, тобто по 10 000 гривень щомісяця.

Гроші Затуливітру А.Г. були передані у повному обсязі, що підтверджується виданою ним розпискою від 12 липня, але в порушення умов договору він за півроку жодного платежу не здійснив.

У зв’язку з цим Задеринога М.І. вирішив звернутися до адвоката А. за наданням правової допомоги з метою стягнення боргу із Затуливітра А.Г. у судовому порядку.

Завдання:

- скласти позовну заяву про стягнення боргу.

Уміння, які мають бути вироблені, та навички, які мають бути напрацьовані під час заняття (за потреби - перелік документів, складання яких передбачається програмою). За результатами проведення занять студенти повинні уміти здійснювати представництво осіб у цивільних справах, напрацювати навички по складанню таких юридичних документів, як позовні заяви до суду про стягнення боргу, стягнення заподіяної майнової шкоди.

Рекомендована література до Теми 4:

1. Конституція України: Прийнята Верховною Радою України 28 червня 1996 р. // Відомості Верховної Ради України. - 1996. - № 30.(статті 29, 59, 62, 63, п.14 ст. 92, 129).

2. Загальна декларація прав людини від 10 грудня 1948 р. // У кн.: Права людини. Міжнародні договори України, декларації, документи. - К.,1992 р. - С. 18-24.

3. Міжнародний пакт про громадянські і політичні права від 16 грудня 1966 р. // У кн.: Права людини. Міжнародні договори України, декларації, документи. - К., 1992 р. - С. 36-62.

4. Європейська конвенція про захист прав і основних свобод людини від 4 листопада 1950 р. // Рада Європи, Страсбург, 1995 р.

5. «Основні положення про роль адвокатів» // VIII Конгрес ООН, Нью-Йорк, серпень 1990 р.

6. Закон України № 5076-VI від 5 липня 2012 року «Про адвокатуру та адвокатську діяльність».

7. Цивільний процесуальний кодекс України від 18 березня 2004 року. - К., 2004.

8. Адвокатура України: Навчальний посібник: У 2-х кн. / За ред. доктора юридичних наук, професора С.Я. Фурси. – К.: Видавець Фурса С.Я.: КНТ, 2007. – Кн.. 1. – 940 с.

9. Організація роботи адвокатури в Україні: навч. посіб. / Т.Б. Вільчик, О.М. Овчаренко, А.В. Іванцова та ін.; за заг. ред. І.Є. Марочкіна. - Х.: Право, 2014. - 392 с.

10. Жуковська О.Л. Професійні права адвокатів у контексті прецедентної практики Європейського Суду з прав людини / О.Л. Жуковська // Адвокат, 2002. - № 5. - С. 54-55.

Тема 5. Організація роботи адвоката в господарському

процесі

Практичне заняття - 2 год.

План

1. Обговорення питань:

- засоби досудового врегулювання господарських спорів;

- форма і зміст письмової претензії.

2. Обговорення проектів документів, які необхідно скласти відповідно до завдань увідної.

Увідна

10 квітня 2016 року між фізичною особою-підприємцем Кадишевим К.К. (далі - продавець ФОП «Кадишев К.К.») і фізичною особою-підприємцем Оганесовим О.О. (далі - покупець ФОП «Оганесов О.О.») було укладено договір № 17 купівлі-продажу товарів.

На підставі цього договору 11 квітня 2016 року покупцем Оганесовим О.О. зі складу продавця по транспортній накладній № 418 були отримані товари на суму 50 000 (п’ятдесят тисяч) гривень

Згідно з умовами договору покупець взяв на себе зобов’язання здійснити повну оплату придбаних товарів не пізніше 30 червня 2016 року, а в разі прострочення платежу - сплатити продавцю пеню за кожний день прострочення в максимальному розмірі, передбаченому законодавством України. По закінченню строку платежу 30 червня 2016 року покупець, на порушення умов договору та ст. 161 ЦК України, своє грошове зобов’язання не виконав. Крім безумовної сплати боргу у вказаній вище сумі, за прострочення платежу з 1 по 20 липня 2016 року покупець також повинен сплатити продавцю пеню в розмірі 3 000 (три тисячі) гривень.

У зв’язку з цим Кадишев К.К. вирішив звернутися до адвоката А. за наданням правової допомоги для досудового врегулювання і вирішення господарського спору.

Завдання:

- скласти претензію про стягнення боргу.

Уміння, які мають бути вироблені, та навички, які мають бути напрацьовані під час заняття (за потреби - перелік документів, складання яких передбачається програмою.) За результатами проведення занять студенти повинні уміти здійснювати представництво осіб у господарських справах, напрацювати навички по складанню таких юридичних документів, як претензія, апеляційна скарга на рішення господарського суду.

Рекомендована література до Теми 5:

1. Конституція України: Прийнята Верховною Радою України 28 червня 1996 р. // Відомості Верховної Ради України. - 1996. - № 30.(статті 29, 59, 62, 63, п.14 ст. 92, 129).

2. Загальна декларація прав людини від 10 грудня 1948 р. // У кн.: Права людини. Міжнародні договори України, декларації, документи. - К.,1992 р. - С. 18-24.

3. Міжнародний пакт про громадянські і політичні права від 16 грудня 1966 р. // У кн.: Права людини. Міжнародні договори України, декларації, документи. - К., 1992 р. - С. 36-62.

4. Європейська конвенція про захист прав і основних свобод людини від 4 листопада 1950 р. // Рада Європи, Страсбург, 1995 р.

5. «Основні положення про роль адвокатів» // VIII Конгрес ООН, Нью-Йорк, серпень 1990 р.

6. Господарський процесуальний кодекс України. - К., 2003.

7. Закон України № 5076-VI від 5 липня 2012 року «Про адвокатуру та адвокатську діяльність».

8. Адвокатура України: Навчальний посібник: У 2-х кн. / За ред. доктора юридичних наук, професора С.Я. Фурси. – К.: Видавець Фурса С.Я.: КНТ, 2007. – Кн.. 1. – 940 с.

9. Організація роботи адвокатури в Україні: навч. посіб. / Т.Б. Вільчик, О.М. Овчаренко, А.В. Іванцова та ін.; за заг. ред. І.Є. Марочкіна. - Х.: Право, 2014. - 392 с.

10. Чашин А.Н. Стратегия и тактика адвокатской деятельности: Учебное пособие / А.М. Чашин. - М.: Дело и Сервис, 2008. - 272 с.

3. Критерії оцінювання аудиторної роботи

студентів на практичних заняттях

БАЛИ	ПОЯСНЕННЯ
	Теоретичні питання, винесені на розгляд, засвоєні у повному обсязі; на високому рівні сформовані необхідні практичні навички та вміння; всінавчальні завдання, передбачені планом заняття, виконанів повному обсязі. Під час заняття продемонстрована стабільна активність та ініціативність. Відповіді на теоретичні питання, розв’язання практичних завдань, висловлення власної думки стосовно дискусійних питань ґрунтується на глибокому знанні чинного законодавства, теорії та правозастосовної практики.
	Теоретичні питання, винесені на розгляд, засвоєні у повному обсязі; в основному сформовані необхідні практичні навички та вміння; всіпередбачені планом заняття навчальні завдання виконанів повному обсязі з неістотними неточностями. Під час заняття продемонстрована ініціативність. Відповіді на теоретичні питання, розв’язання практичних завдань, висловлення власної думки стосовно дискусійних питань переважно ґрунтується на знанні чинного законодавства, теорії та правозастосовної практики.
	Теоретичні питання, винесені на розгляд, у цілому засвоєні; практичні навички та вміння мають поверхневий характер, потребують подальшого напрацювання та закріплення; навчальні завдання, передбачені планом заняття, виконані, деякі види завдань виконані з помилками.
	Теоретичні питання, винесені на розгляд, засвоєні частково, прогалини у знаннях не носять істотного характеру; практичні навички та вміння сформовані недостатньо; більшість навчальних завданьвиконано, деякі з виконаних завдань містять істотні помилки,які потребуютьподальшого усунення.
	Студент не готовий до заняття, не знає більшої частини програмного матеріалу, з труднощами виконує завдання, невпевнено відтворює терміни і поняття, що розглядалися під час заняття, допускає змістовні помилки, не володіє відповідними вміннями і навичками, необхідними для розв’язання професійних завдань.
	Відсутність на занятті