Порядок выполнения задания №1

Используя конспект и материалы из учебников, справочников и сети Интернет, вставьте в приведённом тексте пропущенные термины, понятия и исторические персоналии, в конце задания выпишите из данного текста ключевые слова.

Задание №1

Европейский союз – это экономическое и политическое объединение ________________европейских государств. ЕС был юридически закреплёе ____________договором в ______году, вступившим в силу 1 ноября 1993 года на принципах Европейских сообществ.

ЕС принимает законы (директивы, законодательные акты, постановления) в сфере 1) правосудия и внутренних дел; 2)___________________________________________________________________;

3) _______________________________________________________________;

4) _______________________________________________________________;

5)_____________________________________________________________.

__________________стран Евросоюза ввели в обращение единую валюту, называемую__________, образовав _______________.

ЕС является субъектом международного ____________права, имеет полномочия на участие в международных отношениях и заключение________________________________.

У ЕС сформирована общая ___________политика и политика в области________________, поэтому ЕС проводит согласованную _____________и _____________политику.

Институты ЕС включают в себя 1)__________________________________; 2) ____________________________________________; 3) Совет Европейского союза; 4) ________________________________________; 5) Европейскую счётную палату; 6)_________________________________; 7) _______________________________________________; 8) Европейский парламент.

В настоящий момент в ЕС входят _____государств. Первоначально в состав ЕС вошли _____государств: ____________________________________________________________________.

Албания, Македония, Сербия, Турция, Черногория, Босния и Герцеговина имеют статус____________________________________________________.

Три государства Западной Европы:__________________________, которые решили не присоединяться к ЕС, частично участвуют в экономике ЕС и следуют некоторым его директивам.

Идеи панъевропеизма уходят в прошлое Европы, но с особой силой они зазвучали после________________________________войны.

Ключевые слова и выражения:______________________________________________________________.

Порядок выполнения задания № 2.

Используя указанную литературу, заполнить пропуски в таблицах.

Задание № 2

Таблица 1: «История европейской интеграции»

Год	Основные события в истории европейской интеграции
	Вторая волна пятого расширения ЕЭС (присоединение Болгарии и Румынии)
	Шестое расширение ЕЭС (присоединение Хорватии)

Таблица 2: «История расширения ЕЭС»

Дата	Страна	Общее количество членов
25.03.1957	Бельгия, Германия, Италия, Люксембург, Нидерланды, Франция
01.01.1973
01.01.1981
01.01.1986
01.01.1995
01.05.2004
01.01.2007
01.07.2013	Хорватия

Результат

Правильное заполнение пробелов в тексте и в таблицах.

Виды контроля (Оценка)

Если практическая работа выполнена в полном объёме и правильно оформлена, то ставится оценка «5».

Если практическая работа выполнена более чем на 75%, ставится оценка «4».

Если практическая работа выполнена более чем на 60 %, ставится оценка «3».

Если практическая работа выполнена менее, чем на 60 %, ставится оценка «2».

Практическая работа № 5

1. Наименование работы:Взаимоотношения России и НАТО на рубеже ХХ и XXI веков

2. Продолжительность проведения:1 час

3. Цели и задачи практической работы:

Цель:углубить знания по изучаемой теме

Задачи: способствовать формированию умений применять на практике исторические понятия и представления в контексте темы, систематизировать научный материал, отвечать на проблемные вопросы; сформировать представление об отношениях России и НАТО, о составе НАТО, его планах и решаемых им задачах

4. Материалы, оборудование, ТСО, программное обеспечение:

Мультимедиа, карта, атласы.

5. Литература, информационное обеспечение:

Основная литература

№ п/п	Авторы	Название	Исходные данные
	Ачкасов В.А., Ланцов С. А.	Мировая политика и международные отношения	М.: «Юрайт», 2013.
	Артёмов В. А., Лубченков Ю. Н.	История. Учебник для СПО.	М.: Академия, 2012.
	Бажанов Е. П., Бажанова Н. Е.	Многополюсный мир	М.: Восток – Запад, 2012.
	Волобуев О. В., Клоков В. А., Пономарёв М. В., Рогожкин В. А.	История. Россия и мир. Учебник 11кл. Базовый уровень.	М.: Дрофа, 2013.
	Георгиева Н. В., Георгиев В. А. , Орлов А. С.	Исторический словарь	М.: Проспект, 2012.
	Сахаров А. Н., Шестаков В. А., Боханов А. Н.	Новейшая история России. Учебник.	М.: Проспект, 2017.
	Сёмин В. П., Арзамаскин Ю. Н.	История. Учебник для СПО.	М.: Кнорус, 2016.

Дополнительная литература

№ п/п	Авторы	Название	Исходные данные
	Дугин А. Г., Добреньков В. И.	К внешнеполитической стратегии России в XXI веке	«Русское время», 2013. № 1 (2), январь-март. С. 12.

Порядок выполнения практической работы