РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. теории и истории государства и права
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВПО «ВГУ»)
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой
теории и истории государства и права
___________________Ячевский В.В.
__.01 .2013г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
_______М1.Б.2 Правоведение___________________________________________
Код и наименование дисциплины в соответствии с Учебным планом
1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности:
_030600 Отечественная история__________________________________
2. Профиль подготовки/специализации:_________________________________
3. Квалификация (степень) выпускника:___магистр___________
4. Форма образования:_____очная____________________________________________________________
5. Кафедра, отвечающая за реализацию дисциплины:__теории и истории государства и права юридического факультета
6. Составители программы: Черняк Борис Анатольевич, канд. юрид. наук, доцент________________________________________________________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание)
______
______
7.Рекомендована:__научно-методическим советом юридического факультета от 02.09.2013 протокол № 1_______________________________________________
(наименование рекомендующей структуры, дата, номер протокола)
8. Учебный год:__2013/2014_____Семестр(-ы):___1_____________
9. Цели и задачи учебной дисциплины:
Знания, полученные при изучении курса «Правоведение», должны способствовать позитивным изменениям в жизненной и профессиональной активности студентов, формированию современного правового мышления и применения законодательства при решении практических задач.
Основными задачами учебной дисциплины являются:
1) Формирование у студентов системы знаний о праве;
2) Развитие у студентов творческого мышления;
3) Укрепление у студентов устойчивого интереса к праву;
4) Формирование навыков и умений использования правовых документов в своей деятельности.
10. Место учебной дисциплины в структуре ООП:
Учебная дисциплина «Правоведение» относится к Общенаучному циклу, дисциплин Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030600 История (магистратура) и входит в базовую часть этого цикла.
Приступая к изучению данной дисциплины,студенты должны иметь теоретическую подготовку в рамках школьного курса «Обществознание». У студентов должны быть сформированы компетенции: способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1); способность порождать новые идеи (креативность) (ОК-2); способность к адаптации к новым ситуациям, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, социокультурных и социальных условий деятельности, переоценки накопленного опыта (ОК-3); способность использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в у управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности (ОК-5); готовность к принятию ответственности за свои решения в рамках профессиональной компетенции, способность принимать нестандартные решения, разрешать проблемные ситуации (ОК-6); способность использовать знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ (ПК-1); способность самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение (ПК-3); способность использовать знания правовых и этических норм при оценке своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов (ПК-4).
11. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
а) общекультурные (ОК):
- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
- способность порождать новые идеи (креативность) (ОК-2);
- способность к адаптации к новым ситуациям, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, социокультурных и социальных условий деятельности, переоценки накопленного опыта (ОК-3);
- способность использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в у управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности (ОК-5);
- готовность к принятию ответственности за свои решения в рамках профессиональной компетенции, способность принимать нестандартные решения, разрешать проблемные ситуации (ОК-6)
б) профессиональные (ПК):
- способность использовать знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ (ПК-1); - способность самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение (ПК-3);
- способность использовать знания правовых и этических норм при оценке своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов (ПК-4).
12. Структура и содержание учебной дисциплины:
12.1 Объем дисциплины в зачетных единицах/часах в соответствии с учебным планом —4 / 144.
12.2 Виды учебной работы:
| Вид учебной работы | Трудоемкость (часы) | |||
| Всего | По семестрам | |||
| В том числе в инт. форме. | 1 сем. | ….. | ||
| Аудиторные занятия | ||||
| в том числе: лекции | ||||
| практические | ||||
| лабораторные | ||||
| Самостоятельная работа | ||||
| Итого: |
12.3 Содержание разделов дисциплины:
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела дисциплины |
| ||
| 1. | Государство и его место в политической системе общества | Понятие и сущность государства. Признаки государства. Функции государства. Основные теории происхождения государства. Аппарат государства. Форма государства. Государство в политической системе. Правовое государство. Гражданское общество. |
| 2. | Понятие права. | Понятие права. Норма права. Понятие и структура правовой системы общества. Сравнительное правоведение. Понятие правовой семьи. Основные правовые семьи народов мира. Формы (источники) права. Система права. Правовые отношения. Юридические факты. Правомерное поведение. Юридическая ответственность. Законность и правопорядок. |
| 3. | Основы конституционного права РФ. | Понятие конституционного права. Конституция – основной закон государства. Конституция Российской Федерации (общая характеристика). Конституционные характеристики российского государства. Права и свободы человека и гражданина. Федеративное устройство. Система органов государственной власти. |
| 4. | Основы гражданского права РФ. | Понятие гражданского права. Гражданское правоотношение. Субъекты гражданского права. Право собственности. Понятие обязательственного права. Гражданско-правовой договор. Наследственное право. |
| 5. | Основы семейного права РФ. | Понятие семейного права. Брак: понятие, заключение, прекращение. Личные и имущественные правоотношения супругов. Права и обязанности родителей. Права и обязанности несовершеннолетних детей. Алиментные обязательства. |
| 6. | Основы трудового права РФ. | Понятие трудового права. Занятость населения. Трудовой договор. Дисциплина труда. |
| 7. | Основы административного права РФ. | Понятие административного права. Административная ответственность. Административное правонарушение. Административное наказание. |
| 8. | Основы уголовного права РФ. | Понятие уголовного права. Преступление: понятие, виды, состав. Соучастие в преступлении. Обстоятельства, исключающие преступность деяния. Понятие и виды наказаний. |
| 9. | Основы экологического права РФ. Основы информационного права РФ | Понятие экологического права. Охрана окружающей среды: понятие, основные принципы, объекты охраны. Экологическая экспертиза. Ответственность за нарушение законодательства в области охраны окружающей среды. Понятие информационного права. Информационная безопасность РФ. Информационные ресурсы. Государственная тайна. Защита информации. |
| ||
| 1. | Основы международного права. | Понятие международного права. Система международного права. Источники международного права. Субъекты международного права. |
| 2. | Основы конституционного права РФ. | Понятие конституционного права. Конституция – основной закон государства. Конституция Российской Федерации (общая характеристика). Конституционные характеристики российского государства. Права и свободы человека и гражданина. Федеративное устройство. Система органов государственной власти. |
| 3. | Основы семейного права РФ. | Понятие семейного права. Брак: понятие, заключение, прекращение. Личные и имущественные правоотношения супругов. Права и обязанности родителей. Права и обязанности несовершеннолетних детей. Алиментные обязательства. |
| 4. | Основы трудового права РФ. | Понятие трудового права. Занятость населения. Трудовой договор. Дисциплина труда. |
| 5. | Основы административного права РФ. | Понятие административного права. Административная ответственность. Административное правонарушение. Административное наказание. |
| 6. | Основы уголовного права РФ. | Понятие уголовного права. Преступление: понятие, виды, состав. Соучастие в преступлении. Обстоятельства, исключающие преступность деяния. Понятие и виды наказаний. |
| 7. | Основы экологического права РФ | Понятие экологического права. Охрана окружающей среды: понятие, основные принципы, объекты охраны. Экологическая экспертиза. Ответственность за нарушение законодательства в области охраны окружающей среды. |
| 8. | Основы информационного права РФ. | Понятие информационного права. Информационная безопасность РФ. Информационные ресурсы. Государственная тайна. Защита информации. |
| 9. | Основы гражданского права РФ. | Понятие гражданского права. Гражданское правоотношение. Субъекты гражданского права. Право собственности. Понятие обязательственного права. Гражданско-правовой договор. Наследственное право. |
12.4 Междисциплинарные связи с другими дисциплинами:
| № п/п | Наименование дисциплин учебного плана, с которым организована взаимосвязь дисциплины рабочей программы | № № разделов дисциплины рабочей программы, связанных с указанными дисциплинами |
12.5 Разделы дисциплины и виды занятий:
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Виды занятий (часов) | ||||
| Лекции | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа | Всего | ||
| 1. | Государство и его место в политической системе общества | |||||
| 2. | Понятие и признаки права | |||||
| 3. | Основные отрасти российского права. | |||||
| Итого: |
13. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
(список литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ и используется общая сквозная нумерация для всех видов литературы)
а) основная литература:
| № п/п | Источник |
| 1. | Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г. // РГ. 2009. 21 янв. |
| 2. | Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ // СЗ РФ. 2002. №1 (ч.1). (в ред.) |
| 3. | Трудовой кодекс РФ от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ // РГ. 2001. 31 дек. (в ред.). |
| 4. | Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. №63-ФЗ // СЗ РФ. 1996. № 25 (в ред.) |
| 5. | Гражданский кодекс РФ (Часть первая) от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ // СЗ РФ. 1994. № 32. (в ред.) |
| 6. | Гражданский кодекс РФ (Часть третья) от 26 ноября 2001 г. №147-ФЗ // СЗ РФ. 2001. № 49. (в ред.) |
| 7. | Семейный кодекс РФ от 29 декабря 1995 г. № 223-ФЗ // СЗ РФ. 1996. № 1. (в ред.) |
| 8. | Федеральный закон от 10 января 2002 г. № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды» // СЗ РФ. 2002. № 2. (в ред.) |
| 9. | Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и защите информации» // СЗ РФ.2006. № 31. (1 ч.) |
| 10. | Закон РФ от 21 июля 1993 г. № 5485-I «О государственной тайне» РГ. 1993. 21 сент. (в ред.). |
| № п/п | Источник |
| 1. | Айман Г. О. Правоведение: Учеб. Пособие. М.: РИОР, 2003. 113 с. |
| 2. | Кашанина Т. В., Кашанин А. В. Основы российского права: Учеб. для вузов. М.: НОРМА, 2002. 800 с. |
| 3. | Лукашук И. И., Шинкарецкая Г. Г. Международное права: Элементарный курс. М.: Юристъ, 2003. 216 с. |
| 4. | Магницкая Е. В., Евстигнеев Е. И. Правоведение: Учеб. для вузов. СПб.: Питер, 2003. 512 с. |
| 5. | Макаренко С. Н., Байлов А. В. Правоведение: Курс лекций: Учеб. пособие. М.: Книга-Сервис, 2003. 192 с. |
| 6. | Морозова Л. А. Основы государства и права: Пособие для поступающих в юрид. вузы. М.: Юристъ, 2000. 360 с. |
| 7. | Основы права: Учеб. пособие / Под. ред. В. В. Лазарева. М.: Юристъ, 2001. 448 с. |
| 8. | Правоведение : Учеб. / Под ред. З. Г. Крыловой. М.: Высш. шк., 2002. 560 с. |
б)базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
| № п/п | Источник |
| Электронный каталог Научной библиотеки Воронежского государственного университета. – (http // www.lib.vsu.ru/) |
14. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
1. Типовое оборудование аудитории.
2. Проектор.
15. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
1. Логическое построение дисциплины.
2. Обозначение теоретического и практического компонентов в учебном материале.
3. Актуализация личного и учебно-профессионального опыта студентов при изучении учебной информации.
16. Критерии оценки видов аттестации по итогам освоения дисциплины:
Самостоятельная работа студентов по учебной дисциплине «Правоведение» предполагает изучение и конспектирование рекомендуемой преподавателем литературы по вопросам семинарских и практических занятий, а также самостоятельное освоение понятийного аппарата.