Методические рекомендации по изучению темы. Вопрос № 1.Следует рассмотреть следующие этапы «Смуты»:

Вопрос № 1.Следует рассмотреть следующие этапы «Смуты»:

I этап: Лжедмитрий I;

II этап: движение под руководством И.И.Болотникова;

III этап: интервенция;

заключительный этап.

Кроме этого в ответе необходимо проанализировать оценки историков относительно Смутного времени (некоторые из них представлены в таблице 6).

Таблица 6. Историография Смутного времени

Историк	Оценка сущности Смуты
Н.М.Карамзин
С.М.Соловьев
Н.И.Костомаров
В.О.Ключевский, С.Ф.Платонов
И.И.Смирнов, В.И.Буганов, В.И.Корецкий и др. (совесткая историография)
Р.Г.Скрынников, А.Л.Станиславский (современная историография)

Вопрос № 2.

В первую очередь необходимо рассмотреть городские восстания и их главные события: "Соляной бунт" 1648 г., "хлебные бунты" в Новгороде и Пскове в 1650 г., "Медный бунт" в 1662 г.; а также этапы восстания под руководством С. Разина в 1667-1671 гг.

При ответе на вопрос № 3 следует проанализировать основные положения Соборного уложения, касающиеся ведущих социальных групп общества:

· духовенство;

· служилые люди «по отечеству» (чины думные, московские, городовые);

· служилые люди «по прибору»;

· тяглое население (посадские люди, крестьянство, холопство).

Необходимо использовать работу под редакцией А. Г. Манькова («Уложение 1649 года – кодекс феодального права России»), где представлен наиболее глубокий анализ содержания источника. При определении причин принятия данного свода законов необходимо вспомнить городские восстания середины XVII века и провести причинно-следственные связи. Для успешной работы необходимо заполнить следующие таблицы: «Социальная структура российского общества в XVII в.» и «Привилигированные и зависимые сословия российского общества в XVII в.».

Таблица. Социальная структура российского общества в XVII в.

Социальные группы населения	Обязанности	Права
Духовенство Белое
Духовенство Черное
Служивые «по прибору» (дьяки, подьячие, стрельцы, пушкари, городовые казаки, солдаты, ямщики)
Служивые «по отечеству» (бояре, окольничие, думные дворяне, думные дьяки)
Посадские (купцы и ремесленники)
Крестьянство (Черносошные, Крепостные)
Холопство

Таблица. Привилигированные и зависимые сословия российского общества в XVII в.

Привилигированные сословия	Зависимые сословия
светские	духовные	«тяглые» люди	холопы	«служилые люди по прибору»
Думные чины	духовенство	крестьяне	Жители посада	полные	кабальные	Стрельцы
Московские чины		Частно-владельческие, помещичьи и крепостные	ремесленники			Казаки
Городовые чины		Удельные или дворцовые	Купцы (гости и суконная сотня)			пушкари
		Черносошенные, некрепостные, свободные общинники

Вопрос № 4.Сравнительная характеристика должна включать такие аспекты, как личность Филарета и Никона и их роль в государстве.

Тема 8

Россия в XVIII в.

План семинара

Эпоха Петровских реформ

1.1. Реформирование различных сфер общества:

· экономичекие реформы,

· социальная реформа,

· государственно-административные реформы

1.2. Культурные преобразования петровской эпохи:

- календарная, школьная и азбучная реформы;

- европеизация быта дворянства;

- открытия и изобретения;

- Петербург – культурная столица новой России.

1.3. Исторические оценки петровских преобразований

1.4. Петр I и его эпоха: оценки историков.

1.5. Внешняя политика России при Петре I.

1.5.1. Международная обстановка, основные направления внешней политики России в начале XVII в.

1.5.2. Борьба за выход к Черному морю: Азовские походы

1.5.3. Северная война (1700-1721 гг.).

- Причины и цели войны

- Первый этап войны: Полтавская битва, ей влияние на ход военных действий

- Второй этап войны, победа русских войск

1.5.4. Прутский и Каспийский походы

1.6. Реформаторская деятельность Петра I в условиях Северной войны.

- Создание регулярной армии

- Основание Санкт-Петербурга

- Открытие школ (математических и навигацких наук, инженерной, артиллерийской, медицинской)

- Создание новых воинских уставов

- Перевооружение армии

- Создание военно-морского флота

- Значение реформаторской деятельности Петра I, роль внешнеполитических задач в реформах.

Вопросы для размышления:

1. Что подтолкнуло Петра I к преобразованиям? Назовите первые реформы. Определите в какой степени они носили спонтанный, а в какой - продуманный характер?

2. Назовите губернии и

3. Северная война – катализатор петровских преобразований?

4. Расскажите об экономике России в эпоху преобразований. Определите главные особенности русской мануфактуры.

5. Как сочетались в политике Петра I национальная традиция и европейские ценности? Какие противоречия породила эта политика?

6. Как изменилась жизнь русского дворянства и крестьянства в годы правления Петра I?

7. Какие из преобразований Петра I пережили время и актуальны сегодня.

Дворцовые перевороты

2.1. Предпосылки политической нестабильности

2.2. Российская монархия в 1725-1762 гг.:

- правление Екатерины I,

- правление Петра II,

- правление Анны Иоанновны,