Представители: Валлерстайн, Франк, Кокс, Амин, основа – работы Маркса.

Сходства с марксизмом:

· и тот и другой при анализе международных взаимодействий отдают приоритет экономическим структурам и их роли в общественном развитии

· оба течения рассматривают МО как отношения классовой борьбы, господства и подчинения, эксплуатации и неравенства

· характер международной среды трактуется как конфликтный, а ее основные проблемы - проблемы преодоления угнетения международными класами эксплуатации и господства о стороны правящих класов

· марксисты и его современные последователи верят в полизитивный результат эволюции МО, который, по им мнению, требует для своего осуществления активных действий со стороны народных масс

· при этом и марксисты и неомарксисты сильны только в критике существующего полодения, но не в выработке путей выхода из него

Отличия:

· придавая важную, часто первостепенную роль экономическим структурам, представители неомарксизма не рассматривают МО как "вторичные" и "третичные", не упоминают о "надстроечном" характере культуры или же институтов

· при анализе взаимосвязи и взаимодействия внутренней и внешней политики отдают приоритет внешней политике

· амое принципиальное отличие- неомарксисты считают необходимым разработку специальной и автономной теории МО, чему марксисты не придают особого значения

·разнородное течение (несколько теоретических школ)

·введены понятия «страны второго мира» и «страны третьего мира»

·не признает за рабочим классом «руководящей и направляющей» роли

·не поддерживают позитивизм (концепцию восприятия мира «какой есть»)

Неомарксист подход подчеркивает эконом нерав-во в совр мире и расслоение населения планеты по эконом параметру, кот происходит главным образом по оси «Север-Юг». Неомарксисты(неом-ты) ввели в оборот понятия: страны 3 мира (развив), страны 2 мира (соц страны).

Ключевыми яляются мир-системная теория и мир-экономика.Определяющее место принадлеит "мир-экономике".

Мир-системная теория(Валлерстайн): мир делится не тока на гос-ва, но и на структур единицы – классы. Цель: переход к мировой эконом системе (мир-экономике) и победа над мир-империями прошлого. Сущ-т на настоящ момент 1 мир-экономика – капиталистич. В рез-те развития кап-ма произошло расслоение стран в зависимости от эконом показателей на центр(ядро, показатели жизни высокие, доминируют над остальными), периферию, полупериферию. Развитие ядра происходит за счет остальных стран, что приводит к конфликтам. Эта теория предполагает борьбу м-у империалистич странами ядра, а также то, что их общие цели и принадл-ть к одному клубу доминир в отношениях с периферией, где они имеют доступ к дешевым ресурсам, раб силе и рынкам сбыта. При этом полу- и периферия пытаются сопротив-ся, поднимая восст-я. Мир-системная теория обращ-т особое внимание на поляризациюЮ проходящ по линии «богатый Север – бедный Юг».

Мир-экономика. Данное понятие отражает не толькосумму экономических отношений в мире, сколько ситему взаимодействия международных акторов, ведущую роль в которой играют экономики наиболее сильные из них.

Основные черты мир-экономики:

· всемирная организация производства

· рост значемния траннациональных монополий в мир хозяйтве

· интернационализация капитала

· стандартизация моделей потребления

· уменьшение возможностей гос вмешательства в сферу финансов

Теория зависимости(Франк)-несколько иной вариант неомарксизма: делает акцент на современном состоянии мира. Важно учитывать бурное развитие эконом в мире во 2 пол 20 в. Эконом развит или отсталость не явл-ся естеств этапами развития чел-ва, кот присущи всем гос-вам, а возникли в рез-те неравноправных межгос отн-й.

Седня развитые страны продолж эксплуатир развив, используя эконом принуждение, что являя-ся новой формой колониализма – неоколониализм. Отсюда и феномен двухуровневой эк-ки. Он порождается взаимодей-м развит стран с развив, вследствие чего происходит неравномерное развитие эк-ки посл-х: одни отрасли в них стан-ся суперсовр, с открытыми границами, процветающими и конкурентноспособ, в то время как другие отсаются традиц с отсталыми способами пр-ва.

Школа Грамши: основное - положение о мировой гегемонии, кот осн-ся сильным гос-вом, ко фактич навязывает другим мировой порядок. К нему примыкают другие, в рез-те чего образ-ся «историч гегемонный блок». По мере роста противоречий внутри блока может произойти его крушение. Примеры: Великобрит(2 пол 19 в.), США (2 пол 20 в.).